2018年南开大学滨海学院在浙江录取分数线多少分,2018南大滨海浙江分数线

专业特色

本专业锁定“办学特色”，突出质量特色，培养高素质、外向应用型、复合创新型人才，学生就业率和就业质量较高，与此同时，现正打造“3+1+1”国际商务对外合作办学升级版新模式。本专业特色概括为三句话：一流师资队伍；培养规格为国际化、宽基础、应用型、强能力；培养模式为目标管理和能力培养。

培养目标

培养践行社会主义核心价值观、掌握国际经济学科基本理论、知识和技能，适应中国市场经济改革和外向型经济发展需要，具有专业、外语、网络、法理等四种应用能力于一身的高素质经济学人才。

师资力量

本专业拥有一支素质优秀、实力雄厚、管理严格、教学规范的教学团队（含双师型教师及创业导师），多数教师来自南开大学世界经济学科之系（所），少数来自海归和其他高校优质教育资源。其中，多人拥有教授、副教授高级职称，具有研究生导师资质。在授课或实践教学指导中，高屋建瓴、厚积薄发、讲究教学艺术、深入浅出地给学生以真知灼见。

主要课程

主要课程包括：政治经济学、西方经济学、金融学、财政与税收、涉外会计实务、统计学、国际商法、世界经济概论、跨国公司与国际投资、涉外企业管理、证券交易实务（模拟）、国际商务谈判与礼仪（模拟）、国际贸易实务、国际结算与单证、国际市场营销（双语）、国际贸易英语函电（双语）、海关业务、国际商务英语、外刊经贸知识、第二外语、创新创业教育、专业实习等。

就业去向

政府的外经贸部门、金融机构及其国际业务部、外商在华投资企业、外向型经济部门、企业进出口业务部，以及中国海外投资和跨国经营企业等，从事管理、实际业务、调研和宣传策划等项工作（近三年就业率平均为93.34%），报考国内、国外研究生，攻读硕士学位（近三年升研率平均为8.06%）。

专业特色

金融工程是新兴的交叉学科，它主要应用工程学方法，借助计算机技术和各种数理工具，解决金融产品设计，交易，以及风险管理方面的各种金融问题。本专业成立于2011年，依托南开大学的师资力量和相关专业建设经验，并结合自身特点制定了合理的培养目标和课程体系。

培养目标

学生通过4年的在校学习，能够掌握金融工程专业的基本理论，基础知识和基本技能；熟悉各类金融市场的运行过程，掌握各种金融基本工具以及金融衍生品的相关功能和定价技术，熟悉产品和机构等各种层面的金融风险分析和控制技术，了解金融量化投资的初步技术。具备解决常见金融工程问题的能力和技术，成为银行、证券公司、投资公司、咨询机构以及政府金融监管部门所需的金融工程技术专业人员。

师资力量

本专业教师由自有教师、南开大学聘请的教师，以及和本校金融学保险学专业共享的教师组成。其中教授4名，副教授3名，讲师7名，助教1名。此外每年还将从南开大学相关专业聘请多名教授和副教授担任有关公共基础课程主讲。这种多来源的师资结构，较好地保证了课程教学体系的完整性，以及教学质量的宽度和深度。

主要课程

英语，计算机基础，数据库应用程序设计，常用数学软件，微观经济学，宏观经济学，金融学概论，投资学，高等数学，线性代数，概率论与数理统计，财务报表分析，公司理财，金融数学基础，实验金融学，金融工程学，金融衍生品及其定价，计量经济学，银行理财产品，投资银行业务等。

就业去向

本专业毕业生就业去向有：银行，证券公司，投资公司（包括各类基金公司、保险公司投资部门），金融相关咨询机构，以及政府金融监管部门，也有部分学生考取公务员和事业单位。近三年就业率在93%以上。本专业毕业生可报考金融类，经济类，管理类及其它相近专业的硕士研究生，本专业近三年升研率为11%左右。

专业特色

本专业立足计算机科学与技术的学科基础，重点面向虚拟现实、3D动画程序设计、3D游戏软件开发、泛娱乐技术开发等方向，进行知识传授、技能培训和人才输出。本专业的核心课程体系是近年来火爆的虚拟现实领域、数字娱乐领域的核心知识技术体系。本专业拥有“国际化”和“产业化”两大发展特色。在“国际化”方面，本专业设有面向美国明尼苏达州立大学（全美排名前30）和英国阿伯泰大学（欧洲游戏软件开发专业第一）的出国留学项目，学生可通过2+2或3+1模式选择出国留学，在完成国内外课程的基础上，同时获得国内外双本科学位。在“产业化”方面，注重国家级专业资格认证和产业主流技能实践，学生有丰富的实践课程、专业实习、创业实践和就业实习机会。本专业提供个性化职业规划指导，对选择攻读研究生、出国留学、去一线城市工作等方向均提供个性化的职业生涯教育，形成个性化的人才培养体系和立体化的人才输出网络。

