| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山东 | 软件技术(与甲骨文(校企合作)) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 207 | 264991 |
| 会计(与北京双元教育(校企合作)) | 198 | 265935 | ||||
| 计算机应用技术(与济南金兴教育(校企合作)) | 197 | 266033 | ||||
| 应用电子技术(与济南金兴教育(校企合作)) | 197 | |||||
| 应用电子技术(校企合作)(与山东云航自动化(校企合作)) | 197 | |||||
| 空中乘务(与北京东方领航教育集团(校企合作)) | 196 | 266134 | ||||
| 应用电子技术(与北京东方领航教育集团(校企合作)) | 196 | |||||
| 金融管理(与北京商琨教育集团(校企合作)) | 196 | |||||
| 应用电子技术(与北京中企润林教育控股集团(校企合作)) | 196 | |||||
| 汽车电子技术(与临沂众泰汽车(校企合作)) | 196 | |||||
| 电子商务(与山东新视觉数码科技(校企合作)) | 196 | |||||
| 国际商务 | 195 | 266238 | ||||
| 旅游管理(与北京东方领航教育集团(校企合作)) | 195 | |||||
| 国际商务(与北京双元教育(校企合作)) | 195 | |||||
| 计算机网络技术(与北京中兴能源(校企合作)) | 195 | |||||
| 早期教育(与金太阳国际幼儿园(校企合作)) | 195 | |||||
| 美术(与青岛珠山书画院(校企合作)) | 195 | |||||
| 数字媒体艺术设计(与山东新视觉数码科技(校企合作)) | 195 | |||||
| 早期教育(与吴门华韵文化艺术公司(校企合作)) | 195 | |||||
| 通信技术(校企合作)(与中兴通讯(校企合作)) | 195 | |||||
| 文秘 | 190 | 266659 | ||||
| 应用韩语 | 187 | 266914 | ||||
| 软件技术 | 182 | 267275 | ||||
| 通信技术 | 179 | 267386 | ||||
| 应用电子技术 | 174 | |||||
| 电子商务 | 173 | |||||
| 旅游管理 | 173 | |||||
| 应用英语 | 173 | |||||
| 工商企业管理 | 172 | |||||
| 汽车电子技术 | 172 | |||||
| 金融管理 | 171 | |||||
| 计算机网络技术 | 171 | |||||
| 空中乘务 | 170 | |||||
| 计算机应用技术 | 170 | |||||
| 会计 | 170 | |||||
| 市场营销 | 170 | |||||
| 美术 | 170 | |||||
| 移动应用开发 | 170 | |||||
| 早期教育 | 170 | |||||
| 动漫设计 | 170 | |||||
| 环境艺术设计 | 170 | |||||
| 计算机信息管理 | 170 | |||||
| 数字媒体艺术设计 | 170 | |||||
| 计算机信息管理 | 文科 | 179 | 136754 | |||
| 通信技术 | 176 | |||||
| 工商企业管理 | 175 | |||||
| 早期教育 | 175 | |||||
| 应用电子技术 | 174 | |||||
| 计算机网络技术(校企合作) | 174 | |||||
| 数字媒体艺术设计(校企合作) | 174 | |||||
| 空中乘务 | 173 | |||||
| 环境艺术设计 | 173 | |||||
| 早期教育(校企合作) | 173 | |||||
| 应用电子技术(校企合作) | 173 | |||||
| 软件技术 | 172 | |||||
| 金融管理 | 172 | |||||
| 会计 | 172 | |||||
| 电子商务 | 172 | |||||
| 汽车电子技术 | 172 | |||||
| 应用韩语 | 172 | |||||
| 旅游管理(校企合作) | 172 | |||||
| 计算机应用技术 | 171 | |||||
| 市场营销 | 171 | |||||
| 文秘 | 171 | |||||
| 美术 | 171 | |||||
| 移动应用开发 | 171 | |||||
| 动漫设计 | 171 | |||||
| 计算机网络技术 | 171 | |||||
| 国际商务 | 171 | |||||
| 旅游管理 | 171 | |||||
| 应用英语 | 171 | |||||
| 数字媒体艺术设计 | 171 | |||||
| 电子商务(校企合作) | 171 | |||||
| 会计(校企合作) | 171 | |||||
| 汽车电子技术(校企合作) | 171 | |||||
| 国际商务(校企合作) | 170 | |||||
| 通信技术(校企合作) | 170 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机网络 技术相关专业知识,具备计算机网络设计、施工、管理、运维等能力和Web应用开发能力, 从事网络工程、网络管理、网站建设、网络应用开发等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向网络集成行业、网络设备厂商及各类企事业单位,在网络工程、网络管理、网 络应用等岗位群,从事网络系统设计与组建、网络运行维护与安全管理、网站建设与管理、 网络设备销售与维护等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.掌握网络规划、网络集成等技术,具备网络组建能力;
