2018年泉州海洋职业学院在河北录取分数线多少分,2018泉州海洋学院河北分数线

工商企业管理专业具有复合性、应用性的特点，具有很广的需求。经济建设的快速发展和现代企业制度的建立，使工商企业管理专业人才大有用武之地，社会各领域、各单位也需要大量的管理人员。工商企业管理专业毕业生在就业市场一直供不应求，管理人才市场的培育和发展为工商企业管理专业毕业生的未来提供了非常广阔的发展空间。

主要核心课程：

企业管理概论、生产与作业管理、市场营销学、人力资源管理、国际企业管理、政治经济学、计算机应用基础、基础会计学、国民经济统计概论、经济法概论、企业会计学，中国税制等。

主要就业去向：

学生毕业后主要在各大、中、小型企业、外资企业及跨国企业从事生产管理、营销管理和一般业务管理工作，也可从事人力资源管理、财务管理、营销策划、商品调研、市场预测和经济数量分析等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握石油产品分 析、石油加工技术、化学反应技术等基本知识，具备石油化工生产操作、产品检测、装置维 护等能力，从事石油化工工艺运行控制、石油化工生产装置操作与维护、石油产品分析等工 作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向以石油、天然气等自然资源生产化工产品的企业，在石油化工生产操作、设备 维护、产品分析、销售等岗位群，从事石油化工装置操作、工艺运行、化验检验、产品营销、 基层安全管理及质量管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备石油化工原料和产品分析检测能力；

3．具备安全生产、环境保护、产品质量分析和检验的能力；

4．具备对石油化工生产装置进行操作与维护的能力；

5．具备对生产状况进行分析判断，对异常状况进行处理的能力；

6．掌握识读化工流程图、绘制一般装置流程图的技能；

7．掌握正确使用常用安全消防设备的技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

基础化学、化工识图与制图、化工单元操作技术、石油加工技术、石油产品分析、化学 反应技术、有机化学品生产技术、化工仪表及自动化等。

2．实习实训

在校内进行基础化学实验、化工单元操作、石油产品分析、化工仿真等实训。

在以石油、天然气等自然资源生产化工产品的企业进行实习。

职业资格证书举例

化工总控工化工工艺试验工有机合成工石油产品精制工油品分析工

衔接中职专业举例 化学工艺

接续本科专业举例

化学工程与工艺

一、招生对象与学制

招生对象：高中毕业生

学制：三年（全日制）

二、专业培养目标

本专业主要面向船舶制造、修理及航运等相关行业，培养拥护党的基本路线，培养适应经济和社会发展需要，德、智、体、美全面发展的，符合现代航运行业需求，满足《STCW78/95公约》和《中华人民共和国海船船员适任考试、评估和发证规则》要求，具备电气自动化专业理论知识和技能，能从事（胜任）船舶港口及相关行业生产第一线电气设备的安装、调试、维修和运行等工作岗位，具有创新意识和实践能力的高素质技能型专门人才。

三、人才规格

1、素质结构

（1）具有在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的理想和信念，具有较强的政治理论基础，良好的道德修养；

（2）具有电气专业必备的知识、能力、技能，德智体美全面发展；

（3）具有职业道德和法制观念，具有诚信品质、敬业精神、责任意识和遵纪守法意识，具有学习能力、实践能力、创造能力、创业能力和就业能力，具有团队协作精神、人际沟通能力、终身学习理念和面向生产、建设、服务、管理第一线需要的社会适应性；

2、知识结构

（1）掌握实用英语基础知识。

（2）掌握计算机软件操作应具备的能力。

（3）掌握进行技术分析的数学基础知识。

（4）掌握船舶电气原理知识，了解船舶电气设备设计的基础方法。

（5）掌握船舶电气系统施工工艺基本常识。了解电气设备选用的基本知识。

（6）掌握船舶电气设备安装调试的基本技能。

（7）掌握船舶电气设备维修的基本知识。

（8）掌握机舱自动化的基本知识。

3、能力结构

（1）具备船舶电站及其它电气化系统工艺设计、施工组织与管理能力。

（2）具备船舶通讯与导航系统生产设计、生产组织与管理能力。

（3）具备船舶电气设备安装调试的能力。

（4）具备船舶电气设备维修的能力。

（5）具备阅读各种电气、电子设备产品技术资料和参数设置、修改能力。

（6）具备进一步学习本专业新理论、新技术和新设备使用方法的能力。

（7）具备学习船舶重要机械设备基本工作原理和其电气控制原理能力。

（8）具备阅读本专业及相关专业英文技术资料及简单的会话能力。

四、专业主干课程

电路基础、电子技术、电机拖动与控制、自动控制理论、船舶电气设备、船舶电工工艺、电气安全技术、船舶电站及供配电、轮机自动化、单片机原理及接口技术、PLC原理及应用、电力电子技术、交直流传动控制系统、船舶通讯与导航、船舶电气英语听力与会话。

