2018年南京信息工程大学在山西录取分数线多少分,2018南信大山西分数线

培养目标：本专业主要培养从事物理学及相关前沿学科教学和研究的专业人才，同时也培养 能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型人才。经过学习和训练，本专业学生应具备在 物理学及相关学科进一步深造的基础，能达到毕业后从事研究、教学、技术应用和管理等方面工 作的要求。

培养要求：本专业学生主要学习物理学的基本知识与原理，接受科学思维和物理学研究方法 的训练，具有科学精神、科学素养、科学作风和创新意识，具备一定的独立获取知识的能力、实践 能力和研究能力。

毕业生应获得以下几方面知识和能力：

1．具有职业道德和爱国敬业精神；

2．具有科学的世界观，比较系统扎实地掌握物理学的基本理论和基本实验方法，具备本专 业所需的数学基础知识，具备职业安全意识；

3．掌握外语、计算机及信息技术等方面的知识，掌握人文社会科学知识以及其他自然科学 和相关工程技术的初步知识；

4．具有独立获取知识和应用知识的能力，具有书面和口头表达能力、应用外语的交流能力 以及向社会公众传播科学普及知识的能力；具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力；

5．具有创造性思维、独立思考及批判性思维能力，具有初步的科学研究能力和一定的科技 开发能力；

6．了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规；

7．对近代物理学和物理学的新发展在高技术和生产中的应用，以及与物理学相关学科和技 术的新发展有所了解。

主干学科：物理学。

核心知识领域：机械运动现象与规律、热运动现象与规律、电磁和光现象与规律、物质微观结 构和量子现象与规律、凝聚态物质结构及性质、时空结构、物理学中的数学方法。

核心课程示例：

示例一：力学（68学时）、热学（51学时）、电磁学（51学时）、光学（51学时）、近代物理（51学 时）、原子核物理（68学时）、理论力学（51学时）、电动力学（51学时）、热力学与统计物理学(51 学时)、量子力学（68学时）、固体物理学（85学时）、数学物理方法（68学时）。

示例二：力学（54学时）、热学（54学时）、电磁学（72学时）、光学（72学时）、原子物理学(54 学时)、数学物理方法（72学时）、理论力学（72学时）、热力学与统计物理（72学时）、电动力学 （72学时）、量子力学（72学时）、固体物理学（72学时）、半导体物理与器件（72学时）。

示例三：力学（64学时）、热学（56学时）、电磁学（64学时）、光学（64学时）、原子物理学(56 学时)、数学物理方法（72学时）、理论力学（64学时）、热力学与统计物理学（64学时）、电动力学 （64学时）、量子力学（72学时）、计算物理基础（32学时）、固体物理学（56学时）。

主要实践性教学环节：研究性训练、大学生创新训练、毕业论文（毕业设计）等。

主要专业实验：普通物理实验、近代物理实验、专业方向实验。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

培养目标：本专业培养具备扎实语言文字基础、文化艺术理论基础、文学艺术基础，具有较强的文字语言运用能力，沟通能力，组织协调能力。能在科研机构、各级各类学校、企事业单位等从事科研、教学、创作、传播、策划、文秘等工作的专门人才。

培养要求：本专业培养具备一定的管理素养和系统的中外文化知识背景，掌握文化市场的运作规律，并具备良好的策划与开发能力的复合型人才；并且要有较强的外语能力、沟通能力和专业实践技能。培养拥有扎实的文化艺术基础，熟悉我国的文艺、宣传政策，系统地掌握文学、文化学的基本理论和创作技能，能进行跨文化的交流与合作的专门人才。

主干学科：中国语言文学（文学、语言学）。

主要课程：本专业开设的基础课程主要有：中国古代文学史、中国现代文学史、中国当代文学史、外国文学史、现代汉语、古代汉语、文学概论、语言学概论、中国文化概论、世界文化概论、古代文学作品选、当代文艺思潮、中外文化交流史。

主要实践性教学环节：生产实习（4W）、学年论文（2W）、毕业论文（12W）。

主要专业实践：应用写作、社会学、创意产业与设计管理、艺术设计学、民俗学、艺术文化市场研究、影视剧改编与创作、电视节目策划、文艺评论写作、演讲技巧与口才、篆刻艺术赏析、城市文化发展与传播、科研论文的阅读与写作、文化产业调查与实践。

