| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 商务英语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 378 | 82971 |
| 财务管理 | 378 | |||||
| 经济学 | 377 | 83431 | ||||
| 数字媒体技术 | 375 | 84363 | ||||
| 人力资源管理 | 374 | 84810 | ||||
| 电子商务 | 374 | |||||
| 翻译 | 374 | |||||
| 工程造价 | 374 | |||||
| 金融工程 | 374 | |||||
| 审计学 | 373 | 85213 | ||||
| 国际经济与贸易 | 370 | 86524 | ||||
| 数据科学与大数据技术 | 368 | 87366 | ||||
| 阿拉伯语 | 367 | 87818 | ||||
| 物流管理 | 366 | 88239 | ||||
| 给排水科学与工程 | 366 | |||||
| 信息与计算科学 | 365 | 88675 | ||||
| 建筑环境与能源应用工程 | 365 | |||||
| 测控技术与仪器 | 365 | |||||
| 机械设计制造及其自动化 | 365 | |||||
| 服装设计与工程 | 365 | |||||
| 电气工程及其自动化 | 365 | |||||
| 材料成型及控制工程 | 365 | |||||
| 光电信息科学与工程 | 365 | |||||
| 工程管理 | 365 | |||||
| 信息管理与信息系统 | 365 | |||||
| 资产评估 | 365 | |||||
| 土木工程 | 365 | |||||
| 通信工程 | 365 | |||||
| 电子信息工程 | 365 | |||||
| 机械电子工程 | 365 | |||||
| 物联网工程 | 365 | |||||
| 建筑电气与智能化 | 365 |
【培养目标】本专业培养具有扎实的数学基本知识和专业理论,具有较强的应用能力,掌握信息科学的基本理论与方法,熟悉计算机编程和应用,能用所学知识和熟练的信息处理技能解决实际问题,能在科技、经济和教育部门从事研究、应用开发和管理及教学工作的创新性应用型高级专门人才。
【服务方向】学生毕业后能够到管理部门、工商企业、金融机构、科研机构等从事理论研究、科学计算、信息管理和计算机软件开发、信息处理与管理、人工智能、数字图像处理等应用软件的设计与开发,党政机关、研究所、企事业等单位有关信息科学与计算技术等领域的研究开发和应用等工作。
培养目标:本专业培养具有较高的人文素养,比较熟练的阿拉伯语语言技能,基本的阿拉伯 语语言文学、历史、文化专业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等 部门运用阿拉伯语、第二外语和本族语从事翻译、外事、管理、教育、研究等各种工作的阿拉伯语 专业人才。
培养要求:本专业的学生主要学习阿拉伯语语言和文学方面的基本知识,兼学主要阿拉伯语 国家的文学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受的阿拉伯语听、说、 读、写、译等方面的基本技能训练,具备阿拉伯语口头表达和书面表达能力,与海内外人士进行跨 文化交际的能力,使用计算机及网络技术不断获取知识的能力,运用专业知识发现、分析、解决问 题的综合能力,以及创造性思维能力和科学研究能力。
毕业生应达到以下几方面的知识、能力和素质的要求:
1.素质要求:具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养 和文学艺术修养、较强的现代意识和人际交往意识,具有科学的思维方法和研究方法、求实创新 精神、专业学科意识、综合分析的素养,具有健康的体魄和健全的心理素质。
2.能力要求:具有广阔的国际视野、较强的自主学习能力、阿拉伯语口头及书面表达能力、 与海内外人士交往的社交能力,以及使用计算机及网络技术不断获取知识的能力;具有运用专业 知识发展、分析、解决问题的综合能力;具有创造性思维能力和科学研究能力。
3.知识要求:应通过不断努力逐渐扩大知识面,完善知识结构,使之包括第二外语、计算机 和网络信息技术应用、中外文文献检索、方法论、研究方法和论文写作等工具性知识;具有文学、 历史学、哲学、伦理学、政治、艺术、法学、社会学、心理学、管理学等人文和社会科学知识,以及数 学、科技发展和环境保护等方面的自然科学知识。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:
1.阿拉伯语专业技能课程(指综合训练课程和各种阿拉伯语技能的单项训练课程),其中主 要课程为基础阿拉伯语、高级阿拉伯语、语音、语法、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译等。专业 技能课程学时数不低于专业教育课程学时数总量的75%。
2.阿拉伯语专业知识课程(指阿拉伯语言、文学、历史、文化方面的课程),其中主要课程为 阿拉伯文学、阿拉伯历史、阿拉伯伊斯兰文化、阿拉伯国家概况、学术论文写作等。阿拉伯语专业 知识课程学时数占专业教育课程学时数总量的15%左右。
3.相关专业知识课程(指与阿拉伯语专业相关的其他专业知识课程),即有关国际政治、国 际经济与经贸、汉语语言文学、新闻传播、文化教育等领域的专业基础知识课程。不同学校可视 条件和需要开设诸如外交学导论、国际关系概论、西方政治制度、国际法入门、语言学习理论、中 国文化概论、古代汉语、现代汉语、传播学导论、国际贸易实务、经济学概论、国际金融概论、涉外 企业管理概论、计算机应用等选修课程。此类课程的学时数占专业教育课程学时总量的10% 左右。
主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能 力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积极参 加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
【培养目标】本专业培养具有经济、管理、法律、财务管理等方面的知识和能力,能在企事单位从事财务管理,以及教学、科研方面等工作的高素质应用型人才。
【服务方向】学生毕业后可进入各类企事业单位、金融机构从事会计核算、金融、证券分析、投资管理和风险管理等方面工作,以及在会计师事务所和税务师事务所从事审计、代理记账、纳税筹划、涉税服务等工作。
【培养目标】本专业培养具有扎实现代物流基础知识,具备物流规划、物流设计、物流管理、港口物流等业务能力,适应国际物流业务发展趋势,符合地方经济发展特色的应用型人才。
【服务方向】学生毕业后可到各类生产制造型企业、流通零售型企业、外贸型企业、物流企业从事运输调度、仓储管理、配送、流通加工、单证操作、货代等岗位的物流操作与管理工作。
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学和其他相关的自然科学基础知识 以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强 的专业能力和良好外语运用能力,能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、 设计、开发、部署、运行维护等工作的高级工程技术人才。
培养要求:
1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质,社会责任感强;
2.掌握从事本专业工作所需的数学等相关的自然科学知识以及一定的经济学、管理学和工 程科学知识;
3.系统掌握物联网专业基础理论知识和专业知识,理解基本概念、知识结构、典型方法,理 解物理世界与数字世界的关联,具有感知、传输、处理一体化的核心专业意识;
4.掌握物联网技术的基本思维方法和研究方法,具有良好的科学素养和一定的工程意识, 并具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力;
5.具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力;
6.了解物联网的发展现状和趋势,具有技术创新和产品创新的初步能力;
7.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策,理解工程技术伦理的基本 要求;
8.具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力;
9.具有初步的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;
10.掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼习惯。
主干学科:计算机科学与技术、电子科学与技术、通信工程。
核心知识领域:物联网技术体系、标识与感知、物联网通信、物联网数据处理、物联网控制、物 联网信息安全、物联网工程设计与实施等。
核心课程示例(括号内理论学时+实验或习题课学时):
示例一:物联网工程导论(18学时)、物联网通信技术(45 +18学时)、RFID原理及应用(45+ 18学时)、传感器原理及应用(45 +18学时)、传感网原理及应用(45 +18学时)、物联网软件设计 (27 +18学时)、物联网数据处理(54学时)、物联网中间件设计(27 +18学时)、物联网应用系统 设计(54学时)、嵌入式系统与设计(45 +18学时)、传感器微操作系统原理与设计(36+36学 时)、物联网控制原理与技术(45 +18学时)、物联网定位技术(45 +18学时)、物联网信息安全 (45 +18学时)、物联网工程规划与设计(36学时)、计算机网络(54学时)。
示例二:物联网工程概论(30学时)、物联网算法基础(60 +15学时)、物联网硬件基础(60+ 15学时)、传感网与微操作系统(45 +15学时)、物联网安全与隐私(30学时)、无线单片机与协议 开发(60+15学时)、JAVA语言程序设计(30 +15学时)、物联网移动应用开发(20 +10学时)、物 流管理信息系统(30+15学时)、RFID系统(30学时)、物联网嵌入式系统开发(20 +10学时)、多 传感器数据融合技术(60学时)、云计算(30学时)、物联网与智慧思维(30学时)、移动人机交互 技术(30学时)、社会计算(30学时)。
示例三:物联网工程导论(18学时)、物联网体系结构(40学时)、传感器原理及应用( 36+10 学时)、物联网数据处理(40+10学时)、嵌入式系统原理(40 +12学时)、物联网工程规划与设计 (40+10学时)、物联网应用系统设计(50学时)、物联网通信技术(40 +14学时)、RFID与智能卡 技术(40+10学时)、物联网控制技术与应用(40+14学时)、物联网信息安全(40 +14学时)、传感 器网络及应用(40 +14学时)、网络规划与设计(40 +14学时)、数据仓库与数据挖掘(40+10学 时)、信息系统分析与集成(40+14学时)、软件集成与服务计算(40+10学时)。
主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)。
主要专业实验:传感器实验、传感网实验、物联网通信实验、物联网数据处理实验、物联网工 程规划与设计实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。

