2018年南通理工学院在山东录取分数线多少分,2018通理工山东分数线

培养目标

本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美方面全面发展，掌握土木工程技术、管理学、经济学和法律的基本知识，能掌握土木工程的现代管理的科学理论、方法和手段，具有扎实的工程项目成本管控和建筑施工机电管理等宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定国际视野，且能面向未来的应用型、技术技能型人才。

培养规格及要求

毕业生要热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德全面系统地接受建筑工程项目管理和建筑机电现场管理的工程师基本训练，具备从事建筑工程项目管理、工程成本管理、建筑机电设备现场管理与协调的基本知识和专业技能，具有良好的职业道德和健康的体魄。

（一）专业知识结构体系

1、通过土木工程相关知识课程的开设，尤其是建筑工程施工技术与组织等课程的开设，使学生掌握建筑工程施工原理和方法。

2、通过开设建设工程项目管理、建设工程法规和建设工程经济等课程，使学生较好地具备数理、自然科学、法律、经济和管理理论基本知识。

3、通过开设土木工程专业制图和计算机辅助制图及工程软件应用等课程，使学生掌握土木工程施工图设计阅读及项目管理中的计算机应用技术。

4、通过专业课学习，使学生较好地掌握建筑工程项目管理、建筑工地机电设备管理和房地产开发与经营专业知识，较好地掌握工程经济学、工程项目管理、工程项目投资决策与管理、工程合同管理、工程估价、房地产开发与经营的原理和方法。

5、较多地了解国内外工程管理领域的理论与实践的最新发展动态与趋势。

（二）专业能力结构培养

1、要求具有熟练应用和操作建筑CAD软件进行一般的房屋建筑图纸设计绘制和阅读，并能参与图纸会审的能力；

2、具有较强的工程管理及分析、建筑工地机电管理及分析等计算机应用能力，能全面有效实现对建筑施工现场进行管理监控的能力；

3.具有工程管理领域所需要的项目管理、合同管理、造价管理和建筑工地机电设备管理等基本能力，并具有房地产开发与经营管理、工程施工与监理的能力；具有应用计算机和网络进行辅助管理的基本能力。

4.具备初步的科学研究能力，具有较强的语言与文字表达和人际沟通能力，具有良好的思想道德品质、团队合作精神及良好的社会适应能力。

5.掌握一门外语，具备对工程管理专业外语文献进行读、写、译的基本能力。

主干学科与主要课程

主干学科：管理科学与工程、土木工程

核心知识领域：管理学、运筹学、统计学、工程力学、建筑结构设计原理、土木工程材料、建筑工程施工方法与组织、工程经济学、建设项目管理、建筑工程机电管理、工程造价、合同管理、建筑法规和工程监理等。

主要实践环节：实习、课程设计和社会实践等形式。具体包括社会实践、工程测量实习、房屋建筑学课程设计、建筑结构课程设计、基础工程课程设计、工程项目管理设计、工程招投标模拟、工程造价课程设计、工程造价软件应用、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）等。

培养目标

本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和职业道德，掌握经济、管理、营销、计算机信息技术、电子商务及相关学科的基本理论和基本方法，具有利用网络和计算机信息技术开展商务活动的知识和能力，专业实践技能强，综合素质高，能够在在工、商、服务行业从事网站网页设计、网站建设维护、企业商品或服务网络营销策划、电子商务项目管理、客户关系管理、电子商务活动的策划和运作、网站推广、企业信息化管理等工作的高素质应用型、技术技能型人才。

三、培养规格要求

（一）知识规格与要求

1.掌握经济学的基本理论和知识；

2.掌握管理学的基本理论和知识；

3.掌握计算机、数据库与网络的基本理论和知识；

4.掌握信息系统的分析、设计的基本理论和知识；

5.掌握电子商务的基本理论和知识。

6.熟悉国内外电子商务方针、政策和法规；

7.熟练掌握一门外语，具有较强的外语阅读能力和相当的外语听、说、写、译能力；

（二）能力规格与要求

1.具备现代企业管理与商业运作的基本技能；

2.具备计算机技术、数据库技术与网络技术的基本应用能力；

3.具有熟悉的商务信息微机化采集及处理能力；

4.具有计算机电子商务网络系统构建、运作和维护等基本技能；

5.具有网络营销及其他电子商务活动的策划、组织和管理等职业工作技能；

6.掌握网络营销的定性、定量的分析方法；

7.掌握文献检索、资料查询的基本方法和实际工作能力；

8.具有一定的应用知识能力，包括综合实验能力、专业实践能力、运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力；