3.掌握网络管理知识,具备网络管理与维护能力;
4.掌握网站设计、UI设计等技术,具备网站设计与管理以及Web应用开发能力;
5.掌握网络安全技术与规范,具备网络安全监控与管理能力;
6.了解主流网络设备特点,具备网络设备营销和技术服务能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
网络组建与维护、路由与交换技术、网络操作系统、网站设计与开发、综合布线技术、 网络互联技术、网络管理与安全、虚拟化技术等。
2.实习实训
在校内进行网络组建、综合布线、网络工程、网络管理与安全、网站设计与开发等实训。
在网络系统集成、网络管理与维护、网站建设与管理等企业进行实习。
职业资格证书举例
网络管理员 网络设备调试员(三级)
衔接中职专业举例
计算机网络技术计算机应用 网站建设与管理
接续本科专业举例
计算机科学与技术 网络工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统 与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能 力,从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类企事业单位、政府部门,在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数 据处理等技术领域,从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具有信息采集的需求分析与采集方案设计能力;
3.具有信息检索、甄别、整理、去重、存储、语义分析能力;
4.具有信息处理系统搭建、应用部署、运行管理及安全管理能力;
5.具有数据分析、大数据处理与分析基本能力;
6.掌握数据库基本理论,具备数据库设计及应用系统开发能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
信息采集技术、关系数据库。数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大 数据处理技术等。
2.实习实训
在校内进行数据采集与分析、数据库开发与管理、大数据处理等实训。 ’
在信息搜集、数据处理、分析与预测、数据库管理相关企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
计算机程序设计员(三级) 全国计算机等级考试三级(NCRE)数据库技术证书
助理企业信息管理师(三级)
衔接中职专业举例
计算机应用计算机网络技术数字媒体技术应用 网站建设与管理软件与信息服务
计算机与数码产品维修
接续本科专业举例
计算机科学与技术 网络工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电工基础、 电子技术基础等现代电子技术专业知识,具备计算机基本操作与应用、电路识图与绘图、PCB 版图绘制与制作、电子线路的安装与调试、单片机等智能电子产品软硬件开发能力,从事现 代电子产品设计应用、电子产品安装调试与生产管理、设备维护、工艺与质量管理、技术支 持、工程施工、产品销售及售后服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向现代电子信息产业,在高科技电子产品和设备的生产、建设、服务、管理的电 子产品设计开发、电子产品安装调试与生产管理、技术服务与管理岗位群,从事电子工程技 术应用、仪器仪表等产品装配调试、电子产品生产管理与技术服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备正确选择并熟练使用通用电子仪器、仪表及辅助设备的能力;
3.具备使用计算机辅助软件绘制简单电子电路原理图、设计PCB版图的能力,初步具 备计算机辅助设计能力;
4.具备分析电路功能,并使用专用仪表检测电路参数、调试电路、检修电路故障的能力;
5.具备一般功能的智能电子产品样机开发、硬件电路设计、软件设计能力;
6.具备从事一般电子信息产品的销售和售后服务的能力;
7.具有安全生产、节能环保以及严格遵守操作规程的意识;
8.掌握简单电子产品电路图、安装工艺文件、检测工艺文件的阅读方法,具备按要求操 作专用设备进行电子线路的安装与调试、检测的能力;
9.了解常用电子元器件的基本结构和基本特性,具备常用电子元器件的识别和检测能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子产品生产与检验、单片机技术应用、电 子产品制图与制版、信号检测与处理、电机与电气控制技术等。
2.实习实训
在校内进行钳工、电工、电子、电气控制等实训。
在电子信息等企业进行实习。
职业资格证书举例
电子设备装接工无线电调试工家用电子产品维修工 电子产品制图员维修电工
衔接中职专业举例
电子与信息技术 电子技术应用
接续本科专业举例
电子信息工程 电气工程及其自动化 电子科学与技术