闽南理工学院2020年福建各专业录取分数线:电气工程及其自动化理科录取分数线为394分,机械电子工程理科录取分数线为394分,国际经济与贸易理科录取分数线为394分,土木工程理科录取分数线为394分,信息管理与信息系统理科录取分数线为394

闽南理工学院2021年福建各专业录取分数线:服装设计与工程物理类录取分数线为412分,土木工程物理类录取分数线为412分,给排水科学与工程物理类录取分数线为412分,机器人工程物理类录取分数线为412分,阿拉伯语物理类录取分数线为412分,

2021年闽南理工学院福建省招生专业:工程管理、国际经济与贸易、电子商务、建筑电气与智能化、物流管理、建筑环境与能源应用工程、经济学、数据科学与大数据技术、服装设计与工程、学前教育、电气工程及其自动化、翻译、人力资源管理、机械设计制造及其自

一福建省2021年专升本成绩公布福建省2021年专升本成绩已公布请考生通过省教育考试院网站数字服务大厅专升本招考栏目中的专升本报名及信息管理系统进行查询答案来源于2021年福建师范大学闽南科技学院专升本成绩各类别低录取控制分数线及招生计划

三具体专升本招生计划公布见福建省教育考试院官网答案来源于2021年福建师范大学闽南科技学院专升本成绩各类别低录取控制分数线及招生计划

2020年闽南理工学院福建省体育类本科批录取分数查询考生可登陆招生办网址

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闽南理工学院2018年福建各专业录取分数线:信息与计算科学理科录取分数线为365分,建筑环境与能源应用工程理科录取分数线为365分,测控技术与仪器理科录取分数线为365分,机械设计制造及其自动化理科录取分数线为365分,服装设计与工程理科录

2023年闽南理工学院普通高校招生体育类专业省级统一考试工作通知2023年福建省体育类专业省级统考时间安排表

2023年闽南理工学院普通高校招生体育类专业省级统一考试工作通知2023年福建省体育类专业省级统考工作日程表