培养德、智、体全面发展，具备扎实的舞蹈表演实践技能、编创水平和教学能力，能够组织课堂教学和课外文化艺术活动；掌握舞蹈学科基本理论，有较为丰富的中外舞蹈及多元化的知识及学科综合能力；具备较强的审美、鉴赏及表演能力；具有舞蹈艺术创作、评论的基本能力；具有艺术创新意识；具备根据现有条件，处理与艺术、舞蹈表演和创作相关问题的能力的应用型专门人才。
（一）舞蹈学（中国舞）专业（民族舞、芭蕾舞、古典舞、现代舞等）1．基本形态（20分）2．基本功（40分）：三面叉、踢搬腿、下腰、平转、大跳、其他技巧展示（考生根据自身的实际情况，进行技巧组合展示）3．成品舞（40分）：完整舞蹈剧目表演（自备音乐，表演限三分钟内，穿练习服装）
1、舞蹈学（中国舞）专业3月1日8：00-10:00专业考试号：-3月1日10：00-12:00专业考试号：-3月1日13：00-15:00专业考试号：-3月1日15：00-17:30专业考试号：-
1．舞蹈学专业（舞蹈教育）四年制本科招生30人培养德、智、体全面发展，具备扎实的舞蹈表演实践技能、编创水平和教学能力，能够组织课堂教学和课外文化艺术活动；掌握舞蹈学科基本理论，有较为丰富的中外舞蹈及多元化的知识及学科综合能力；具备较强的审美、鉴赏及表演能力；具有舞蹈艺术创作、评论的基本能力；具有艺术创新意识；具备根据现有条件，处理与艺术、舞蹈表演和创作相关问题的能力的应用型专门人才。
2．舞蹈学（健美操、啦啦操）专业四年制本科招生20人培养具有较高文化艺术修养，具有较系统的专业理论知识和实践技能，以及一定的体育竞赛、教学、创编能力，能够在普通学校、社区、俱乐部、机关团体、青少年活动中心等部门从事以艺术体育为特长的艺术教育与普及工作的专门人才。
3．舞蹈学专业（体育舞蹈）四年制本科招生30人培养德、智、体全面发展的高水平运动员、教练员，且能够掌握较强专业竞技水平和实践能力，掌握体育舞蹈表演、教学、训练、体育舞蹈赛事组织、编排等方法；能够在各级各类专业表演团体、学校、健身俱乐部等单位从事竞技、表演、教学、编导工作于一体的一专多能型的专门人才。
3．舞蹈学（体育舞蹈）专业四年制本科招生50人培养德、智、体全面发展的高水平运动员、教练员，且能够掌握较强专业竞技水平和实践能力，掌握体育舞蹈表演、教学、训练、体育舞蹈赛事组织、编排等方法；能够在各级各类专业表演团体、学校、健身俱乐部等单位从事竞技、表演、教学、编导工作于一体的一专多能型的专门人才。
4．舞蹈学专业（幼儿体育艺术教育）四年制本科招生30人发挥天津体育学院的优质传统体育资源和艺术专业的雄厚师资力量，紧密结合社会需求培养热爱幼教事业，掌握儿童身心发展规律，并具有体育艺术技术专长，具备较高幼儿教学能力和艺体实践特长的高素质幼教人才。
2．舞蹈学专业（健美操、啦啦操）四年制本科招生30人培养具有较高文化艺术修养，具有较系统的专业理论知识和实践技能，以及一定的体育竞赛、教学、创编能力，能够在普通学校、社区、俱乐部、机关团体、青少年活动中心等部门从事以艺术体育为特长的艺术教育与普及工作的专门人才。
1．舞蹈学（中国舞）四年制本科招生计划50人培养德、智、体全面发展，具备扎实的舞蹈表演实践技能、编创水平和教学能力，能够组织课堂教学和课外文化艺术活动；掌握舞蹈学科基本理论，有较为丰富的中外舞蹈及多元化的知识及学科综合能力；具备较强的审美、鉴赏及表演能力；具有舞蹈艺术创作、评论的基本能力；具有艺术创新意识；具备根据现有条件，处理与艺术、舞蹈表演和创作相关问题的能力的应用型专门人才。
1．舞蹈学（中国舞）专业四年制本科招生50人培养德、智、体全面发展，具备扎实的舞蹈表演实践技能、编创水平和教学能力，能够组织课堂教学和课外文化艺术活动；掌握舞蹈学科基本理论，有较为丰富的中外舞蹈及多元化的知识及学科综合能力；具备较强的审美、鉴赏及表演能力；具有舞蹈艺术创作、评论的基本能力；具有艺术创新意识；具备根据现有条件，处理与艺术、舞蹈表演和创作相关问题的能力的应用型专门人才。
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