培养目标

本专业以计算机科学与技术为学科基础，立足数字仿真系统建模、二维/三维渲染、物理效果仿真、智能行为仿真等技术领域，面向2D/3D游戏软件设计、三维虚拟现实、多模式人机交互技术、模拟训练与教学、数字娱乐、移动互联应用、Web前端设计等应用领域，重点培养牢固掌握计算机基本理论与知识，熟练运用数字仿真相关的软件设计与开发技术，能够遵循产业工程规范开展创新创业实践的高级应用型专业技术人才。

师资力量

现有专职专任和外聘教师共39人。其中教授7人、副教授8人、高级工程师3人、讲师、工程师共18人；具有助教、实验员职称的3人；教师中具有博士学历的7人，硕士学历的30人。

主要课程

计算机基础、计算机组成原理、操作系统、数据结构、计算机网络、数据库原理、C++程序设计、JAVA程序设计、汇编语言、软件工程、游戏软件设计导论、人机交互技术、数字仿真软件系统架构、3D渲染引擎设计、3D物理仿真设计、数字媒体效果设计、手机游戏开发、3D软件设计实践、虚拟现实、3D渲染、物理仿真、3D游戏软件、手机游戏等多个课程设计供选择。

就业去向

本专业的毕业生能够掌握新一代计算机应用技术的基础知识与核心技能，能很好地胜任3D数字仿真技术和虚拟现实领域的应用与研发工作。在继续深造方面，毕业生由于具有较为广泛的理论知识基础和扎实的专业技术能力，可继续攻读计算机应用技术、文化创意研究、现代教育技术、三维遥感信息系统等专业的研究生；学生也可以通过选择2+2或3+1国际合作办学项目出国留学，并申请国外大学的研究生学位。在就业方面，毕业生凭借学历学位、专业资质和专项技能，可进入影视传媒类企业、网络软件企业、游戏软件企业、教育培训企业、行业信息化部门等单位，承担三维界面开发、二维/三维辅助设计、视觉特效制作、三维仿真计算、数字娱乐软件开发、虚拟教学软件开发等领域的工作，有广泛的就业去向。

专业特色

本专业在“全面推进中华文化国际传播能力建设，提升国家文化软实力”的时代背景下，将专业特色定位于培养具有时代担当、家国情怀、国际视野、人文素养的商务英语专业人才。通过全面系统的专业学习，本专业毕业生将拥有深厚的人文情怀与文化底蕴，具备扎实的英语专业基本理论与基础知识，掌握国内、国际商务理论知识，国际贸易操作技能和商务职业能力，达到必要的专业教育及科学研究水平。

培养目标

本专业以培养能够运用英语胜任中华文化国际传播、担任国际交流工作的商务英语专业人才为根本目标，旨在通过对学生文化传播能力、英语综合能力、国际贸易操作能力、英语口译笔译能力的全面培养，使学生掌握中华文化知识及国际传播理论与方法，具备英语听、说、读、写、译的全面技能，通晓国际商务工作的基本知识与规则，能够高质量地开展英汉、汉英双向口译笔译工作。本专业为学生运用英语能力从事文化传播、国际商务、专业教育、翻译等方面的工作打下坚实的基础，为国家文化部门、商务部门、教育部门、外事部门、外资企业等用人单位培养合格的英语专业人才。

师资力量

本专业历来重视师资队伍建设，从南开大学、天津外国语大学等高校聘请了大批教学经验丰富、科研水平高并具有教授、副教授职称的教师承担部分主干课程的教学任务，在本专业的教师队伍中，教授达到4人，副教授4人，讲师5人。

主要课程

中国文化与国际传播、普通语言学、逻辑思维与公众演说、人文素养与科学表达、综合英语、高级英语、基础翻译、英语泛读、外教口语、口译技巧、英语语法、英语写作、演讲与辩论、商务英语口语、外贸书信函电、经贸翻译、市场营销学、国际贸易、西方经济学基础、公司理财、国际商务、法律英语、英美文学选读、英语国家概况、英语报刊选读等。

就业去向

本专业毕业生除考研继续深造者以外，毕业后基本进入外国独资企业、跨国公司、中外合资企业、涉外中资企业、对外金融及贸易部门、对外交流管理部门、教育部门及其他相关部门从事商务、市场营销、口笔译、管理、行政、教育等工作。其中2016届本专业毕业生就业率达96.23%；2017届毕业生就业率达95.83%，位居我院就业前列。

专业特色

物流管理专业成立于2004年8月，经过14年的发展，本专业已在课程体系，实验实训类课程，教学方法，企业资源，学科竞赛以及科研方面取得大量的成果，并形成了自己一定的特色。在课程建设方面，本专业注重实践性教学课程的建设，除课堂讲授，案例课以外，目前开设有3门实验课程，1门实训课程，1门由企业资深人士主讲的物流系列讲座，且在部分专业课程中，教师带领学生到企业实地参观。在学科竞赛方面，本专业学生多次在全国大学生物流设计大赛，全国大学生数学建模比赛、天津市小挑战杯比赛，天津市创新创业大赛中获得奖项。在科研方面，本专业自2009年成立绿色物流研究中心以来，围绕绿色物流、绿色供应链参与过大量课题。

