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2018年泉州师范学院在辽宁录取分数线多少分,2018泉师院辽宁分数线

技校网 更新时间:2023-03-11 06:49:18 解决时间:2022-11-04 20:48

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2018年泉州师范学院辽宁省招生专业:化工与制药类(化学工程与工艺、制药工程)、化学、化学(师范类)、材料化学、信息管理与信息系统、环境科学、电气工程与智能控制、纺织工程、食品科学与工程等9个专业。2018年泉州师范学院辽宁省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、泉州师范学院辽宁省录取分数线(2018)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科批普通类-46858948368
二、泉州师范学院辽宁省招生计划(2018)
专业名称类型批次招生类型学制人数
化学理科本科批普通类-2
材料化学-2
电气工程与智能控制-2
化工与制药类(化学工程与工艺、制药工程)-2
化学(师范类)-2
纺织工程-1
环境科学-2
食品科学与工程-3
信息管理与信息系统-1
三、泉州师范学院辽宁省各专业分数线(2018)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
纺织工程理科本科批普通类46858948
材料化学46958573
电气工程与智能控制47058180
食品科学与工程47257347
环境科学47356942
化工与制药类(化学工程与工艺、制药工程)47356942
化学(师范类)47655704
信息管理与信息系统48452463
四、部分专业介绍
电气类 电气工程与智能控制
泉州师范学院
层次 本科
学制 四年

专业代码:080604T

授予学位:工学学士

修学年限:四年

开设课程:

电路与电子技术、机械设计基础、微机原理及接口、电机与拖动基础、自动控制理论、传感器与检测技术、设备信息管理系统、智能化控制系统、液压与气动等。

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业设计等。

培养目标

本专业培养能够在工业企业运动控制、过程控制、供电技术、检测与自动化仪表、信息处理等领域从事系统分析、系统设计、系统运行维护、科技开发等方面工作的具有创新精神和良好的英语沟通能力的复合型工程技术人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习电气工程与智能控制专业知识,掌握电气工程与智能控制相关的理论知识与技术,具备智能系统设计、系统运行、研制开发、试验分析与管理的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.系统掌握数学、计算机、工程制图等“工程工具”知识,并具有较强的英语阅读能力和初步的英语交际能力。2.系统掌握电路原理、电子技术、电力电子技术、自动控制原理、微机控制技术、机械工程基础等专业基础知识。3.掌握电机、电器、电力、高电压等强电领域的基础理论和专业知识。4.具有电机、电器等电气装备的设计制造、运行控制、试验分析、研制开发、生产管理的初步能力;或具有电力系统、电气装备、建筑电气领域的系统设计、运行控制、研制开发、试验分析的初步能力;或建筑电气领域电气设计、楼宇自动化、综合布线与智能建筑的系统设计、系统运行、研制开发、试验分析、工程建设与管理的能力。5.具有较强的自学能力和进一步深造的能力。

材料类 材料化学
泉州师范学院
层次 本科
学制 四年
  学科:理学   门类:材料科学类   专业名称:材料化学   业务培养目标:本专业培养较系统地掌握材料科学的基本理论与技术,具备材料化学相关的基本知识和基本技能,能在材料科学与工程及与其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的材料化学高级专门人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习材料科学方面的基本理论、基本知识和基本技能,受到科学思维与科学实验方面的基本训练,具有运用化学和材料化学的基础理论、基本知识和实验技能进行材料研究和技术开发的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;   2.掌握材料制备(或合成)、材料加工、材料结构与性能测定等方面的基础知识、基本原理和基本实验技能;   3.了解相近专业的一般原理和知识;   4.熟悉国家关于材料科学与工程研究、科技开发及相关产业的政策,国内外知识产权等方面的法律法规;   5.了解材料化学的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及材料科学与工程产业的发展状况;   6.掌握中外文资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。   主干学科:材料科学、化学   主要课程:有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、结构化学、材料化学、材料物理等。   主要实践性教学环节:包括生产实习、毕业论文等,一般安排10——20周。   修业年限:四年   授予学位:理学或工学学士
环境科学与工程类 环境科学
泉州师范学院
层次 本科
学制 四年
  业务培养目标:本专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能,能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。
  业务培养要求:本专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识,受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练,具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力,掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。
  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;
  2.掌握环境科学与管理的基本理论、基本知识和基本技能;
  3.了解相近专业的一般原理和知识;
  4.熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展、知识产权等有关政策和法规;
  5.了解环境科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及环境保护产业的发展状况;
  6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。
  主干学科:环境科学
  主要课程:生态学、环境学、环境化学、环境生物学、环境监测、环境工程学、环境质量及评价、环境管理与环境法、环境信息系统等。
  主要实践性教学环节:结合自然地理学、生态学、环境工程、环境监测等课程进行教学实习等,一般安排10——20周。
  修业年限:四年
食品科学与工程类 食品科学与工程
泉州师范学院
层次 本科
学制 四年
  学科:工学   门类:轻工纺织食品类   专业名称:食品科学与工程   业务培养目标:本专业培养具有化学、生物学、食品工程和食品技术知识,能在食品领域内从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计等方面工作的食品科学与工程学科的高级工程技术人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习化学、生物学和食品工程学的基本理论和基本知识,受到食品生产技术管理、食品工程设计和科学研究等方面的基本训练,具有食品保藏、加工和资源综合利用方面的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握生物化学、食品化学、微生物学的基本理论与实验技术;   2.掌握食品分析、检测的方法;   3.具有工艺设计、设备选用、食品生产管理和技术经济分析的能力;   4.熟悉食品工业发展的方针、政策和法规;   5.了解食品储运、加工、保藏及资源综合利用的理论前沿和发展动态;   6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。   主干学科:化学、生物学、食品科学与工程。   主要课程:有机化学、生物化学、食品化学、微生物学、化工过程与设备和食品技术原理。   主要实践性教学环节:包括工艺实验、课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计(论文)等,一般安排30周。   修业年限:四年   授予学位:工学或农学学士
化学类 化学
泉州师范学院
层次 本科
学制 四年
泉州师范学院?|? 专业介绍



