2018年西安科技大学在陕西录取分数线多少分,2018西科大陕西分数线

本专业培养具备从事土木工程项目规划、勘察、设计、施工及管理能力，并具有一定创新精神的高级工程应用型人才。本专业在第5学期分为建筑工程方向、岩土工程方向、桥梁与隧道工程方向、地下建设工程方向等四个专业方向对学生进行培养。

主要课程：画法几何与建筑制图、理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料、土力学、基础工程、工程地质、混凝土结构设计原理、房屋建筑学、土木工程施工技术、工程项目管理、钢结构设计原理、爆破工程、岩体力学、井巷工程、隧道工程等。

就业去向：中铁建大桥工程局集团园林环境工程有限公司、中铁港航局深圳分公司、中铁一局集团铁路建设有限公司、中建三局西北分公司、中国水利水电第七工程局、中铁七局路桥有限公司、中铁隧道集团北京中铁隧道建筑公司、中铁港航局西安分公司、陕西建工第十二集团有限公司、中铁二十五局西北分公司、中铁二十四局等。

联系人： 聂老师

联系电话: 029-83858195

培养目标：本专业是以信息技术、计算技术和运筹控制技术的数学基础为研究对象的理科类 专业，培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息或计算数学的基本理论、方法与技能， 接受科学研究的初步训练，能解决信息技术或科学与工程计算中的实际问题的高级专门人才。 本专业毕业生能在科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作， 或继续攻读硕士、博士学位。

培养要求：本专业学生主要学习数学和信息科学的基本理论和基本方法，接受数学建模、计 算方法、程序设计和应用软件等方面的基本训练，受到数学和信息理论及其应用方面的良好教 育，具有较高的科学素养和较强的创新意识，具有科学研究、教学、解决信息技术或科学工程计算 中实际问题等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的数学基础，掌握信息科学、计算数学或运筹控制的基础理论和基本方法；

2．具备熟练应用计算机（包括常用语言、工具软件及专用软件）的基本技能，具有较强的算 法设计、算法分析与编程能力；

3．能运用所学的理论、方法和技能解决信息技术或科学与工程计算或运筹控制中的某些实 际问题；

4．接受科学研究的初步训练，了解信息科学、计算数学或运筹控制理论、技术与应用的新发 展，具有较强的知识更新、技术跟踪及创新的能力。

主干学科：数学、计算机科学与技术。

核心知识领域：几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数值计算、信息科学、运筹与控制、计 算机软件与应用。

核心课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、物理学、常微分方程、复变函数论、程序 设计与算法语言、数据结构与算法、数值分析、数据分析、数学建模。

核心课程示例：

示例一：数学分析I-Ⅲ（304学时）、高等代数I-Ⅱ（192学时）、空间解析几何（96学时）、 常微分方程（96学时）、概率统计（96学时）、实变函数（96学时）、普通物理（144学时）、大学计 算机基础（64学时）、C语言与程序设计（96学时）、数学物理方程（96学时）、复变函数（96学 时）、数学模型（64学时）、数值分析I（64学时）、数值分析Ⅱ（64学时）、数据结构与算法（64学 时）、微分方程数值解法（64学时）、泛函分析（64学时）、信息论基础（64学时）。

示例二：大学物理（130学时）、C语言程序设计（46学时）、微机原理与系统设计（78学 时）、数学分析（240学时）、高等代数（1 36学时）、空间解析几何（46学时）、复变函数（46学 时）、概率论与数理统计（90学时）、常微分方程（46学时）、实变函数（46学时）、数学物理方 程（46学时）、泛函分析（46学时）、数值逼近（60学时）、数值代数（60学时）、微分方程数值解 （60学时）。

示例三：大学物理（96学时）、C语言程序设计（64学时）、数学分析（288学时）、高等代数 （144学时）、解析几何（48学时）、复变函数（64学时）、概率论与数理统计（64学时）、常微分方 程（56学时）、数学物理方程（48学时）、泛函分析（64学时）、数值分析（80学时）、数据结构与算 法（80学时）、数据库原理与技术（64学时）、运筹学（48学时）、数学建模（48学时）。

