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2018年青岛工学院在安徽录取分数线多少分,2018青工院安徽分数线

技校网 更新时间:2022-11-25 21:07:54 解决时间:2022-11-04 21:24

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2018年青岛工学院安徽省招生专业:建筑学、机械设计制造及其自动化、工商管理、土木工程、英语、工商管理、化学工程与工业生物工程、德语、电子信息工程、电气工程及其自动化、人力资源管理、自动化、食品科学与工程等13个专业。2018年青岛工学院安徽省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、青岛工学院安徽省录取分数线(2018)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科二批普通类-444138284432
文科本科二批普通类-49449849486
二、青岛工学院安徽省招生计划(2018)
专业名称类型批次招生类型学制人数
德语理科本科二批普通类-2
机械设计制造及其自动化-3
电气工程及其自动化-2
电子信息工程-2
自动化-2
土木工程-3
化学工程与工业生物工程-3
食品科学与工程-2
建筑学-2
工商管理-2
英语文科本科二批普通类-2
工商管理-2
人力资源管理-2
三、青岛工学院安徽省各专业分数线(2018)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
电子信息工程理科本科二批普通类444138284
土木工程444138284
德语444138284
建筑学444138284
化学工程与工业生物工程444138284
机械设计制造及其自动化445137317
电气工程及其自动化445137317
自动化445137317
食品科学与工程445137317
工商管理448134382
英语文科本科二批普通类49449849
工商管理49449849
人力资源管理49549160
四、部分专业介绍
外国语言文学类 英语
青岛工学院
层次 本科
学制 四年

本专业注重学生的基础知识和应用能力,一专多能,分流培养,进入高年级后按照语言文学和经贸两个方向对学生分方向培养。语言文学方向侧重于培养致力于考取本专业研究生继续深造和打算今后从事英语教学工作的学生;经贸方向侧重于培养毕业后直接就业,既熟练掌握一门外语、又懂国际商务和企业文秘等相关知识的复合型外语人才。

土木类 土木工程
青岛工学院
层次 本科
学制 四年

紧紧跟随走向深蓝、一带一路的经济发展战略,以市场为导向,注重应用型特色人才培养;在“大土木”的行业背景下,土木工程专业课程涉及房屋建筑、道路、桥梁等多领域,培养在土木工程及相关领域能够从事施工技术、施工管理、监理、工程设计等工作的普适性一线人才;与地方企业通过实习基地建设和项目研究等方式,构建土木工程专业与青岛市、胶州市的校企深度合作的育人体系。

化工与制药类 化学工程与工业生物工程
青岛工学院
层次 本科
学制 四年

本专业以行业和产业需求为导向,以培养基础扎实、素质较高、实践能力强、有创新精神的应用型人才为目标,培养学生具备化学工程学与生物学双知识体系,具有一定的综合理论与技能。在培养过程中,专业主要采取项目导师制、创新实验团队制等措施,坚持“夯实基础、拓宽口径、增强能力、提高素质”的人才培养思路,注重培养学生的创新意识及解决复杂工程问题等实践能力。

电气类 电气工程及其自动化
青岛工学院
层次 本科
学制 四年

本专业根据社会经济和行业人才需求,结合自身的培养条件确定了以电气自动化和电力自动化两个方向的培养定位,依托实践技能训练平台和专业综合实验室,培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识,具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。强电为主,弱电为辅,强弱电相结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件相结合、元件与系统相结合。所培养的学生系统观念强,基础知识宽厚,具有较强的工程实践能力和创新能力。

外国语言文学类 德语
青岛工学院
层次 本科
学制 四年

本专业培养德、智、体、美全面发展,能够服务当地经济发展、符合社会需求的高素质应用型德语人才。通过校内理论课程与实践课程相结合、校内实践与校外实习基地互相补充的培养模式,进入高年级后按照语言文学和经贸两个方向对学生进行分方向培养,既提高学生的人文素养,又增加学生的就业竞争力。

机械类 机械设计制造及其自动化
青岛工学院
层次 本科
学制 四年

根据社会需求与行业发展需求,“育人为本、质量至上”的办学宗旨和“质量求生存、管理求规范、特色求优势、创新求发展”的办学理念进行学科和专业建设。注重生产、教育和科研三者的结合,坚持“产学合作,定岗实践,双向参与”的基本原则,把人才培养作为中心任务,以全面培养学生综合能力,提高就业竞争力为目标,对企业、高校和科研机构资源进行优化配置,充分发挥各自在人才培养方面的优势。

  中专 2022-11-04 21:24

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