学生继续深造方向：考研：①中国语言文学②新闻与传播学③民俗学④艺术学⑤教育学⑥历史学⑦科技史⑧管理学⑨汉语国际教育；

出国：①新闻与传播学②民俗学③艺术学④教育学⑤历史学⑥科技史⑦管理学⑧汉语国际教育。

就业方向：能在各类企事业单位、党政机关从事文秘与管理工作，同时可到各类政府机关、科研机构的宣传策划、规划等部门，以及新闻出版、广告、教育、旅游、文博展演、娱乐、网络文化与动漫游戏、体育文化产业等各类企事业单位的文化宣传及创意部门从事文化产业创意与研发。

专业办学实力：本专业有专职教师42人，其中具有博士学位的37人，具有高级职称的23人。在研省部级和国家级科研项目近30项，出版专著和教材近10部。是一支高素质、高水平的教学和科研队伍。

培养目标：本专业培养具备遥感科学、空间科学、信息科学和计算机科学的基本知识和基本理论，能在气象、测绘、国土、国防、农业、海洋、城市、资源、环境等领域从事遥感数据获取与处理、专题信息提取、遥感数据建模与反演、数字化测绘和遥感信息服务等方面的生产、开发、科研、教学和管理工作，并具备创新能力的复合型工程技术人才。

主要课程：地图学、遥感辐射传输理论、测量学、遥感原理、地理信息系统原理、摄影测量学、全球定位系统、遥感二次开发语言、遥感数字图像处理、微波遥感、热红外遥感、高光谱与高空间分辨率遥感、定量遥感、大气探测学、气象学与气候学、卫星气象学、雷达气象学。

主要专业实践：课程实习：地图学、全球定位系统、遥感原理、遥感二次开发语言、遥感数字图像处理、微波遥感、热红外遥感、高光谱与高空间分辨率遥感、定量遥感等；

综合实习：专业认识实习、生产综合实习、学年论文、毕业论文等。

毕业去向：毕业生社会需求量大，就业前景广阔，可从事摄影测量与遥感、测绘方面的生产、设计、规划和管理及有关教学、科研工作。毕业生适应性的岗位有遥感、测绘类以及信息产业、航空航天、城市规划、地震监测、石油、电力、物探等能源领域，就业层次广，就业质量高。

物理学专业在2012年评为江苏省重点专业。本专业目前拥有专任教师12人：其中教授2人，副教授4人，9人具有海外留学经历，12人全部获得博士学位。江苏省教育厅“青蓝工程”中青年学术带头人、优秀青年骨干教师各1人。主持国家自然基金项目6项，发表SCI论文百余篇。

培养目标：本专业旨在培养学生掌握物理学的基本理论、方法及实验技能，了解最新的物理学及其应用前沿；通过理论及实践教学，训练学生的创新思维，锻炼学生探索自然和社会现象本质规律的基本能力。合格毕业生将掌握扎实的物理学基本知识体系，具备良好的自学和适应能力，拥有较强的理论联系实际、解决具体科学与技术问题的能力。

授予学位：理学学士

主要课程：本专业重视学生的全面扎实的数理基础的培养，开设力学、电磁学、热学、光学、理论力学、热力学与统计物理、原子物理、电动力学、量子力学、固体物理学、数学物理方法等主干专业课程。注重培养学生的综合素质，设置了丰富文化素质、计算机、外语、光电和大气物理等课程，鼓励学生根据兴趣跨学科选修其他专业课程；

毕业去向：本专业坚持理论联系实际的人才培养方法，与企事业单位广泛联系，在南京、南通、泰州等地拥有多家实训基地，使学生充分接触社会和用人单位，拓展综合应用能力。本专业学生多人次参加了数学建模、挑战杯、全国周培源大学生力学竞赛及江苏省物理实验与创新竞赛等赛事，获得良好名次。2008级郭亚冲获全国挑战杯铜奖，2012级陈猛保送清华研究生。学生毕业后可以在物理学、力学、光学工程、大气科学、电子与通信、空间技术、材料科学与工程等学科领域继续深造，也可选择从事物理学及相关理论与技术领域的科学研究、技术开发和应用工作；或者在相关企事业单位的信息、流通、管理部门开展工作。

培养目标：本专业培养具备材料科学和工程的基本理论知识和基本技能，能在工业企业、科研院所、高等学校、事业及行政单位从事生产、科研、教学和管理等工作的专门人才。

授予学位：工学学士

主要课程：电工电子学、材料力学、物理化学、计算机基础、复合材料、材料科学基础、材料工程基础、磁学物理、大气物理学、生物功能材料、计算材料学、环境材料学、信息功能材料等。

