《工业分析技术》专业技能测试方案是为中等职业技术学校材料类专业毕业生升入高等职业技术院校入学考试而制定的，其目的是全面考察学生是否达到中等职业学校教学大纲所规定的要求，考核学生对基本技能操作的掌握程度，既测试学生的综合能力，也测试学生的专业技能，本着公开、公平与公正的原则进行测试，为学院选拔优秀学生提供科学的、可靠的参考依据。
测试目的机械设计与制造专业技能测试方案是为中等职业技术学校加工制造类专业毕业生升入高等职业技术院校入学考试而制定的，其目的是全面考察学生是否达到中等职业技术学校教学大纲所规定的各项要求，考核学生对加工制造类专业基本操作技能的掌握程度，为学生进一步学习机械设计与制造专业相关知识提供可靠保障。
测试目的《服装设计与工艺》技能测试方案是针对中等职业技术学校纺织类专业毕业生升入高等职业技术院校入学考试而制定的，其目的是全面考察学生是否达到中等职业学校教学大纲所规定的各项要求，考核学生对纺织类服装制作技能操作的掌握程度，既测试学生的综合能力，也测试学生的专业技能，为学生进一步学习服装设计提供可靠保障。
测试目的《酒店管理》专业职业技能测试方案是为中职学校（包括职业高中、中等职业学校、技术学校等）酒店类专业毕业生升入高等职业技术学院入学考试而制定的。其目的是全面考察学生是否达到中等职业学校教学大纲所规定的各项要求；考核学生对酒店类专业职业技能操作的掌握程度；既测试学生的综合能力，也测试学生的专业技能，为学生进一步学习酒店服务提供可靠保障。
3.专业技能操作测试评分标准无机及分析基本操作技能（在规定时间内完成标准滴定溶液的标定）标定标准滴定溶液1标定器皿准备（1）标定器皿选用正确（10分）（2）标定器皿摆放有序（5分）152分析天平的使用（1）电子分析天平调试正确（5分）（2）称量物质拿取正确（5分）（3）称量方法正确（差减法）（10分）（4）不超出称样范围±5%（5分）（5）结束称量规范（5分）303溶解基准试样（1）溶解试
（一）测试要点1．无机化学基本操作技能熟悉无机化学实验基本流程，能准备无机化学实验所需试剂及仪器设备，能按照给定标准完成常见项目的鉴定和测试。2．分析化学基本操作技能熟悉分析化学实验的主要类型，掌握化学分析的基本流程，能根据测试项目正确解读给定试样分析标准及相关资料，按照分析流程正确准备分析所需的试剂及仪器设备，完成试样的分析测试，正确读取数据并完成结果处理。3．报告撰写能按照实验报告
1.身体基本条件测试技能操作前对学生进行身体基本条件测试，经目测，无色盲、身体健全、具备化学分析基本操作条件者可参与技能测试，否则取消技能测试资格。
2.专业技能主要测试内容（1）无机及分析化学基本操作技能熟悉无机及分析化学实验基本类型，掌握无机及分析化学的基本流程，能根据测试项目正确解读给定试样分析标准及相关资料，按照分析流程正确准备所需试剂及仪器设备，完成试样的分析测试，正确读取数据并完成结果处理。（2）报告撰写能按照实验报告的格式，正确记录测定数据，完成相关计算及内容，正确完成报告撰写。（3）文明操作按照比赛序号依次就位；不大
测试目的工业分析技术专业技能测试方案是为中等职业技术学校材料、化工类专业毕业生升入高等职业技术院校入学选拔而制定的，其目的是全面考察学生是否达到中等职业学校人才培养目标所规定的各项要求，考核考生对材料、化工类基础化学分析测试技能操作的掌握程度，既测试考生的综合能力，也测试考生的专业技能，为考生进入更高层次学习提供可靠保障。
测试目的工业分析与检验专业技能测试方案是为中等职业技术学校材料类、化工类专业毕业生升入高等职业技术院校入学考试而制定的，其目的是全面考察学生是否达到中等职业学校教学大纲所规定的要求，考核学生对基本技能操作的掌握程度，既测试学生的综合能力，也测试学生的专业技能，本着公开、公平与公正的原则进行测试，为学院选拔优秀学生提供科学的、可靠的参考依据。
测试目的《工业分析技术》专业技能测试方案是为中等职业技术学校材料类专业毕业生升入高等职业技术院校入学考试而制定的，其目的是全面考察学生是否达到中等职业学校教学大纲所规定的要求，考核学生对基本技能操作的掌握程度，既测试学生的综合能力，也测试学生的专业技能，本着公开、公平与公正的原则进行测试，为学院选拔优秀学生提供科学的、可靠的参考依据。
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