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2018年南方医科大学在内蒙古录取分数线多少分,2018南医大内蒙古分数线

技校网 更新时间:2023-03-16 10:42:37 解决时间:2022-11-04 20:59

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2018年南方医科大学内蒙古招生专业:临床医学(本硕博连读)、少数民族预科班(药学)、护理学、临床医学、少数民族预科班(经济学(卫生经济与医疗保险))、少数民族预科班(康复治疗学)、少数民族预科班(中药制药)、少数民族预科班(医学检验技术)、少数民族预科班(生物信息学)、少数民族预科班(生物技术)、生物医学工程、少数民族预科班(医学实验技术)、医学检验技术、少数民族预科班(应用心理学)、公共事业管理、少数民族预科班(外国语言文学类)、少数民族预科班(公共事业管理(医院管理))、中医学、少数民族预科班(法学(卫生监督与管理))、少数民族预科班(经济学(卫生经济与医疗保险))、少数民族预科班(护理学)、少数民族预科班(基础医学)、预防医学、少数民族预科班(公共事业管理(医院管理))、少数民族预科班(法学(卫生法学))、外国语言文学类、少数民族预科班(康复治疗学)、助产学、少数民族预科班(生物医学工程)、少数民族预科班(中药学)等30个专业。2018年南方医科大学内蒙古录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、南方医科大学内蒙古录取分数线(2018)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科一批普通类-5707777478
本科一批B段-49920158-
文科本科一批普通类-5492588501
本科一批B段-5125861-
二、南方医科大学内蒙古招生计划(2018)
专业名称类型批次招生类型学制人数
少数民族预科班(康复治疗学)理科本科一批普通类-4
少数民族预科班(公共事业管理(医院管理))-4
少数民族预科班(经济学(卫生经济与医疗保险))-4
少数民族预科班(基础医学)-2
少数民族预科班(药学)-4
少数民族预科班(中药学)-4
少数民族预科班(中药制药)-4
少数民族预科班(医学检验技术)-2
少数民族预科班(医学实验技术)-4
少数民族预科班(护理学)-4
少数民族预科班(生物医学工程)-4
少数民族预科班(生物技术)-4
少数民族预科班(生物信息学)-3
少数民族预科班(应用心理学)-3
少数民族预科班(法学(卫生法学))-4
生物医学工程-1
临床医学(本硕博连读)-1
临床医学-1
预防医学-1
医学检验技术-1
助产学-1
少数民族预科班(康复治疗学)文科本科一批普通类-3
少数民族预科班(法学(卫生监督与管理))-3
少数民族预科班(外国语言文学类)-3
少数民族预科班(公共事业管理(医院管理))-3
少数民族预科班(经济学(卫生经济与医疗保险))-4
外国语言文学类-1
中医学-1
护理学-1
公共事业管理-1
三、南方医科大学内蒙古各专业分数线(2018)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
少数民族预科班(经济学(卫生经济与医疗保险))理科本科一批B段普通类49920158
少数民族预科班(医学实验技术)49920158
少数民族预科班(生物技术)49920158
少数民族预科班(生物信息学)49920158
少数民族预科班(法学(卫生法学))49920158
少数民族预科班(公共事业管理(医院管理))50019962
少数民族预科班(中药制药)50319358
少数民族预科班(生物医学工程)50319358
少数民族预科班(应用心理学)50518968
少数民族预科班(康复治疗学)50618765
少数民族预科班(中药学)50818362
少数民族预科班(护理学)50818362
少数民族预科班(公共事业管理(医院管理))文科本科一批B段普通类5125861
少数民族预科班(经济学(卫生经济与医疗保险))5125861
少数民族预科班(药学)理科本科一批B段普通类51816453
少数民族预科班(康复治疗学)文科本科一批B段普通类5185245
少数民族预科班(外国语言文学类)5244647
少数民族预科班(法学(卫生监督与管理))5254560
少数民族预科班(医学检验技术)理科本科一批B段普通类53413519
少数民族预科班(基础医学)53812809
公共事业管理文科本科一批普通类5492588
外国语言文学类5542242
生物医学工程理科本科一批普通类5707777
中医学文科本科一批普通类5741164
护理学5741164
医学检验技术理科本科一批普通类5757119
预防医学5796597
临床医学6391262
临床医学(本硕博连读)6431068
四、部分专业介绍
护理学类 助产学
南方医科大学
层次 本科
学制 四年
招生科类:文理兼招