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握汽车结构与 原理、汽车电子电器设备使用与维护等基本知识,具备汽车整车电路装配调试检查、汽车电 子设备安装调试检测、汽车配套电子设备生产与检测能力,从事汽车及各类机动车电子产品 的生产、检修等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向汽车制造、汽车改装、汽车售后服务及汽车研发等相关企业,从事汽车电子产 品的制造、调试及质量检验,电气与电控系统的故障诊断与测试,电控单元匹配和车联网应 用技术以及相关的企业培训与管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力:
2.具备较强的安全意识、环保意识、质量意识和客户意识:
3.具备正确熟练使用工量具,操作常用检测、维修设备的能力;
4.具备专业必需的电工电子等技术应用能力;
5.具备对汽车进行正确拆装与调整,及部件更换的能力; 6.具备汽车电气系统结构分析与使用能力; 7.具备汽车电气部件检测、判别及维修能力,并具备维修质量检验能力; 8.具备汽车驾驶基本技能。
核心课程与实习实训
1.核心课程
机械制造及其自动化、汽车使用与维护、汽车发动机维修、汽车底盘维修、汽车电气设 备检修、汽车电控技术、汽车电路分析、汽车舒适与安全系统检修、汽车总线系统检修、汽 车综合故障诊断、车联网应用技术等。
2.实习实训
在校内进行汽车维护、汽车电工电子、汽车各系统拆装、汽车性能检测与故障诊断等实 训。
在汽车售后服务、制造、改装企业进行实习。
职业资格证书举例
汽车修理工汽车维修检验员 电子器件检验工仪器仪表检验工 电工器材检验工
衔接中职专业举例
汽车电子技术应用 汽车运用与维修
接续本科专业举例
车辆工程电气工程及其自动化
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解软件项目的 开发流程,掌握软件设计与应用的知识和技能;掌握主流软件开发技术,具备软件开发、测 试能力,从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类软件企业、政府和企事业单位,在软件开发应用岗位群,从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备简单算法的分析与设计能力;
3.具备数据库设计、应用与管理能力;
4.具备软件界面设计能力;
5.具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力;
6.具备软件测试能力;
7.具备软件项目文档的撰写能力;
8.具备软件的售后技术支持能力;
9.了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。
核心课程与实习实训
1.核心课程
程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。
2.实习实训
在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。
在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。
职业资格证书举例
计算机软件产品检验员(三级) 计算机程序设计员(四级) 程序员 软件测评师
衔接中职专业举例
计算机应用
接续本科专业举例 计算机科学与技术
基本修业年限三年
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握民航服务礼 仪、客舱应急、乘务空防安全等基本知识,具备服务意识和安全意识,具备客舱服务与安全 管理能力,从事民航服务与安全管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向航空公司客舱部、保卫部等部门,在民航乘务、航空安全等岗位群,从事客舱 服务、客舱安全、航空公司客运地面保障以及机场贵宾室服务、机场问讯处、机场地面特殊 旅客服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备不同机型机上应急设备及客舱设备的操作能力;
3.具备维护客舱安全和客舱秩序的能力;
4.具备维护客舱整洁和舒适的能力;
5.掌握餐饮服务和特殊旅客服务的知识与技能;
6.掌握海关、移民、检疫等规定的相关知识与解答相关问题的技能;
7.掌握飞行原理、航线相关知识与解答相关问题的技能;
8.熟练掌握中外文广播词和客舱广播的技巧;
9.了解航空地面旅客服务的操作流程与要求。
核心课程与实习实训
1.核心课程
民航概论、民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务英语、乘务言语与沟通、乘务化 妆、乘务形体训练、乘务空防安全、客舱服务心理、医疗常识与急救、飞机客舱设备与系统、 民航地面服务、航线地理等。
2.实习实训
在校内进行民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务化妆等实训。
在航空公司客舱部、保卫部、航空地面服务公司进行实习。
职业资格证书举例
民航乘务员
衔接中职专业举例 航空服务
接续本科专业举例 旅游管理与服务教育旅游管理酒店管理交通运输
参加我省2021年春季高考统一考试、夏季高考统一考试,在普通高校统一招生录取时未被录取的考生均可申请本次注册入学招生。符合条件的考生根据本人所参加春季高考的类别或夏季高考选考科目,选择对应的学校和专业进行注册申请。申请夏季高考艺术类、体育类专业的考生,其相应的专业成绩须合格。
参加我省春季高考和夏季高考高职院校专项计划、且未被录取的考生,可向参与此次注册入学且开展高职院校专项计划招生的院校申请,在注册入学总计划内单列计划录取。
春季高考技能拔尖人才未被录取的考生可直接申请,并单列计划录取。
今年在普通高校单招或统一招生录取时,已被录取的考生不再具备注册入学资格,不能参加注册入学申请和录取。

