| 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低排名 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 431 | 150442 | 200 |
| 文科 | 专科批 | 普通类 | - | 310 | 146720 | 200 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 生物质能应用技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 1 |
| 生物质能应用技术（风电场运行维护与管理） | - | 1 | |||
| 电力系统继电保护与自动化技术 | - | 1 | |||
| 旅游英语 | - | 1 | |||
| 酒店管理 | - | 1 | |||
| 烹调工艺与营养（中餐烹调） | - | 1 | |||
| 烹调工艺与营养 | - | 1 | |||
| 计算机应用技术 | 文科 | 专科批 | 普通类 | - | 1 |
| 计算机应用技术（室内设计） | - | 1 | |||
| 新闻采编与制作 | - | 1 | |||
| 会计 | - | 1 | |||
| 物流管理 | - | 1 | |||
| 文秘 | - | 1 | |||
| 文秘（涉外秘书） | - | 1 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 会计 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 310 | 146720 |
| 计算机应用技术（室内设计） | 310 | 146720 | |||
| 文秘（涉外秘书） | 314 | 145291 | |||
| 物流管理 | 421 | 91811 | |||
| 电力系统继电保护与自动化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 431 | 150442 |
新疆职业大学
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新闻采编与 制作的基本知识和技能，具备各类媒体新闻采访、写作、编辑制作能力，从事新闻采访、写 作、拍摄、编辑、评论等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向传媒行业，在报社、广播电视台、网络媒体等领域，担任记者、编辑，从事新 闻采访、写作、拍摄、编辑、评论等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备良好的团队合作精神、人际沟通能力以及开拓精神；
3．具备较强的文字、口头表达能力以及社会活动能力；
4．具备新闻采访、写作、编辑、评论以及摄影、摄像、后期制作能力；
5．掌握新闻采编与制作基本理论知识，具有与本专业相关的多学科知识；
6．了解党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规。
核心课程与实习实训
1．核心课程
新闻理论、电视摄像、新闻摄影、新闻采访与写作、新闻评论与写作、非线性编辑与数 字特技、新闻编辑与版式设计、广播电视新闻节目制作、网络新闻制作等。
2．实习实训
在校内报纸、电台、电视台、网站进行新闻采访、写作、拍摄、编辑等实训。
在报社、电台、电视台、网站等媒体进行实习。
职业资格证书举例
广播电视编辑记者资格证平面设计师
衔接中职专业举例 广播影视节目制作
接续本科专业举例
新闻学编辑出版学广播电视学
新疆职业大学
1、公共必修课： 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论思想道德修养与法律基础新疆地方史和民族理论形势与政策计算机信息技术基础体育 就业指导。2、职业基础课： 基础英语、英语语法、基础英语写作、旅游英语、英语泛读、职业道德素养3、职业技术课：导游文化基础知识导游业务与管理旅游政策与法规汉语言文学知识、导游实务写作、导游英语口语、旅游英语视听、英汉语言对比与翻译4、职业技能训练课：导游讲解模拟实训、旅行社业务模拟实训、办公软件应用、职业能力综合实训、毕业实习毕业设计。5、职业能力限选课：新疆旅游交通地理、旅行社计调与外联、丝路经典旅游线路；西域民俗风情、新疆民族歌舞（分为独立的两组，学生可根据职业发展需要任选一组。6、任选课：丝路文化、演讲与口才、基础财务知识、客源国概况、日常维吾尔语交际。
新疆职业大学
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统 与信息处理知识，具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能 力，从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类企事业单位、政府部门，在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数 据处理等技术领域，从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具有信息采集的需求分析与采集方案设计能力；