主要实践性教学环节：学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查（实践）、毕 业论文（设计）等。

主要专业实验：（并行）程序设计与实现。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。 0702 物理学类

化学工程与工艺专业为国家级特色专业、教育部“卓越工程师教育培养计划”实施专业、陕西省专业综合改革试点项目，2014年通过全国工程教育认证协会的专业认证。

化学工程与工艺专业着力培养具有扎实的专业理论知识与技能，熟练掌握一门外语及计算机应用知识，并具有对化工生产过程及产品进行开发设计、模拟优化等能力的高级工程技术人才。毕业生可在化工、材料、轻工、医药、能源、冶金、环保等行业从事工程设计、技术开发、生产管理等工作。

主要课程：无机与分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工设备与机械基础、化学工艺学、煤化工工艺学、化工分离工程、碳一化工、化工仪表与自动控制、化工制图、计算机在化工中的应用等。

就业去向：考研、机关企事业单位，如北京化工大学、北京理工大学、四川大学、湖南大学、西安交通大学、西北大学、中国中煤能源股份有限公司鄂尔多斯分公司、中国神华煤制油化工有限公司、铜陵化学工业集团有限公司、广东生益科技股份有限公司、陕西兴化集团有限责任公司、陕西延长中煤榆林能源化工有限公司、西安华陆石化工程有限公司、陕西延长石油（集团）有限责任公司炼化公司、陕西煤炭建设公司、中煤陕西榆林能源化工有限公司、中煤陕西榆林能源化工有限公司等。

联系人： 左老师

联系电话: 029-83856267

建筑环境与能源应用工程系成立于1997年，是在原西安矿业学院矿山通风与安全专业的基础上发展起来并成立的。1997年原“矿山通风与安全”专业拆分为供热通风与空调工程和安全技术及工程两个专业，原通风与安全教研室的教师也一分为二，分别成立了“供热通风与空调工程”和“安全技术及工程”教研室。1998年9月，我校开始招收首届“供热通风与空调工程”专业本科生。1999年，更名为建筑环境与设备工程专业。2012年，更名为建筑环境与能源应用工程专业。经过十余年的不懈努力与积极探索，在专业建设和学科发展等方面都取得了长足进步，现已发展成为一个教学质量稳步提高、师资力量日益雄厚、实验室建设日趋完善、科研实力不断增强的教学科研单位。

现有专任教师17人，其中教授1人、副教授6人、讲师10人， 实验管理人员1人；其中具有博士学位的10人、硕士学位的8人。

建筑环境与能源应用工程系目前具有博士、硕士、学士三级学位授予权，研究生层次的学科名称为供热、供燃气、通风及空调工程，分别于2005年及2010年获得供热、供燃气、通风及空调工程学科硕士和博士学位授予权。学科本着教学与科研并重的方针，形成了隧道、矿井空调与降温、工业通风除尘技术、制冷与空调节能技术、室内环境控制技术、蓄冷及低温送风技术等几个特色鲜明的学科研究方向。先后承担和参与国家“十一五”支撑计划项目、国家自然科学基金、陕西省自然科学基金及企业合作项目近30项，年均科研经费近300万元，发表核心期刊及以上论文70余篇，其中SCI、EI收录40篇。出版教材及专著5部，获厅局级以上教学及科研奖6项。

近年来，建筑环境与能源应用工程专业生源质量在稳步提高，毕业生供不应求。第一志愿报考率超过100%，初次就业率保持在95%以上。10余年来，建筑环境与能源应用工程专业培养出1000余名高级专门人才，在我国暖通、空调、建筑节能和燃气供应等行业发挥着重要作用，并受到用人单位的充分肯定。涌现出像2011年中国地暖行业年度风云人物—魏亚鹏等一大批行业优秀人才。

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，掌握土木 工程学科的基本原理和基本知识，能胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类土木工程的技术与管 理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国 际视野，能面向未来的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习力学、结构、施工、工程项目管理与经济等方面的基本理论和 基本知识，接受力学分析、结构设计、施工技术与工程管理、文字图纸表达等方面的基本训练，掌 握在土木工程项目勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发、金融与保险等部门从事技术或管理 工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．熟悉哲学、政治学、经济学、法学等方面的基本知识，了解文学、艺术等方面的基础知识， 掌握工程经济、项目管理的基本理论和方法并掌握一门外语；