五、主要实训环节

认识实训；金工实习实训；中、高级电工职业技能实训；

专业实训：电站实训；电力电子技术及电力拖动实训；电工工艺实训；

毕业实习。

六、就业岗位和职业资格

1、就业岗位：

（1）船舶造船厂和修船厂与电气相关的工作岗位；

（2）远洋或沿海（航运）运输公司远洋或沿海运输船舶的与电气相关的岗位；

（3）港口与电气相关的岗位；

（4）其他工业企业与电气相关的岗位。

2、职业技能证书：

（1）计算机等级证书；

（2）中、高级电工证书；

（3）熟悉和基本安全培训合格证。(可选)

（4）高级消防培训合格证。(可选)

（5）精通急救培训合格证。(可选)

（6）精通救生艇筏和救助艇培训合格证。(可选)

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和艺术素养，熟悉 艺术设计基本理论知识，具备较强的艺术设计能力，从事艺术设计，电商美术设计，工艺美 术与创意设计、制作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向设计公司、网络企业、媒体、时尚产品制造与流通企业、相关设计工作室等， 在艺术设计师、艺术设计策划师、艺术设计制作制造等岗位，从事艺术（电商美术／工艺美术） 设计、制作制造及管理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备艺术设计的沟通与合作能力：

3．具备基本的艺术设计构思与造型能力；

4．具备艺术设计形象的表现与应用能力；

5．具备艺术设计形象的制作能力；

6．具备艺术设计的综合应用能力；

7．具备艺术设计的规划能力；

8．熟悉艺术设计基本理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

艺术概论／艺术设计概论、市场营销、摄影摄像基础、设计市场调查、艺术设计策划、设 计基础（含二维设计基础、三维设计基础）、图形图像制作软件、三维制作软件等。

2．实习实训

在校内进行二维设计、三维设计、四维设计、网页设计、交互（媒体）设计、数字音视 频技术及后期加工、三维与影视特效、材料加工技术与工艺、网站与网页技术与工艺、电商 美术设计、时尚设计及其制作（制造）等实训。

在设计公司、网络公司、传媒和时尚产品制造与流通企业，以及相关设计工作室进行实 习。

职业资格证书举例

装饰美工（中级、高级） 多媒体作品制作员Adobe平面设计师网页设计师

ICAD国际商业美术设计师(D级)

衔接中职专业举例

网页美术设计数字影像技术美术设计与制作

接续本科专业举例

艺术设计学视觉传达设计摄影

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和艺术素养，熟悉 艺术设计基本理论知识，具备较强的艺术设计能力，从事艺术设计，电商美术设计，工艺美 术与创意设计、制作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向设计公司、网络企业、媒体、时尚产品制造与流通企业、相关设计工作室等， 在艺术设计师、艺术设计策划师、艺术设计制作制造等岗位，从事艺术（电商美术／工艺美术） 设计、制作制造及管理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备艺术设计的沟通与合作能力：

3．具备基本的艺术设计构思与造型能力；

4．具备艺术设计形象的表现与应用能力；

5．具备艺术设计形象的制作能力；

6．具备艺术设计的综合应用能力；

7．具备艺术设计的规划能力；

8．熟悉艺术设计基本理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

艺术概论／艺术设计概论、市场营销、摄影摄像基础、设计市场调查、艺术设计策划、设 计基础（含二维设计基础、三维设计基础）、图形图像制作软件、三维制作软件等。

2．实习实训

在校内进行二维设计、三维设计、四维设计、网页设计、交互（媒体）设计、数字音视 频技术及后期加工、三维与影视特效、材料加工技术与工艺、网站与网页技术与工艺、电商 美术设计、时尚设计及其制作（制造）等实训。

在设计公司、网络公司、传媒和时尚产品制造与流通企业，以及相关设计工作室进行实 习。

职业资格证书举例

装饰美工（中级、高级） 多媒体作品制作员Adobe平面设计师网页设计师

ICAD国际商业美术设计师(D级)