主要专业实践： 材料合成与制备实验、材料结构表征实验、材料性能实验、材料焊接训练等。

毕业去向：学生可以在材料科学与工程、物理学等相关学科继续深造，或从事材料设计制造、材料表面改性以及金属材料、无机非金属材料、复合材料、功能材料的技术研发，或在机械与化工、能源与环境、电子与信息、冶金与矿山、电力与动力等领域的生产组织、技术管理和技术监督等工作。

培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学 的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一 定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学 及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识；

2．掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法；

3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力；

4．熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思 维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代 文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。

主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

培养目标：本专业培养具有系统的语言学理论与知识，熟悉中外语言、文学文化，具有良好的普通话和口语表达能力，并对外汉语教学规律和教学方法具有较高掌控能力的复合应用型人才。

培养要求：首先要具有系统的语言学理论与知识，有良好的普通话和口语表达能力；其次要具备较好的外语能力，并熟悉中外语言、文学、文化；再次要掌握对外汉语教学规律和教学方法。使毕业生能够从事对外汉语教学工作或在国内外新闻出版、文化管理和各类企事业单位等机构从事跨文化交流和文化传播等相关的工作。

主干学科：中国语言文学、外国语言文学。

主要课程：中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国文化专题、第二语言教学概论、对外汉语教学法、教育心理学、教师口语、汉语写作、专业方向课（英语、日语、朝鲜语）、国外汉学研究（双语）、跨文化交际。

主要实践性教学环节：生产实习（4W）、学年论文（2W）、毕业论文（12W）。

主要专业实践：对外汉语教学法、教师口语、汉语写作、广告文化与设计、国画技法、剪纸技法、新闻事务与写作、文秘综合技能训练、对外汉语教学见习、对外汉语教学实践。

学生继续深造方向：①汉语国际教育②新闻与传播学③民俗学④艺术学⑤教育学⑥历史学⑦科技史⑧管理学⑨中国语言文学；

学生就业方向：学生毕业后能够从事对外汉语教学工作或在国内外新闻出版、文化管理和各类企事业单位等机构从事跨文化交流和文化传播等相关的工作。

专业办学实力：本专业有专职教师41人，其中具有博士学位的36人，具有高级职称的23人。在研省部级和国家级科研项目近30项，出版专著和教材近10部。是一支高素质、高水平的教学和科研队伍。

培养目标：本专业依托我校信息处理、工程计算与数值模拟等优势，培养具有良好的科学、文化素养和高度社会责任感，系统掌握信息科学与计算科学基础理论、方法与技能，接受科学研究的初步训练，能熟练运用所学专业知识与计算技能解决信息处理和科学计算中的实际问题的学术型、技能型兼具国际化特色人才。毕业生能在科技、教育、气象和经济部门以及互联网技术（IT）、数据技术（DT）产业从事研究、教学、应用开发和管理工作，或能继续攻读研究生学位。

培养方向：紧紧围绕江苏科技与众多产业、中国气象事业对有坚实数学基础的信息与计算类人才的需求，国家战略性新兴产业对高性能计算、云计算、大数据等新一代信息技术的重大需要，结合我校大气科学、信息学科优势和国际资源，着力培养“学术型、技能型、国际化”多元化复合型人才。

主干学科：数学、信息科学（交叉）、计算机科学（交叉）。

主要课程：数学基础课：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计；信息科学基础：信息论基础、编码学理论、近代密码学；计算机科学基础：数据库系统概论、数据结构与算法、软件工程、Java程序设计、C++语言程序设计、网站开发技术；专业方向1（信息与大数据）：计算智能与模式识别、数据分析、数据挖掘、实用回归分析、数字图像处理等；专业方向1（大规模科学计算）：大型稀疏矩阵数值方法、数值计算方法、运筹学与最优化、微分方程数值解等。

主要专业实践：软件生产实习，软件开发实践、企业实习、科研训练、毕业论文等。

学生继续深造方向：数学类、信息计算类、通信类、金融管理类、气象类等相关专业的研究生。

学生就业方向：学生可在科研机构、高等学校、互联网技术企业、数据技术企业、金融保险、气象等行业从事科研、教学、应用开发及管理等工作。