2．了解物理、信息科学、工程科学、环境科学的基本知识，了解当代科学技术发展的主要趋 势和应用前景，掌握数学和力学的基本原理和分析方法；

3．掌握工程材料的基本性能和选用原则，掌握工程测绘和工程制图的基本原理和方法；

4．掌握工程结构选型、构造、计算原理和设计方法，掌握工程结构CAD和其他软件应用技 术，掌握土木工程施工的一般技术、过程、组织和管理以及工程检测和试验基本方法；

5．了解本专业的有关法规、规范与规程，了解给水与排水、供热通风与空调、建筑电气等相 关知识，了解土木工程机械、交通、环境的一般知识以及本专业的发展动态和相近学科的一般 知识。

6．具有综合运用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域和继续学习的能力；

7．具有应用语言、图表和计算机技术等进行工程表达和交流的基本能力；

8．掌握至少一门计算机高级编程语言并能解决一般工程问题，具有计算机、常规工程测试 仪器的运用能力；

9．具有综合运用知识进行工程设计、施工和管理的能力；

10.具有初步的科学研究和应用技术开发能力。

主干学科：力学、土木工程。

核心知识领域：力学原理和方法、专业技术相关基础、工程项目经济与管理、结构基本原理、 施工原理和方法、计算机应用技术。

核心课程示例：

示例一：工程力学（1 19学时）、结构力学（102学时）、流体力学（34学时）、土力学（34学 时）、弹性力学（34学时）、土木工程材料（34学时）、土木工程概论（17学时）、工程地质（34学 时）、画法几何与工程制图（68学时）、测量学（51学时）、土木工程法规（17学时）、工程概预算与 招投标（34学时）、荷载与结构设计原则（17学时）、混凝土结构基本原理（68学时）、钢结构基本 原理（43学时）、基础工程设计原理（51学时）、土木施工工程学（43学时）、结构全寿命维护(34 学时)。

示例二：理论力学（48学时）、材料力学（64学时）、结构力学（80学时）、流体力学（24学 时）、土力学（40学时）、土木工程材料（32学时）、土木工程概论（16学时）、工程地质（24学时）、 工程制图（40学时）、测量学（32学时）、土木工程试验（36学时）、工程经济与管理（24学时）、工 程监理概论（24学时）、混凝土结构基本原理（64学时）。钢结构基本原理（32学时）、基础工程 （32学时）、土木工程施工（32学时）、施工组织设计（32学时）。

示例三：理论力学（80学时）、材料力学（80学时）、结构力学（96学时）、水力学（32学时）、 土力学（40学时）、土木工程材料（64学时）、土木工程概论（16学时）、工程地质（24学时）、画法 几何及土建制图（80学时）、土木工程测量（48学时）、结构实验与检测（48学时）、工程项目管理 （24学时）、建设工程法规（24学时）、建设工程经济（24学时）、荷载与结构设计方法（24学时）、 混凝土结构基本原理（72学时）、钢结构基本原理（48学时）、基础工程（40学时）、土木工程施工 技术（56学时）、土木工程施工组织（24学时）。

主要实践性教学环节：实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实验包括基础实 验、专业基础实验和专业及研究性实验3个环节；实习包括认识实习、课程实习、生产实习和毕业 实习4个环节；设计包括课程设计和毕业设计（论文）2个环节。

主要专业实验：材料力学实验、流体力学实验、土木工程材料实验、结构基本构件实验、土力 学实验、土木工程测试技术、土木工程专业实验（结合专业课程）。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