衔接中职专业举例

网页美术设计数字影像技术美术设计与制作

接续本科专业举例

艺术设计学视觉传达设计摄影

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握 群众体育活动及国民体质监测基本知识，具备运动项目指导、群众体育活动开展及国民体质 监测能力，从事大众体育项目指导、科学健身咨询、群众性体育活动的组织与管理等工作的 高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向社区和体育场馆，从事群众体育活动的指导、咨询、组织、管理等工作。

主要职业能力

1．具备从事基层群众体育活动的策划、组织、指导和管理能力；

2．具备体质监测与评价能力以及制订健康计划、改善体能的能力；

3．掌握运动人体科学和国民体质监测的基础知识；

4．掌握群众性体育活动的策划、组织、实施和管理的基本知识；

5．掌握群众体育运动项目和特殊人群运动项目的技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

运动人体科学基础、体质测量与评价、群众体育活动组织与策划、专项理论与实践（群 众体育项目）、运动处方、社区体育指导等。

2．实习实训

在校内开展群众体育项目的技术指导，体质测量与评价、健康咨询、开具运动处方等实 训。

在各社区、体育场馆、会所、活动中心进行实习。

职业资格证书举例

社会体育指导员（分项目） 裁判员（各项目）

衔接中职专业举例

休闲体育服务与管理健体塑身 休闲服务

接续本科专业举例

社会体育指导与管理体育教育

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握 群众体育活动及国民体质监测基本知识，具备运动项目指导、群众体育活动开展及国民体质 监测能力，从事大众体育项目指导、科学健身咨询、群众性体育活动的组织与管理等工作的 高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向社区和体育场馆，从事群众体育活动的指导、咨询、组织、管理等工作。

主要职业能力

1．具备从事基层群众体育活动的策划、组织、指导和管理能力；

2．具备体质监测与评价能力以及制订健康计划、改善体能的能力；

3．掌握运动人体科学和国民体质监测的基础知识；

4．掌握群众性体育活动的策划、组织、实施和管理的基本知识；

5．掌握群众体育运动项目和特殊人群运动项目的技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

运动人体科学基础、体质测量与评价、群众体育活动组织与策划、专项理论与实践（群 众体育项目）、运动处方、社区体育指导等。

2．实习实训

在校内开展群众体育项目的技术指导，体质测量与评价、健康咨询、开具运动处方等实 训。

在各社区、体育场馆、会所、活动中心进行实习。

职业资格证书举例

社会体育指导员（分项目） 裁判员（各项目）

衔接中职专业举例

休闲体育服务与管理健体塑身 休闲服务

接续本科专业举例

社会体育指导与管理体育教育

基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握 群众体育活动及国民体质监测基本知识，具备运动项目指导、群众体育活动开展及国民体质 监测能力，从事大众体育项目指导、科学健身咨询、群众性体育活动的组织与管理等工作的 高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向社区和体育场馆，从事群众体育活动的指导、咨询、组织、管理等工作。 主要职业能力 1．具备从事基层群众体育活动的策划、组织、指导和管理能力； 2．具备体质监测与评价能力以及制订健康计划、改善体能的能力； 3．掌握运动人体科学和国民体质监测的基础知识； 4．掌握群众性体育活动的策划、组织、实施和管理的基本知识； 5．掌握群众体育运动项目和特殊人群运动项目的技能。 核心课程与实习实训 1．核心课程 运动人体科学基础、体质测量与评价、群众体育活动组织与策划、专项理论与实践（群 众体育项目）、运动处方、社区体育指导等。 2．实习实训 在校内开展群众体育项目的技术指导，体质测量与评价、健康咨询、开具运动处方等实 训。 在各社区、体育场馆、会所、活动中心进行实习。 职业资格证书举例 社会体育指导员（分项目） 裁判员（各项目） 衔接中职专业举例 休闲体育服务与管理健体塑身 休闲服务 接续本科专业举例 社会体育指导与管理体育教育

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识，具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向机电一体化设备制造和应用企业，在机电一体化技术及工业自动化技术领域， 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销，以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力；

3．具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力；

4．具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力：

5．具备机电产品质量检验和管理能力；

6．掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法，能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图；

7．熟悉机电一体化设备操作规程与规范，能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备；

8．熟练操作机床完成工件加工。

核心课程与实习实训

1．核心课程

机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。

2．实习实训

在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。

在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。

职业资格证书举例

机修钳工数控机床操作工 电工

衔接中职专业举例

机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术

接续本科专业举例

机械电子工程机械设计制造及其自动化