专业名称:化学
  该专业的主要任务是培养德、智、体全面发展,掌握化学科学的基本理论、基本知识和试验技能,具有现代教育理念、适应能力较强的基础教育工作者。
  该专业开设的主要课程有:高等数学、大学物理、无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学、结构化学、化工基础、大学化学基础实验、大学化学提高型实验、大学化学研究型实验、中学化学教材教法、现代教育技术概论等专业必修课。另开设有现代无机化学、配合物化学、生物无机化学、稀土化学、生物化学、理论有机化学、有机合成、高分子化学、波谱化学、量子化学基础、立体化学、原子簇化学、现代电化学、现代生活化学、食品化学、环境化学、材料化学、日用化学、化工过程与开发、中学化学教学研究、化学教育学、化学信息学、化学专业英语、计算机在化学中的应用等30多门专业选修课。
  毕业生可以从事教育工作和报考硕士研究生。

纺织类 纺织工程
泉州师范学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备纺织工程领域的知识、能力和素质,适应纺织学科与材料、信息、 机电、环境、管理、艺术、贸易营销等学科融合发展的趋势,具有创新意识、实践能力和国际视野, 并在纺织领域某一方面具有专长,能在纺织领域从事技术开发、纺织品和工艺设计、生产及经营 管理、商务贸易和科学研究等方面工作的复合型工程技术人才。

培养要求:本专业学生主要学习纺织工程方面的基本理论和专业知识,接受工程实践和科学 研究的基本训练,系统地掌握纺织品的生产原理与制造技术、设计与开发方法,了解纺织品的生 产及质量管理方面的内容,并具备纺织科学研究及市场开拓的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有现代工程技术人员必需的职业道德、强烈的社会责任感和丰富的人文科学素养;

2.具有从事纺织工程工作所需的自然科学知识以及一定的经济管理知识;

3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识;

4.掌握各种纺织原料的性能、纺织加工技术的专业知识和基本技能,了解染整和非织造方 面的基本知识,了解纺织专业的发展现状和趋势;

5.具有纺织品设计和开发的基本技能,具备纺织专业项目设计、实验设计、产品检验测试和 工艺操作等基本技能;

6.熟悉纺织领域技术标准、相关行业的政策和法规,具备从事生产管理、市场预测和商品贸 易的基本能力;

7.熟悉文献检索的基本方法,具备较好的计算机应用能力和较强的自主学习能力;

8.具有较强的创新意识和工程实践能力,掌握从事科学研究工作的基本方法,具备科学研 究的初步能力;

9.具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力;

10.具有应对危机与突发事件的初步能力;

11.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科:纺织科学与工程。

核心知识领域:本专业核心知识领域涵盖工程学和纤维材料学、纺织设计学以及纺织制造学 等知识领域,包含的核心知识单元主要有工程设计制图、工程力学、纺织机械原理、电工与电子 学、信息技术、纺织数理统计、高分子材料学、纺织材料学、织物组织学、纺织品设计学、纹织学、纺 纱学、机织学、针织学等。

核心课程示例:

示例一:工程设计制图(64学时)、工程力学(48学时)、纺织机械原理(48学时)、电工与电 子学(64学时)、信息技术(64学时)、织物组织学(32学时)、纺织品设计学(64学时)、纺纱学 (64学时)、机织学(48学时)、针织学(64学时)、纺织品质量分析与控制(48学时)。

示例二:工程设计制图(60学时)、工程力学(60学时)、纺织机械原理(45学时)、电工与电 子学(60学时)、信息技术(45学时)、织物组织学(60学时)、纺织品设计学(45学时)、纺纱学 (60学时)、机织学(45学时)、针织学(60学时)、纺织品质量分析与控制(30学时)。

主要实践性教学环节:工程设计制图课程设计、产品设计与加工训练、认识实习、生产实习、 毕业实习、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:纺织材料实验、试纺试织综合实验、纺织品分析、纺织品质量检验实验、纺织 品分析设计实验、专业综合实验。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

  中专 2022-11-04 20:48

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