2019年曲阜远东职业技术学院山东理科最低分数线为159。2018年曲阜远东职业技术学院山东理科最低分数线为170理科最低位次为306344。2017年曲阜远东职业技术学院山东理科最低分数线为170理科最低位次为304271。2019年山东

曲阜远东职业技术学院2017年山东各专业录取分数线:计算机应用技术理科录取分数线为170分,市场营销理科录取分数线为170分,移动应用开发理科录取分数线为170分,早期教育理科录取分数线为170分,动漫设计理科录取分数线为170分,环境艺术

曲阜远东职业技术学院2020年山东各专业录取分数线:工商企业管理综合录取分数线为155分,计算机网络技术综合录取分数线为157分,电子竞技运动与管理(校企合作,教育)综合录取分数线为162分,旅游管理综合录取分数线为171分,会计综合录取分

曲阜远东职业技术学院2021年山东各专业录取分数线:护理综合录取分数线为152分,早期教育综合录取分数线为156分,工商企业管理综合录取分数线为164分,空中乘务综合录取分数线为174分,电子商务综合录取分数线为178分,计算机网络技术综合

2021年曲阜远东职业技术学院山东省招生专业:通信工程设计与监理、现代通信技术、环境艺术设计、电子商务、婴幼儿托育服务与管理、智慧健康养老服务与管理、播音与主持、表演艺术、空中乘务、电气自动化技术、计算机应用技术、电子竞技运动与管理、音乐表

曲阜远东职业技术学院2018年湖南各专业录取分数线:汽车电子技术理科录取分数线为200分,电子商务理科录取分数线为201分,计算机应用技术理科录取分数线为202分,计算机应用技术文科录取分数线为329分,电子商务文科录取分数线为331分。曲

曲阜远东职业技术学院2018年河南各专业录取分数线:金融管理文科录取分数线为241分,市场营销文科录取分数线为286分。曲阜远东职业技术学院2018年河南各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2018金融管理文科专科批普

曲阜远东职业技术学院2018年安徽各专业录取分数线:动漫设计理科录取分数线为322分,动漫设计文科录取分数线为325分,电子商务文科录取分数线为341分。曲阜远东职业技术学院2018年安徽各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最

曲阜远东职业技术学院2018年内蒙古各专业录取分数线:空中乘务文科录取分数线为199分,早期教育文科录取分数线为215分。曲阜远东职业技术学院2018年内蒙古各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2018空中乘务文科专科

曲阜远东职业技术学院2018年山东各专业录取分数线:空中乘务理科录取分数线为170分,计算机应用技术理科录取分数线为170分,会计理科录取分数线为170分,市场营销理科录取分数线为170分,美术理科录取分数线为170分,移动应用开发理科录取