学  制:四年

授予学位:理学学士

培养目标:适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要,具有良好的政治素质和职业道德,较系统地掌握助产学、护理学及妇幼保健学的基础理论、基本知识和基本技能,具有基本的教学能力、研究能力和管理能力,德智体美全面发展,视野宽、基础厚,具有较强实践能力和创新精神,能在各级各类医疗卫生、妇幼保健机构从事助产、妇幼保健工作的应用型助产专业人才。

主要课程:人体解剖学、生理学、生物化学、免疫学、病理学、药理学、助产学导论、医学遗传学、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、精神心理照护学、急危重症护理学、助产学、妇幼护理与保健(包含儿科护理学、妇科护理学、妇幼保健学及健康教育学等相关课程)、妇幼卫生管理学、生命伦理学等。

专业特色:为满足人民大众对高层次助产专业人才的需求,我校率先在2011级本科生中开设护理学本科专业(助产方向),主编出版教材《助产学》和《助产实训技术》,立项建设校级质量工程《妇产科护理学》在线课程,建有90平米的集产前、产时及产后一体化的多功能助产学实验室,拥有高仿真助产模型。于2014年成为国家卫计委首批助产本科招生试点院校之一,完成了助产专业独立的课程设置。本专业教学坚持“院校合作”的助产专业人才培养模式,广东省助产协会和产科联盟(其中有3个国家重点学科)给予强有力的专业支持,拥有一批高素质的专业教师。2015、2016年两届共计毕业100名助产方向本科生,分布上海、广州、成都、深圳、杭州等地,受到用人单位欢迎。我校于2017年成为教育部首批助产学本科专业培养院校。

就业方向:就业前景广阔,在各级医疗单位、医学教育和科研单位从事临床护理、产科助产、妇幼保健、教学或研究工作和政府部门的计划生育机构等,也可继续攻读本学科及相关专业硕士学位。

学校具有该专业博士学位授予权。

中医学类 中医学
南方医科大学
层次 本科
学制 五年
招生科类:文理兼招

学  制:五年

授予学位:医学学士

培养目标:从事中医临床医疗、科研、教学工作或者从事针灸、推拿、康复、理疗、保健等的高层次的医学人才。

主干课程:中医基础理论、中医诊断学、系统解剖学、生理学、病理学、组织与胚胎学、病理生理学、流行病学、医学免疫学、生物化学、医学统计学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论、金匮要略、温病学、中医内科学、中医外科学、内科学、外科学、传染病学、中医伤科学、中医儿科学、中医妇科学、针灸学、推拿学、中医耳鼻喉学、中医眼科学、中医急诊学、临床诊断学、实验诊断学、手术学基础、临床技能学等。

就业方向:各级医疗单位、医学科研单位从事中医临床医疗、教学或研究工作等。也可继续攻读本学科或相关专业硕士学位。中医学专业毕业生就业率近三年一直保持在94%左右,升研率平均为34.6%,中医执业医师通过率2014为94.03%;2015年为96.63%;2016为96.51%,全国排名第一。

学校具有该专业硕士学位授予权。

生物医学工程类 生物医学工程(医学物理师)
南方医科大学
层次 本科
学制 四年
招生科类:理科

学  制:四年

授予学位:工学学士

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,适应我国医学物理事业发展需要,视野宽、基础厚、能力强,具有较强实践能力和创新精神的生物医学工程技术人才。