培养目标：本专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要，德、智、体等方面全 面发展，具有高尚健全的人格、一定的国际视野、强烈的民族使命感和社会责任感、宽厚的专业基 础和综合人文素养，具有一定的创新能力和领导潜质，具备良好的数理基础、管理学和经济学理 论知识、信息技术知识及应用能力，掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法 与技术，具有一定的信息系统和信息资源开发利用实践和研究能力，能够在国家政府部门、企事 业单位、科研机构等组织从事信息系统建设与信息管理的复合型高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济与管理、计算机科学与技术和信息管理与信息系统三大 方面的基本理论和基本知识，接受科学思维、系统分析及技术工具的基本训练，掌握获取知识能 力、应用知识能力及创新能力等基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具备良好的数理基础，掌握管理学和经济学理论知识，具有扎实的信息技术理论基础和 专业知识；

2．掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法、技术与工具；

3．具有一定的信息系统和信息资源开发利用的实践能力和技术技能；

4．熟悉经济管理和信息技术等领域的相关政策、法律、法规和标准等方面的知识；

5．了解本专业的理论与应用前沿以及信息化发展的现状与趋势；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：管理科学与工程。

核心课程：下列专业核心课中，第1—5门为必修课，6、7、8和9四门课可以任选三门课，课 程名称和内容可根据各学校情况进行组合。

1．经济学；

2．管理学；

3．运筹学；

4．管理信息系统；

5．管理统计学；

6．信息资源管理；

7．信息系统分析与设计；

8．数据结构与数据库；

9．计算机网络基础。

主要实践性教学环节：课程实验与课程设计（程序设计、运筹学、管理统计学、数据结构与数据 库、计算机网络、电子商务、系统分析与设计、管理应用系统等）、社会实践与实习（社会认知实践、管 理认识实习、专业实习等）、综合论文训练（毕业设计（论文）及其他科研实践等）等多种形式。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士或工学学士。

本专业培养具有坚实专业理论基础和较高分析解决问题的能力，具备进行现代通信与信息系统研究分析、工程设计的理论和技术，能在通信与信息系统及相关领域从事科研、教学、产品开发、生产管理等工作的高级工程技术人才。

主要课程：计算机技术系列课程、电路、电子技术、信号与系统分析、电磁场与电磁波、通信原理、数字信号处理、电视原理与技术、现代交换技术、扩频技术、现代通信网技术、光纤通信技术、微波技术、微波与卫星通信、多媒体通信技术、移动通信技术等。

就业去向: 中国电信股份有限公司、电信科学技术第四研究所、中邮通建设咨询有限公司、中国移动通信集团陕西有限公司、中国通信建设集团设计院有限公司、创维集团有限公司、烽火通信科技股份有限公司、远江盛邦（北京）网络安全科技股份有限公司、武汉烽火技术服务有限公司、北京超图软件股份有限公司西安分公司等。

联系人： 王老师

联系电话: 029-83856328

专业代码：081404T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

地下水科学概论、地下水水力学、地下水水化学、地下水工程概论、岩土环境工程、地下水资源评价与开发利用、岩土力学、地质灾害与防治以及数学物理方法、第四纪地质与地貌、综合地质学等。

相近专业：

地质工程 土木工程 水利工程 环境工程

主要实践教学环节

包括专业认识实习、专业生产实习、毕业实习、专业课程设计、毕业设计（论文）等。

培养目标

本专业旨在培养德、智、体全面发展，具备较扎实的基础理论知识又具有较宽的地下水科学基础理论、基本知识和技能的素质高、有创新精神，适合21世纪社会经济发展需要的高级专门人才。

专业培养要求

本专业培养学生掌握地下水科学与工程学的基本理论和方法，具备本专业科学研究的技能与能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.通过四年的学习，毕业生具有扎实的数理基础知识；四级以上的英语水平；2.掌握计算机基础理论和基本操作，具备一定的编程能力；接受工程制图、科学运算、实验与测试等方面的基本训练，具有较好的人文社会科学素质；3.具有良好的体魄和健康的身心及一定的军事基本知识；4.系统掌握地下水与工程的基本理论和文献检索、资料查询的方法；5.受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学试验训练、具有良好的科学素养；6.初步具备地下水资源评价、勘探、开发、管理以及工程地质、地质灾害的勘查、规划、设计、施工和治理的能力，了解地下水科学与资源工程的发展动向，具有独立分析和解决实际问题的基本能力。