答：学校建有梦想创业学院，设有中小企业创业与经营专业，开办“2+1”创业教育试点班和创业精英班；与杭州经济技术开发区共同创建创业园；建有“创业教育区”“创业孵化区”“创业园区”和“小微企业创业基地”，开展惠及全校学生，多层次、多种类的创新创业教育，全力支持有创业梦想的学生成就未来。近年来，我校学生在各级各类创新创业大赛中屡获特等奖、一等奖等奖项。学校梦想创业学院被评为浙江省普通高校示范性创业学院。
3．学校怎样抓教学质量？答：我校致力于培养高素质、高技能的应用型专门人才，对就业班学生充分利用学校实训中心的先进设备和优秀专业教师队伍，坚持“校门与厂门对接、专业与产业对接、课堂与车间对接”的教学目标，强化学生的动手操作能力，使每位学生有一技之长，多人次在各级各类技能大赛中获奖。对升学班学生，开展小班化、精细化教学，重视学生基础知识的掌握，参加浙江省高考，进入高等院校深造。每年有多名学生考取浙江
（六）学院为学生创新创业提供什么样的平台？答：学院鼓励在校学生创新创业。目前学院已投入上千万元建立浙江科贸文创电商产业园，产业园荣获“金华市十大信息经济众创空间”称号。学院还为有创业意向的学生专门开设创业班，对创新创业进行专题培训。学生有成熟的项目可以进驻文创园，学院并给予其在创业方面一系列的鼓励政策。
6．你校是怎样抓学生技能训练的？答：我校致力于培养高素质、高技能的应用型专门人才，充分利用学校实训中心的先进设备资源、实验实习工厂和各专业师资优势，坚持“校门与厂门对接、专业与产业对接、课堂与车间对接”的目标，从学生进校第一个学期开始就根据专业的特点和用人单位的需求，强化动手操作能力，学生有一半以上的时间是在实训室操作，逐步提高技能和实战经验。到毕业时大多数学生能拿到一个以上中级工技能等级证书。
2018年衢州职业技术学院机械制造与自动化专业连续三年在创新创业方面获得浙江省大学生新苗项目3项
2018年衢州职业技术学院机械制造与自动化专业连续三年在创新创业方面获得浙江省大学生新苗人才计划项目3项
4.学校怎样抓学生管理？答：学校以“德育为首，能力为重”为办学宗旨狠抓学生管理，重视学生习惯的培养，开展“四化”德育模式和“三化六平台”职业素养体系建设。以学生仪容仪表、课堂纪律、寝室内务、安全教育等为抓手，引导学生自主管理。毕业生行为习惯和职业道德都能达到从业标准，毕业后都能在工作岗位上踏实肯干、爱岗敬业，受到企业的好评。
4、学生创新创业，技高一筹专业学生总共获得教育部门主办的A类赛事中的国家级学科竞赛一等奖1项，二等奖4项，三等奖4项，省级技能竞赛一等奖18项，市级技能竞赛一等奖6项，技能竞赛成绩位居省市同类院校的前列。获得省级大学生创新项目立项12项，校级21项，立项数居全校前列，较好实践了“德行天下，技走人生”培养目标。精湛技能――成功核心竞争力。
学校对学生创新创业的支持力度怎样？答：学校积极响应国家“大众创业、万众创新”的号召，支持在校大学生开展创新创业活动，学校自主投资建设的大学生众创空间——金科创客汇，2016年荣获科技部国家级众创空间认定，成为南京市首家荣获国家级“金字招牌”的高校大学众创空间，同时成为省内第二批入选国家级众创空间的三所高校之近年来学校共有120个学生创业团队、近600名学生在校进行了创业实践活动。目前，入驻我校
学校对学生创新创业的支持力度怎样？答：学校积极响应国家“大众创业、万众创新”的号召，支持在校大学生开展创新创业活动，学校自主投资建设的大学生众创空间--金科创客汇，2016年荣获科技部国家级众创空间认定，成为南京市首家荣获国家级“金字招牌”的高校大学众创空间，同时成为省内第二批入选国家级众创空间的三所高校之近年来学校共有120个学生创业团队、近600名学生在校进行了创业实践活动。目前，入驻我校
9.学校怎样抓创新创业教育？答：学校建有梦想创业学院，设有中小企业创业与经营专业，开办“2+1”创业教育试点班和创业精英班；与杭州经济技术开发区共同创建创业园；建有“创业教育区”“创业孵化区”“创业园区”和“小微企业创业基地”，开展惠及全校学生，多层次、多种类的创新创业教育，全力支持有创业梦想的学生成就未来。近年来，我校学生在各级各类创新创业大赛中屡获特等奖、一等奖等奖项。学校梦想创业学院被评为
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