主干课程:数据库原理与应用、计算机网络、人体解剖学、生理学、医学传感器、现代医学影像设备、医学图象处理、核医学、放射治疗计划、肿瘤放射物理学、放射生物学等。

就业方向:在科研机构、高等院校、企事业单位、医疗机构从事医学物理方面的研究、教学、开发和管理工作。

注:按生物医学工程大类招生。入学第一学年末,根据学院相关要求,按照学生学业成绩,结合专业方向名额配置和学生个人志愿兴趣进行专业方向分流。

学校具有该专业博士学位授予权。

公共管理类 公共事业管理
南方医科大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神,具备现代公共管理理 论、技术与方法等方面知识以及应用这些知识的能力,能在文化、体育、卫生、环保、社会保障、公 用行业等公共事业单位、行政管理部门、非政府组织等公共部门从事业务管理和综合管理工作的 复合型人才。

培养要求:本专业学生主要通过学习公共管理方面的基本理论和基本知识,接受公共管理技 术与方法等的培养和训练,掌握各项公共事业管理的基本知识,能够胜任各级公共管理组织中的 管理工作,具有领导、协调、组织和决策方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握管理科学、经济学、社会科学等现代科学的基本理论、基本知识,并具有进行自我知 识更新的能力;

2.掌握适应办公自动化、应用管理信息系统必需的定量分析和应用计算机的能力;

3.具有进行质量管理、数据的收集和处理,进行统计分析的基本能力;

4.熟悉我国有关法律法规、方针政策和制度;

5.了解公共事业管理的发展动态和理论前沿;

6.具有较强的社会调查和语言表达与写作能力;

7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科研能力和实际工作能力。

主干学科:公共管理。

核心课程:政治学原理、管理学原理(公共管理学)、法学概论(公共事业管理法律制度)、公 共经济学、公共事业管理概论、公共政策学、公共组织财务管理、城市公用事业管理理论与实践、 非政府组织管理、公共工程项目管理等。

主要实践性教学环节:社会调查、企事业单位实习、毕业论文等。

主要专业实验:电子政务实验。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士。

生物医学工程类 生物医学工程(医学影像工程)
南方医科大学
层次 本科
学制 四年
招生科类:理科

学  制:四年

授予学位:工学学士

培养目标:培养适应现代社会发展需要,德智体美全面发展,具有扎实的理论基础,宽广的专业视野,良好的工程素养,良好的人文素质,具有较强的团队合作能力和创新学习能力;能在医疗仪器研制与开发、生物信息处理、医学影像、电子及计算机技术等领域从事科学研究、系统的设计、管理、开发和维护等工作。

主干课程:人体解剖学、生理学、病理学、临床医学概论、模拟电子技术、数字电子技术、数字信号处理、医用传感器、单片机、生物医学信号检测、医学电子仪器、CT原理与技术、MRI原理与技术等。

就业方向:医疗设备生产企业,从事研究与开发、市场拓展、售后服务等工作;医疗单位、医学院校和科研单位,从事临床工程、教学或科研工作。

注:按生物医学工程大类招生。入学第一学年末,根据学院相关要求,按照学生学业成绩,结合专业方向名额配置和学生个人志愿兴趣进行专业方向分流。

学校具有该专业博士学位授予权。

公共卫生与预防医学类 预防医学
南方医科大学
层次 本科
学制 五年
招生科类:理科

学  制:五年

授予学位:医学学士

培养目标:基于国家级预防医学特色专业,依托国家级预防医学实验教学示范中心和国家级应急型公共卫生人才培养模式创新实验区,应对公共卫生挑战,增设与疾病预防控制、职业病防治、卫生应急、检验检疫等实际工作接轨的现场流行病学、卫生害虫防治、公共卫生实践技能等特色课程,从疾病的“侦、检、消、防、治”构建疾病预防控制的知识体系,强化实践技能培训,培养“宽知识、强能力、善应急”的预防医学专业人才。

预防医学(卓越创新班)培养目标:根据国家实施卓越医师培养计划和广东省质量工程项目“卓越人才培养计划”而设立的特色班,选拔品学兼优的学生进入创新班,实行小班教学、双导师制,着重培养学生的创新能力、实践能力和领导力。培养具备较强创新能力及引领潜能的卓越公卫医师及未来的公共卫生专家和领导者。