9.具备一定的创新能力，包括批判性思维能力、创造性思维能力、创新实验能力、创业能力。

（三）基本素质规格与要求

1.政治素质要求：具有坚定的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。

2.人格素质要求：具有科学的世界观、正确的人生观和价值观，富有强烈的社会责任感，具有健康的身体素质、心理素质和健全的人格。

主干学科与核心知识领域

主干学科：工商管理、计算机、经济学。

核心知识领域：管理学、市场营销学、电子商务概论、网络营销策划基础与实践、网页设计与制作、电子商务网站建设、电子商务系统设计、电子商务营销写作实务、电子商务安全与支付、数据库技术、电子商务系统开发与实现等。

主要实践环节：认知实习、网络调研实验、产品销售与网络营销实践、网页设计与制作课程设计、ERP 课程设计、专业综合实践、电子商务系统开发实验、毕业实习、毕业论文（设计）等。

培养目标

本专业培养适应社会发展需要的、德智体全面发展的、掌握机械设计制造及其自动化专业基础理论、基本知识和相应实践技能，具有较强的实际工作能力。有良好的职业道德修养和敬业精神，具备较强创新能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究等方面工作的应用型高级专门人才。

培养规格及要求

本专业主要学习机械设计与制造的基础理论和技术，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。计算机应用能力达到国家二级水平，要求通过国家大学英语四级考试并具有熟练阅读有关外文文献的能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1. 具有较扎实的自然科学基础，较好的社会科学、人文艺术、经济管理、法律、国防等方面的基础知识，具有德智体美全面发展、爱岗敬业、求真务实、遵纪守法、团结合作的品质；

2. 较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础知识，主要包括工程力学、机械学、机械设计工程学、机械工程材料、机械制造基础、电工与电子技术、自动化技术基础、计算机及信息化技术基础等基础知识。

3. 具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能。

4. 具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势。

5. 具有工程及设备的管理、安全、质量和效益观念及相关的工程技术知识。

6. 具有较强的自学能力和创新意识，具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。

7. 基本掌握一门外语，能较顺利地阅读本专业外文书刊，具有较好的听、说、读、写能力。

8. 实行双证书制，获得数控中、高级职业资格证书，并完成相应工种的高级工技能训练。

主干学科与主要课程

主干学科：力学、机械工程

主要课程：理论力学、材料力学、电工技术、电子技术、机械原理与设计、机械制造工艺学、数控技术及应用、机械工程测试技术、机械控制工程技术、机电一体化系统设计。

主要实践性教学环节：金工实习、数控实训、机械产品测绘、机械原理与设计课程设计、机械制造工艺学课程设计、毕业实习、毕业论文（设计）。

培养目标

本专业培养适应现代市场经济需求，德、智、体、美全面发展，系统掌握车辆工程专业的基本理论和专业技能，具备新能源及传统车辆设计、制造、检测、维修、管理等方面的基本知识和专业知识，工程实践能力强、具有一定的国际视野、创新意识和团队合作精神，能在新能源和传统车辆工程领域从事设计、制造、检测、维修、管理及售后服务等方面工作的应用型技术技能人才。

培养规格要求

1．具备较宽厚的自然科学、人文科学和工程技术基础；

2．掌握汽车制造技术、汽车设计、汽车性能检测等领域的应用理论知识和专业技能；

3．掌握汽车制造、汽车设计、汽车检测、汽车管理及售后服务的基本方法；

4．具备从事汽车制造、汽车设计、汽车检测、金融保险服务、汽车管理及售后服务等工作的基本能力；

5．具有较强的信息处理能力和外语应用能力，并具有良好的交流沟通能力；

6．熟悉本专业领域涉及的国家有关方针、政策法规和法律，了解相关国际规则和惯例；

7．具有一定的国际视野，了解本应用型学科领域的发展动态，具有初步的科学研究能力和开拓经营能力；

8．具备良好的团队意识、职业道德、敬业精神和健康的身体和心理素质。

主干学科与核心知识领域

主干学科：力学、机械工程、车辆工程

核心知识领域：工程图学、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术基础、汽车构造、汽车理论、汽车发动机原理、汽车制造技术、汽车设计、车身制造工艺学、车身结构与设计、汽车电子控制技术、汽车检测与诊断技术、车辆智能控制技术。

