专业素质测试分为面试、机试、笔试三类。各专业具体情况如下：
1.旅游管理专业（面向单独考试招生考生）
采用面试的形式，主要考察学生与专业相适应的形象气质（职业适应度）、兴趣特长和职业发展潜能，检测学生的语言表达能力、应变能力、心理素质以及才艺表演能力等方面的特质和素养。面试内容及形式如下：
（1）语言表达与沟通
朗读事先抽签的文章段落，根据普通话语音、语调、情感、流畅进行评定。
（2）仪容、仪态、仪表
①身高体重、形象气质：测量身高、体重，参照国家学生体质健康测试标准进行评分；形象气质适应职业形象要求。
②仪表仪态展示:走姿，站姿，鞠躬礼展示
（3）才艺表演(选测、两分钟内)
考生在独舞、独奏、独唱、绘画、书法等项目中任选一项进行表演，根据个人才艺表演情况进行评定。
2.电子商务专业（面向普高招生考生）
采用机试的形式，全面了解学生的综合素质和发展潜能，考察学生特质与专业的匹配程度，检测考生的社会视野、认识问题和分析问题的能力、文字表达能力、创新创业能力等各个方面的能力。
（1）社会视野情况
主要考察学生对电子商务发展的认识，行业中知名企业以及企业家的认知以及电子商务行业的基本知识。
（2）认识问题和分析问题的能力
主要考察学生认识问题的角度，分析问题的全面性、深度。
（3）图文字表达能力
主要考察学生能否利用图片和简要的文字来表达所要表达的意思。
（4）创新创业能力
主要考察学生在事物的认识上，能打破常规，产生巧妙的构思和创新的思考。进而提出有见地的想法和做法。
3.建筑工程技术专业（面向普高招生考生）
采用机试的形式，结合建筑工程技术专业特点，突出对考生的法律意识、职业道德、空间想象、日常安全等四个部分的考查：
（1）法律意识。重点考查考生对常识性法律法规的认知，正确处理法律问题和解决日常纠纷的能力，能够正确运用法律知识分析相关案例。
（2）职业道德。重点考查考生对于基本职业道德的认识、了解和把握的水平，以及考生在行为习惯、能力应用和态度取向等方面的水平和倾向性。
（3）空间想象。重点考查考生对投影原理的理解、力的合成与分解的掌握、物体受力分析和受力图的绘制、力学建模的基本数学运算等。
（4）日常安全。重点考查考生对日常生活安全知识的理解，危急情况下自我保护和救助的能力。
4.应用化工技术专业（面向普高招生考生）
采用机试的形式，结合应用化工技术类专业特点，突出对考生的化学基础知识、实验操作知识、安全意识等方面的考查。
（1）基础化学部分
①识别主要元素符号；能由原子序号选择对应的元素符号；能判断元素在单质、化合物中的化合价。
②掌握基本化学物质的名称和分子式，掌握简单有机物的系统命名。
③理解各种反应类型，理解氧化剂、还原剂、催化剂等基本概念。
④区分不同物理量使用的单位及其换算；掌握物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积和物质的量浓度等概念及相关简单计算。
⑤正确书写化学方程式、离子方程式。
⑥熟悉基本的烷烃、烯烃和炔烃的物理性质、化学性质和用途。
（2）实验知识部分
①了解实验室安全与防护常识。
②识别基本化学实验仪器，了解滴定管、容量瓶、移液管等仪器的操作要点。
③了解加热和冷却、溶解与搅拌、沉淀与过滤等实验基本操作要点。
（3）化工安全意识
①了解日常生活中的安全意识。
②掌握加热和冷却、溶解与搅拌、沉淀与过滤等实验安全操作要点。
5.环境监测与控制技术专业（面向普高招生考生）
采用机试的形式，全面了解学生对本专业基础理论知识和基本技能的掌握程度，检测学生对行业的关注度和社会视野，测试学生的学习能力、职业潜能等。
（1）基础化学部分
①掌握物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积和物质的量浓度等概念及相关简单计算；掌握化学方程式的简单计算。
②了解原子的结构、同位素的概念；掌握1-20号元素的原子结构示意图；掌握原子结构、元素性质与在元素周期表中位置的关系；了解离子键、共价键、氢键的概念；了解常见化合物的电子式。
③了解理想气体状态方程式。
④了解化学平衡的概念、影响因素。
⑤了解电解质、电离度、电离平衡常数、pH等概念，掌握一元酸、碱pH的简单计算；正确书写离子方程式。
⑥理解氧化还原反应、氧化反应、还原反应、氧化剂、还原剂等基本概念。
⑦掌握简单有机物的系统命名法。
⑧理解烯烃、炔烃的加成反应，苯及其同系物的性质。
（2）实验安全部分
①了解实验室安全与防护常识。
②认识常见玻璃仪器和设备（如：电子天平（万分之一）、滴定管、容量瓶、移液管等）。
③掌握有效数字的正确使用和运算规则及误差的表示方法。
④掌握滴定分析中浓度的表示（物质的量浓度、质量分数），标准溶液的概念及配制的方法。
（3）环保意识
①了解生活中的环保行为。
②了解常见的一些环境污染现象。
6.数字媒体应用技术专业（面向单独考试招生、普高招生考生）
