2018年山西工程技术学院各专业新疆排位（山西工程技术学院新疆多少位多少分才能上）

培养目标：本专业培养具有一定的人文科学和自然科学基础知识，具备地理科学、空间信息科学和计算机科学的基本理论、基本技能，能在城建、规划、资源、环境、交通、房产、土地、测绘等领域从事与空间位置有关的数据采集、分析、处理、软件系统开发与维护，能从事教学工作；或能在科研机构从事地理信息系统中基础数据的生产、整理、更新和应用等方面研究的，具有创新精神和实践能力的高级应用型人才。

主要课程：地球科学概论、地理信息系统理论与应用、GIS算法基础、空间数据结构、空间分析、C#面向对象程序设计、遥感科学与技术、地理学、地图学、空间数据库、卫星导航定位原理及应用、摄影测量学基础、遥感原理与应用等。

主要实践性教学环节：军训、测量综合实习、数字摄影测量与遥感图像处理实习、GPS测量实习、GIS软件与应用教学实习、空间分析教学实习、地理综合实习、数据库课程设计、地理信息系统课程设计、毕业实习、毕业设计等。

就业面向：可在各省、市、县的自然资源、交通物流，土地利用、资源评价与管理、环境监测、灾害监测、地矿能源、城市规划等领域的相关部门从事与地理信息科学有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作，也可在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作。另外，数据处理公司，测量公司，商业分析行业及房地产公司也需要地理信息科学的从业人员。

授予学位：理学学士

修业年限：四年

培养目标：本专业培养掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识、基本方法和技能，具有较强的专业实践能力和良好的综合素质，能从事计算机科学技术研究，获得系统设计、开发与应用的基本训练，具有创新精神和社会责任感的高级应用型人才。培养立足山西、面向全国、基础扎实、主动学习、系统思考，具有“互联网+”（WEB前端）应用、移动互联（Android）、JAVA企业级应用的开发、维护和单元测试能力，具备较强实践能力的应用型、复合型的计算机人才。

主干课程：C语言程序设计、离散数学、数据结构、计算机组成原理、计算机操作系统、微型计算机原理与接口、汇编语言、计算机网络基础、软件工程、数据库原理及应用、面向对象程序设计Java、C++、大型数据库开发、计算机系统结构、嵌入式系统及应用等。

主要实践性教学环节：校企深度合作，共建计算机科学与技术专业：学院与北京中软国际教育集团一起，进行专业共建、创办实习实训基地。采用“3+1”模式的合作办学机制。建成山西省首家校企联合办学的省级示范性专业，共同打造大学生互联网+创新创业园，培养互联网+创新创业人才。建设创新型集“产、学、研、训”四位一体的具有国内先进水平的IT人才培养模式，成为全国范围内校企深度合作培养应用型、复合型人才的典范。为学生提供与本专业对口的、更多和更高层次的就业及创业机会。

就业面向：本专业40％左右学生进行研究生学习，50%的学生服务面向生产一线的信息化管理与监控系统的研发与维护，面向“互联网+”行业的研发，面向高等院校从事教学与科研工作。也有部分学生进行自主创业。

授予学位：工学学士

学制：四年

数据科学与大数据技术是一门涉及数学、统计学、计算机、大数据科学等多领域的交叉学科。该专业的教学内容以统计学为基础，以计算机中大数据挖掘与分析为手段，吸纳了统计学专业基础性课程和计算科学与技术专业的技能性课程，落脚于各行各业。

培养目标：培养掌握大数据科学的基础知识、理论及技术，包括面向大数据应用的数学、统计、大数据等学科的基础知识，数据建模、高效分析与处理、统计学推断的基本理论、基本方法和基本技能。对自然科学和社会科学等应用领域中大数据的了解，具有较强的专业能力和良好的外语运用能力，能胜任企业、事业、政府、社会组织等部门数据分析和数据挖掘及大数据系统开发的高级应用型人才。

核心课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、统计学、机器学习、人工智能、数值分析、离散数学、大数据导论、程序设计基础、面向对象程序设(JAVA)、数据库原理与应用、数据结构与算法、操作系统原理、数据挖掘与分析、多元统计分析及R语言建模、算法分析与设计。

主要实践性教学环节：认识实习、生产实习、毕业实习、应用软件与实验、课程设计、毕业设计（论文）等。

就业面向：学生毕业后可就业于互联网公司、广播/电视台，各大银行、电信、电力、交通等企事业单位，政府、信息产业及其他国民经济部门，从事大数据分析、大数据应用开发、大数据系统研发等相关工作。

授予学位：工学学士

学制：四年

专业培养目标：本专业培养具有工程师基本训练，掌握工程造价管理的基本理论和技能；熟悉有关产业的经济政策和法规；具有一定的外语和计算机应用能力；具备从事建设工程招标投标，编写各类工程估价文件，进行建设项目投资分析、造价确定与控制等工作基本技能；具有建设成本核算、分析和管理的能力；并受到注册造价工程师的初步训练，懂技术、懂经济、会经营、善管理的应用型高级工程造价人才。

毕业生面向施工企业、造价咨询机构、招投标代理机构、房地产开发企业、工程监理企业、建设单位、行政监管机关和工程设计部门等较宽范围就业。

主要课程：主要课程：房屋建筑学、建设法规、建筑施工工艺、工程结构、建筑设备安装工艺与识图、建筑工程估价、工程项目管理、工程经济学、安装工程估价、建设工程成本规划与控制、工程招投标与合同管理、装饰工程估价。

主要实践性教学环节：建筑工程估价课程设计、安装工程估价课程设计、建筑工程施工组织课程设计、工程经济学课程设计、市政（园林）工程估价课程设计、公路（仿古）工程估价课程设计、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等。修业年限：学制四年，授予工学学士学位。

培养目标：本专业培养掌握系统投资知识和投资理论，具备专业投资技能，专业理财技能，具有较强的社会适应能力，能胜任银行、证券、期货、保险等金融机构、政府部门和企事业单位的专业工作，具有较强的组织决策、管理协作能力的应用型投资管理专门人才。

核心课程：微观经济学、宏观经济学、证券投资学、保险学、金融学基础、计量经济学、投资价值分析与评估、国际金融、期货与期权、互联网金融等。

主要实践性教学环节：模拟证券期货交易、互联网金融模拟投资、学年论文、认识实习、生产实习、专业综合实习、毕业论文等。

就业面向：证券公司、期货公司、商业银行、投资公司、基金公司、保险公司、上市公司或大型企业的投资部门从事资金运作、投资等相关工作；政府部门从事投融资管理；也可选择继续攻读经济金融类专业的研究生。

授予学位：经济学学士

学制：四年

培养目标：本专业培养掌握经济、管理、法律和财务管理等方面的理论知识，获得财务管理实践能力训练并具备相应的技能，具备人文精神、科学素养和诚信品质，能在营利性和非营利性机构从事财务管理以及教学、科研方面工作，具有创新精神和社会责任感的高级应用型、复合型人才。

核心课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、中级财务会计、管理会计（含成本会计）、财务管理、金融市场、财务分析、投资学、高级财务管理、资产评估、内部控制与风险管理、审计学。

主要实践性教学环节：上机实训、认识实习、生产实习、学年论文（课程设计）、财务管理模拟实验（ERP沙盘）、财务管理综合实训、财务管理综合顶岗实习、毕业实习、第二课堂实践、毕业论文等。

就业面向：政府、事业单位、企业的财务部门，金融、保险机构、投资公司、会计师事务所、教学科研单位等。

授予学位：管理学学士

学制：四年