主要实践环节：金工实习、专业认知实习、计算机绘图实习、电工电子实习、机械设计基础课程设计、液压与气压传动实习、汽车发动机拆装实习、汽车驾驶实习、汽车底盘拆装实习、汽车性能检测与故障诊断实习、数控加工实习、车身结构与设计课程设计、专业综合课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验：汽车发动机原理实验、汽车性能检测实验、汽车构造实验、电工电子实验、工程力学实验等

培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，为社会经济发展，为地方经济服务，具备国际视野，具有由土木工程技术知识与国内、国际工程造价管理相关的管理、经济、法律和信息等基础知识和专业知识组成的系统的、开放性的知识结构，接受注册造价工程师的基本训练，同时具备较强的专业综合能力、实践能力、创新能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力，能够在国内外土木工程及其他工程领域进行工程决策和从事全生命周期工程造价管理与相关专业造价管理的高素质、复合型、应用型专门人才。

培养规格要求

本专业学生主要学习土木工程及其他必要的工程技术、管理、经济、法律和信息方面的基本理论和基础知识，全面而系统的接受科学思维、系统思维、管理思维、人文思维和工程师的基本训练，具备知识获取能力、知识应用能力、分析和解决工程造价及管理问题等方面的能力。

（一）基本要求

1、掌握土木工程技术基础知识，熟悉必要的其他工程技术基础知识；

2、掌握与国内、国际工程造价相关的管理理论和方法，相关的经济理论和方法与相关的法律、法规；

3、掌握国内、国际工程造价专业领域的专业基础知识、专业知识、专业技术和方法；

4、具备综合运用上述几方面的理论、知识、技术和方法，从事国内、国际工程的技术管理、专业管理、综合管理和全生命周期造价管理的基本能力，具备编制工程造价文件的能力、控制工程造价的能力、组织工程项目招投标和从事合同管理的能力；具有建筑工程技术资料收集、整理和归档的能力；

5、具备对工程造价专业外语文献进行读、写、译的基本能力；

6、具有运用计算机辅助解决工程造价专业及相关问题的基本能力；

7、具备初步的科学研究能力，具有较强的语言与文字表达和人际沟通能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力；

8、了解国内外工程造价领域的理论与实践的最新发展动态与趋势；

9、具备相关行业与领域工程造价类（建设类）专业人员国家职业资格要求的理论知识。

（二）学生素质结构达标

1、热爱祖国，具有中国特色社会主义基本理论素质，树立正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的道德品质和综合素质，具有团队精神及组织协调能力；

2、具有良好的职业道德和思想品德；

3、具有健康的身体素质、基本的体育锻炼能力和良好的卫生习惯，达到国家规定的大学生体育合格水平；

4、具有较强的实际应用动手能力和一定的开拓创新能力。

（三）专业特色

本专业按照“学以致用”的原则，注重执业注册造价工程师的培养，让学生走出课堂，有目的地学习相关职业方向所需的知识，锻炼所需的技能。

主干学科与主要课程

主干学科：管理科学与工程、土木工程

交叉学科：经济学、法学、信息工程

核心知识领域：建筑工程施工技术与组织、安装工程施工技术与组织、工程成本规划与控制、建筑工程预算、建筑与装饰工程清单计价、建筑设备工程、安装工程预算、工程合同管理、安装工程清单计价、工程造价控制、工程项目管理、工程信息管理等。

主要实验（实训）课：工程制图、工程测量、计算机辅助制图、房屋建筑学、土木工程材料、建筑设备工程、建筑工程预算、安装工程预算、建筑与装饰工程清单计价、安装工程清单计价。

集中实践教学环节：测量实习、认知实习、工程造价土建实训、工程造价安装实训、工程造价辅助软件技能训练及考证、工程造价计价软件技能训练及考证、综合实训、毕业实习、创新实践及毕业设计（论文）等。

培养目标

本专业培养具有系统的经济学、管理学基础理论，掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营、管理的基础理论、方法与技术，熟悉企业生产经营活动中的物流运作，能在企业从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的高素质应用型人才。