3．具有信息检索、甄别、整理、去重、存储、语义分析能力；
4．具有信息处理系统搭建、应用部署、运行管理及安全管理能力；
5．具有数据分析、大数据处理与分析基本能力；
6．掌握数据库基本理论，具备数据库设计及应用系统开发能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
信息采集技术、关系数据库。数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大 数据处理技术等。
2．实习实训
在校内进行数据采集与分析、数据库开发与管理、大数据处理等实训。 ’
在信息搜集、数据处理、分析与预测、数据库管理相关企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
计算机程序设计员（三级） 全国计算机等级考试三级(NCRE)数据库技术证书
助理企业信息管理师（三级）
衔接中职专业举例
计算机应用计算机网络技术数字媒体技术应用 网站建设与管理软件与信息服务
计算机与数码产品维修
接续本科专业举例
计算机科学与技术 网络工程
新疆职业大学
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握生物技术及 其产业化、工艺技术过程和工程设计基本知识，具备生物质能发电应用能力，从事设计、生 产、管理和新技术研究、新产品开发等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向电力、生物质能热动等行业，在设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发 岗位群，从事电力工程技术，电力、热力生产和供应，农村能源利用，石油炼制生产，专用 机电设备修理等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．掌握电力识图与电力安装维护的基本技能，具备阅读和绘制简单工程图纸的能力：
3．具备一定的实验设计、实验动手能力以及归纳、整理、分析实验结果，撰写实验报告 的能力；
4．掌握生物能技术设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的技术；
5．掌握资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；
6．熟悉生物质能发电厂运行、检测、检修等技术；
7．熟悉国家生物质发电产业政策、知识产权及生物质工程安全条例等有关政策和法规。
核心课程与实习实训
1．核心课程
生物质锅炉技术、工程热力学、流体力学、传热学、控制理论、测试技术、生物质能发 电技术、固态废物利用等。
2．实习实训
在校内进行金工、维修电工、电子技术、电力运行、生物质发电课程设计等实训。
在生物质能热动发电企业进行实习。
职业资格证书举例
沼气生产工农村节能员 锅炉运行值班员 进网电工 电气值班员
衔接中职专业举例
太阳能与沼气技术利用 火电厂热力设备运行与检修
接续本科专业举例
生物科学生物技术新能源科学与工程
新疆职业大学坐落在美丽的丝绸之路经济带核心节点城市——乌鲁木齐市，现有北京路校区、友好路校区、巴州路校区三个校区，北京路校区位于新市区北京北路1075号，友好路校区位于友好南路413号，巴州路校区位于巴州路14号。
新疆职业大学是一所具有光荣历史和深厚文化积淀的区属普通高等职业院校。1962年，随着新疆现代工业门类体系的逐步建立和工人队伍的发展壮大，为培养和提高各族职工的文化素质，自治区总工会和自治区教育厅联合创办了新疆职业大学的前身——新疆职工业余大学。1991年，学校更名为“新疆职工大学”。1996年，经原国家教委批准为全国首批高职教育试点院校并从1997年开始招收高职学生。2000年，与新疆商业技工学校合并后更名为“新疆职业大学”。2005年，新疆蒙古师范学校并入后逐步形成了高职教育、应用型本科教育、继续教育等办学层次并存的综合办学格局。
学校构建一支专兼互补的双师结构教学团队，具有博士、硕士研究生学历学位的教师206人，占全校总人数的43.6%，其中教师鲁亚云、王强等荣获自治区优秀教师称号、自治区总工会开发建设新疆奖章等个人奖项41项。学校职业教育特色鲜明，现有普通高职在校生13000余人，开设专业52个（含专业方向）。2018年至2019年，新增《工业机器人》《水利水电工程技术》等8个紧缺型人才高职专业。2019年，学校现代学徒制教育试点顺利通过教育部组织的验收。2020年，批准试点专业达到15个，试点学生785人，学校被确定为自治区1+x证书制度“老年服务”专业试点工作组牵头单位。
建校59年来，学校始终坚持党的领导、全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，紧紧围绕立德树人的根本任务，把办好党和人民满意的职业教育为目标宗旨，把服务自治区经济社会发展作为根本任务，积极承担社会责任，助力脱贫攻坚战和乡村振兴，充分发挥自治区示范高职、优质校资源优势，助推区域职业教育水平提升，累计培养了5万余名扎根边疆的高素质技术技能型人才。2011年，学校被自治区人民政府确定为自治区示范性高职院校。2013年，被国家教育部、人社部确定为国家高技能人才培训基地。2015年，成为国家教育部首批百所现代学徒制试点单位，2018年，被确定为自治区优质高等职业学校立项建设单位。2019年，荣获自治区教育系统先进集体、先进基层党组织；同年，被授予中德职业教育汽车机电合作项目示范学校称号；被评为新疆维吾尔自治区退役军人教育培训示范基地。2020年，学校被评为自治区文明单位（文明校园）。近年来，累计获等集体奖项十余项。