预防医学(食品安全与营养特色班)培养目标:在预防医学专业课程的基础上,增加食品和营养特色课程,注重培养厚理论、强实践、敢创新、擅长疾病预防控制以及食品安全监督管理和营养保健的预防医学专业人才。

预防医学(卫生检验检疫特色班)培养目标:在预防医学专业课程的基础上,增加检验检疫新技术、新方法的特色课程,注重培养面向疾病预防、卫生监督与监测、检验检疫、第三方检测机构等具有良好职业道德的高素质预防医学专业人才。

主干课程:系统解剖学、组织学与胚胎学、医学微生物学、生物化学、病理学、生理学、病理生理学、医学免疫学、医学寄生虫学、药理学,临床诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、皮肤性病学、神经精神病学,流行病学、卫生统计学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、放射卫生学、卫生毒理学、公共卫生实践技能等。

就业方向:各级疾病预防控制部门、职业病防治机构、出入境检验检疫局、食品和药品卫生监督局、环境监测部门、卫生监督健康教育、卫生预防保健单位、各级卫生行政管理机构、医院、学校、医药、食品或保险公司、PCO等,也可继续攻读本学科或相关专业硕士或博士学位。近三年就业率为96.67%,公卫执业医师通过率在全国名列前茅。

学校具有该专业博士学位授予权。(博士后流动站)

注:按预防医学大类招生。入学第二学年末,根据学院相关要求,根据学生的学业成绩,并结合专业兴趣进行专业方向分流。

生物医学工程类 生物医学工程(医学仪器检测)
南方医科大学
层次 本科
学制 四年
招生科类:理科

学  制:四年

授予学位:工学学士

培养目标:具有良好的政治品质、职业道德和人文科学素养,具有较强的团队合作能力和创新学习能力,具有扎实的生物医学工程、医学电子、信息、计算机和一定的医学理论和方法基础,能综合应用所学知识解决实际问题的工程实践开发能力的人才。

主干课程:人体解剖学、生理学、病理学、临床医学概论、生物医学机能学、电路分析基础、误差理论与数据处理、现代传感器与检测技术、医学电子仪器、医学影像设备原理和医学仪器检测技术等。

就业方向:在医疗仪器的质量技术监督部门、医疗仪器检测机构、医疗仪器企业的研发机构、大型医院的设备中心、生物医学工程及相关学科的科研单位从事仪器检测、生产研发和质量控制等工作。

注:按生物医学工程大类招生。入学第一学年末,根据学院相关要求,按照学生学业成绩,结合专业方向名额配置和学生个人志愿兴趣进行专业方向分流。

学校具有该专业博士学位授予权。

护理学类 护理学
南方医科大学
层次 本科
学制 四年
招生科类:文理兼招

学  制:三年

培养目标:掌握护理专业必备的基础理论、基础知识和基本技能,能在各级医疗卫生单位从事临床护理等工作的应用型护理专业人才。

主干课程:人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神心理照护学、护理伦理学、护理管理学等。

专业特色:学院在满足专业培养目标教学基础上,为希望提高学历层次和实现专本联读的学生提供途径。经广东省自学考试委员会批准,根据《关于主考学校要求与高职高专学院合作办学问题的复函》(粤考办〔2011〕23号)文件,我院具备开办沟通班资格,即组织在校专科生参加护理专业本科自学考试。通过在校期间部分课程的互认、每年2次的自考机会、学院老师的精心辅导,帮助学生实现尽快拿到本科学历或学士学位的目标,也为学生就业、攻读硕士学位、出国深造赢得更高的起点。自举办沟通班五年来已经有三百余名同学申请到本科毕业,已有五名同学考上护理学硕士研究生。沟通班招生依照国家和广东省教育厅相关政策文件执行。

就业方向:主要在各级医院等医疗卫生机构的护理岗位工作。

  中专 2022-11-04 20:59

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