采用笔试的形式，检测考生的创意设计能力、逻辑思维能力等方面的特质和素养。结合数字媒体应用技术专业特点，针对考生的专业创意和逻辑思维能力两部分进行考查。
2综合素质测试请按照准考证上注明的综合素质测试时间准时参加测试未按规定时间参加测试的考生视为自动放弃测试资格考场场次安排及学校平面图如下答案来源于2021年宁波职业技术学院高职提前招生综合测评考生须知
（三）．旅游管理综合素质职业素养测试面试（单考单招考生）主要考察学生的综合素质和行业发展潜能以及个人才艺等方面特质与专业的匹配程度。主要考察学生的综合素质和行业发展潜能以及个人才艺等方面特质与专业的匹配程度。（1）．语言表达与沟通①普通话语音标准度朗读事先抽签的文章，根据普通话语音标准、比较标准、欠标准和不标准等几个层度分别评定。朗读事先抽签的文章，根据普通话语音标准、比较标准、欠标准
1专业素质测试采用面试或机试的形式1面试主要测试专业所需特质能力要求如语言表达反应能力等基本素质2机试采用上机考试主要测试专业基础知识及其应用2文化基础测试采用机试的形式以浙江省单独考试招生文化考试语文数学考试大纲为依据注重基础知识及其应用3身心素质测试由职业倾向性测试和身体素质测试两部分组成职业倾向性测试采用机试的形式身体素质测试项目为立定跳远和50米跑具体各专业各类别考生综合素质测试形式及赋分情况如下序号招生专业测试形式及赋分普高招生考生测试形式及赋分单独考试招生考生1旅游管理中加合作专业素质测试面试80分2旅游管理专业素质测试面试80分专业素质测试
第十四条现场确认、综合素质测试时间安排在4月20日，现场确认安排在考前进行，地点为宁波市鄞州区学府路9号宁波城市职业技术学院。具体安排如下（如有变动，届时以招生网上公布信息为准）：专业名称招生对象招生计划综合测试形式测试时间计算机应用技术普高20笔试4月20日上午应用电子技术普高10笔试4月20日上午智能控制技术普高20笔试4月20日上午汽车检测与维修技术普高10笔试4月20日上午应用英语普高
（五）．钢琴调律综合素质职业素养测试面试（单考单招考生）（1）．器乐：演奏乐曲(自选)一首，乐器自备（除钢琴、古筝）。（2）．视唱练耳测试：1．听辨自然音程。2．听辨大小三和弦原转位。3．听辨自然大小调音阶。乐理问答：乐理问答：1．各种自然音程及小、增、减三和弦的识别与构成。2．各类常用单拍子、复拍子、混合拍子、变换拍子的识别,3．各种正确的记谱法、常用音乐记号、术语的掌握。
第十一条学校综合测评项目分为综合素质测试、特长认定与测试两个模块。（一）综合素质测试包括文化基础测试和专业素质测试：1．文化基础测试：含语文、数学两部分，各部分满分均为40分，共80分，采用上机考试形式。2．专业素质测试：分为机试、面试、笔试三类，各类满分均为80分。（1）机试：采用机考，主要测试专业基础知识；（2）面试：由专家组负责测试，由考评组按照评分规则评分。主要包括专业所需特质能
第十四条综合素质测试综合素质测试由职业能力适应性测试和素质特长项目评定记分两部分组成，其中专业职业能力适应性测试素质特长项目评定记分总分测试形式分值护理（老年护理方向）上机考试康复治疗类健康管理与促进类医学美容技术面试美容美体艺术家政服务与管理幼儿发展与健康管理（一）职业能力适应性测试由我校委托第三方命题，学校组织考试。考生务必携带准考证、身份证、普通高考报名证方可参加职业能力适应性测试，
5.建筑工程技术专业素质测试（普通高考考生）结合建筑工程技术专业特点，突出对考生的法律意识、职业道德、空间想象、日常安全等四个部分的考查：（1）法律意识：重点考查考生对常识性法律法规的认知，具有正确的是非观和价值观。（2）职业道德：以《中小学生守则（2015年修订）》为基础，重点考查考生对于基本职业道德、公序良俗的认识、了解和把握的水平，以及考生在行为习惯、能力应用和态度取向等方面的水平和倾
（一）综合素质测试包括文化基础测试和专业素质测试：1．文化基础测试：含语文、数学两部分，各部分满分均为40分，共80分，采用上机考试形式。2．专业素质测试：分为机试、面试、笔试三类，各类满分均为80分。（1）机试：采用机考，主要测试专业基础知识；（2）面试：由专家组负责测试，由考评组按照评分规则评分。主要包括专业所需特质能力要求如语言表达、反应能力等基本素质；（3）笔试：采用纸质试卷形式，主
专业素质测试专业素质测试分为面试、机试、笔试三类。各专业具体情况如下：1.旅游管理专业（面向单独考试招生考生）采用面试的形式，主要考察学生与专业相适应的形象气质（职业适应度）、兴趣特长和职业发展潜能，检测学生的语言表达能力、应变能力、心理素质以及才艺表演能力等方面的特质和素养。面试内容及形式如下：（1）语言表达与沟通朗读事先抽签的文章段落，根据普通话语音、语调、情感、流畅进行评定。（2
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