学校目前下设九个学院、一个教学部、两个中心、一个国家职业技能鉴定所。始终坚持开放办学,以服务自治区经济社会发展为己任，面向现代服务业、制造装配、文化产业、社会服务等领域培养技术技能型人才。坚持以高等职业教育为主体，推进应用型本科和职业培训；坚持以就业为导向，注重培养学生的职业能力与综合素质；坚持“人才立校、特色兴校、质量强校”，推进建设产教融合、校企合作的现代职业教育体系，致力于建设立足新疆、面向行业企业和基层、服务自治区经济社会发展的特色鲜明高水平应用型高等职业院校。
创新技能培养模式：学校依据企业、行业生产过程、工作流程、实际案例创新技能培养模式改革，开展项目化教学改革，推行“项目导向”、“任务驱动”等行动导向教学模式，实施“过程性与终结性相结合、知识与技能相结合”的考核模式，教学做一体，提升学生职业技能培养。
实践动手能力强:学校坚持“三级实训、三段实习”实践教学体系。按照“双向选择、协同管理、共同考核”的思路，校企共建实训基地、共同实施顶岗实习，强化顶岗实习流程化管理，逐步提高顶岗实习专业对口率和留用率。
产教融合深入：学校全面深化校企合作改革，企业深度参与学校教育教学改革和学校专业规划、课程设置、实习实训等工作，促进企业需求融入人才培养环节。推行“学徒制”“订单式”培养模式，推进产业、企业、职业文化进校园、进课堂。开展引企入校、引校进企、校企一体等方式，开展学校与企业、专业与企业、班级与企业等多层次合作办学，建立招生、人才培养、就业联动机制。
就业率稳定增长：秉承“以学生为主体，以服务为宗旨，以市场为导向，以就业为目标”的工作理念，全校教师参与，形成了就业保障机制、人才培养、队伍建设、职业规划训练、就业指导课程改革、毕业生就业跟踪调研等方面的机制体制。近年来，毕业生得到了用人单位好评。
2018年新疆理工学院安徽省招生专业：通信工程、金融学、数字媒体技术、过程装备与控制工程、电气工程及其自动化等5个专业。2018年新疆理工学院安徽省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）新疆理工学院安徽省录取分数线(20
2018年新疆大学安徽省招生专业：计算机科学与技术、过程装备与控制工程、高分子材料与工程、机械工程、电子信息工程、汉语国际教育、电气工程及其自动化、通信工程、土木工程、软件工程、城乡规划、纺织工程、给排水科学与工程、能源与动力工程、工商管理
2018年新疆师范大学安徽省招生专业：电子信息科学与技术、汉语言文学、计算机科学与技术、生物科学、公共事业管理、特殊教育、物理学、自然地理与资源环境、法学、学前教育、化学、小学教育、社会工作、特殊教育、小学教育（文科方向）、经济学、教育技术
2018年新疆医科大学安徽省招生专业：生物医学工程、医学影像学、临床医学、中医临床医学、临床医学、口腔医学、预防医学、护理学、临床医学（5+3医）、中医学、针灸推拿学、医学影像技术、中西医临床医学、麻醉学、医学检验技术、药学、中药学、公共事
2018年新疆农业大学安徽省招生专业：中国少数民族语言文学、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、会计学、工程管理、国际经济与贸易、动物科学等7个专业。2018年新疆农业大学安徽省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准
2018年新疆铁道职业技术学院新疆招生专业：城市轨道交通工程技术、高速铁路客运乘务、城市轨道交通机电技术、城市轨道交通供配电技术、铁道车辆、铁道机车、通信技术、铁道交通运营管理、机电一体化技术、铁道交通运营管理、铁路物流管理、城市轨道交通运
2018年新疆铁道职业技术学院宁夏招生专业：动车组检修技术、高速铁道工程技术、动车组检修技术（哈密校区）、城市轨道交通机电技术、铁道通信与信息化技术、铁道车辆等6个专业。2018年新疆铁道职业技术学院宁夏录取分数线（供大家参考，如有与官方不
2018年新疆铁道职业技术学院青海省招生专业：城市轨道交通工程技术、铁道信号自动控制、铁道机车、动车组检修技术、高速铁道工程技术等5个专业。2018年新疆铁道职业技术学院青海省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）新疆铁
2018年新疆铁道职业技术学院甘肃省招生专业：高速铁道工程技术、城市轨道交通工程技术、铁道信号自动控制、铁路物流管理、铁道工程技术、城市轨道交通机电技术、铁道供电技术、动车组检修技术、铁道通信与信息化技术、城市轨道交通供配电技术、城市轨道交
2018年新疆职业大学安徽省招生专业：旅游英语、文秘、会计、烹调工艺与营养、电力系统继电保护与自动化技术、文秘（涉外秘书）、烹调工艺与营养（中餐烹调）、酒店管理、计算机应用技术、新闻采编与制作、计算机应用技术（室内设计）、生物质能应用技术、
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