培养目标

本专业培养具有系统的物流管理知识、道德品质优秀、身心和体魄健康的复合型管理人才。通过四年的学习，学生应具有先进的物流管理理念、熟悉中国物流市场变化趋势、行业实践成果以及商业模式的创新，具有较强的创新意识和团队协作精神。学生毕业后，能够在掌握管理学、经济学以及英语、数学、计算机与互联网等工具类相关知识的基础上，熟练掌握物流运营与管理、供应链系统设计和运营的基本技能，熟悉物流业务流程及其基本操作、比较熟练地使用外语、软件等工具；具有较强的自主学习能力、知识运用能力和创新能力、具备良好的心理素质和适应环境的能力，并为部分学生继续深造奠定基础。

师资力量

本专业目前拥有专任教师6名，其中拥有博士学位教师2名，拥有副教授职称5名，并拥有正式签约的特聘教师1名，及多名企业导师。

主要课程

必修课主要包括：现代物流管理、物流运输组织与管理、物流管理信息系统、第三方物流系统实训、仓储和配送管理、物流法规理论与实务、运筹学、物流沙盘模拟演练、物流系统规划与设计、物流系统建模与仿真、仓储管理实训、供应链管理等；选修课主要包括：市场营销、商务谈判、创造学、组织行为学、企业人力资源开发与管理、国际贸易实务、物流管理前沿专题讲座、企业生产管理、电子商务、产业经济学、采购管理、财务报表分析、中国对外贸易、博弈论、客户关系管理、广告策划与管理等。

就业去向

毕业生的主要就业方向为商业企业和制造型企业的物流部门、物流园区、港口等物流机构，船公司、贸易公司、货代公司、专业的第三方物流等行业公司，以及政府部门、事业单位。部分学生继续攻读经济学、管理学以及工程学相关方向的硕士研究生。目前我专业毕业生已有在中远、中海、中国邮政、马士基、华为、顺丰等国内外知名公司任职，并且还有部分学生已有创业成功的经历。本专业近三年考研成功率在5%左右，部分学生已成功考取了南开大学、天津财经大学、河北工业大学、北京交通大学、北京物资学院、上海海事大学、湖南大学等国内院校的研究生，并有部分学生去国外大学继续深造。

专业特色

本专业要求学生在掌握计算机科学技术知识的基础上，具备移动互联开发、网站制作、UI设计、二维/三维动画设计与制作、影视包装与制作、虚拟现实关键技术与软件开发等能力，就业空间广阔。本专业同时开设“2+2中外学生交流”项目，学生可在完成前两年学业后选择申请赴美国明尼苏达大学完成后两年的学业，同时获得南开大学滨海学院和美国明尼苏达大学的双本科学位证书。

培养目标

本专业以计算机科学技术为依托，立足移动互联开发、网站制作，多媒体作品设计、二维/三维动画的设计与制作，3D打印，影视包装与制作，虚拟现实等应用领域，重点培养掌握计算机基本理论知识和媒体技术，熟练运用本专业相关软件进行设计与开发的能力。

师资力量

现有专职专任和外聘教师共39人。其中教授7人，副教授8人，高级工程师3人，讲师、工程师共18人；具有助教、实验员职称的3人；青年教师中具有博士学历的7人，硕士学历的30人。

主要课程

专业主干课程：计算机基础、操作系统、数据结构、数据库原理、C++程序设计、美术造型基础、色彩基础、数字摄影/摄像基础、数字媒体基础、图形图像处理、苹果机操作系统等。

学生可以根据自己的特长选择数字媒体课程群和影视动画课程群，深化并提高相应方向能力，以适应就业或个人专业发展的需求。

数字媒体课程群：二维动画制作与交互技术、面向对象C++程序设计、JAVA程序设计、三维建模方法与技术、影视片编导与制作、网站设计与制作、计算机图形学、手机游戏开发、虚拟现实技术及应用、UI设计、多媒体作品设计等。

影视动画课程群：二维动画制作与交互技术、三维动画制作与交互技术、非线性编辑、数字影视合成与特技、数字影视节目制作、虚拟现实技术、广告片创意制作、苹果机应用软件、UI设计、多媒体作品创作等。

就业去向

毕业生有深厚的计算机知识和熟练的程序设计能力，并对数字媒体技术及艺术有独到理解和熟练的处理加工能力，能很好地胜任软件开发和各种数字媒体技术应用工作。历届毕业生已经在涉及动画制作、广告、游戏、影视后期制作、游戏软件、网络、UI设计、电子出版的传媒界发挥着独特的作用。已有多名毕业生走上创业之路，约60名学生分别考取了北京大学、南开大学、中国传媒大学等院校的研究生。