培养规格及要求

本专业学生主要学习经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程类等相关学科的基本理论和基本知识及物流管理专业的专业知识，接受供应链设计与管理、物流系统优化与运营等方面的基本训练，掌握供应链优化、物流系统设计、物流运营方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、具有较全面的人文社会科学、自然科学、外语及计算机等方面的基本知识；

2、掌握经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程类学科的基本理论和基本知识；

3、掌握供应链设计、物流系统设计的基本方法与技术，了解物流工程的基本方法与技术；

4、具有进行供应链设计、物流系统设计、物流业务运作及物流管理的基本职能，具备一定的物流管理实际工作能力；

5、具有较宽广的国际视野，熟悉国内外供应链和物流运作所涉及的技术、经济、管理等方面的标准、惯例、法律、政策等；

6、了解国内外供应链及物流领域理论与实际发展状况和趋势，了解国内外制造企业、流通企业和物流企业的基本物流运作模式，了解国内外物流及相关行业的发展现状及趋势，

7、具有一定的获取知识的能力，包括自主学习能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技术应用能力；

8、具有一定的应用知识能力，包括综合实验能力、专业实践能力、运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力；

9、具备一定的创新能力，包括批判性思维能力、创造性思维能力、创新实验能力、创业能力、科研开发能力、科学研究能力。

主干学科与主要课程

主干学科：物流管理与工程、管理科学与工程、工商管理、交通运输。

核心知识领域：物流学、供应链管理、物流系统分析与设计、物流工程、物流信息管理、国际物流、仓储与配送管理、运输管理、物流经济学、采购管理、物流设施与设备。

主要实践环节：专业实习、毕业实习、毕业论文及参加全国大学生物流设计大赛等国内外相关专业竞赛等。

主要专业实验：采购业务管理实验、运输业务管理实验、仓储业务管理实验、供应链系统仿真实验、物流管理综合模拟实验、物流管理课程设计等。

培养目标

本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和职业道德，掌握经济、管理、法律、旅游、电子商务及相关学科的基本理论和基本方法，具备酒店服务、经营与管理的知识和能力，专业实践技能强，综合素质高，能够在国内外高星级酒店、酒店管理(集团)公司、各级政府的旅游管理机构以及相关行业从事经营管理、规划开发、营销策划等方面工作的高素质应用型人才。

培养规格要求

本专业学生主要学习酒店管理方面的基本理论和基本知识，接受酒店服务、经营、管理方法和技能方面的基本训练，具备综合素质、专业素养、行业体验以及分析和解决实际问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，人文科学素质和审美修养，具有较全面的人文社会科学、自然科学、外语及计算机等方面的基本知识，普通话应达到二级乙等以上水平。

2、掌握管理学类、经济学类、旅游管理类相关学科的基本理论和基本知识，并具有应用相关理论和方法进行技术与管理工作的基本能力。

3、掌握酒店管理的基本理论、基本方法和基本技能，具备国际化酒店服务与管理标准化职业素养，熟练掌握酒店前厅、客房、餐饮等各部门的实际工作流程，了解酒店管理及其他现代服务业管理理念的发展趋势，能够胜任酒店管理实际工作。

4、熟悉国内外旅游、酒店管理方面的方针、政策和法规，具备创新精神和创业意识、较强的语言文字表达能力、人际沟通、组织管理能力、较强的计算机应用和信息处理技能，能熟练使用各种酒店管理软件开展工作。

5、具有较强的英语听、说、写、译能力，能用英语进行服务和交流，能利用英语获取专业信息。

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，能阅读本专业的外文资料，了解本学科的理论前沿和发展动态，具有一定的批判性思维和初步的科研能力。

主干学科与核心知识领域

主干学科：管理学、经济学

核心知识领域：旅游学概论、酒店管理概论、酒店市场营销、酒店财务管理、经济法、前厅与客房管理、现代服务业管理、消费者行为学、旅游电子商务、酒店品牌建设与管理、酒店餐饮管理、旅游政策法规、旅游经济学、酒店商务英语、酒店管理信息系统、酒店公关礼仪、康乐经营与管理、酒店人力资源管理等。

主要实践环节和专业实验

主要实践环节：认知实习、形体训练、宴会策划综合实训、毕业实习、毕业论文（设计）等；

主要专业实验：酒店营销模拟实验、酒店服务管理综合实验、酒店管理信息化软件实验等。