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2017年辽宁师范大学普通招考博士研究生招生培养目标

2018年辽宁师范大学普通招考博士研究生招生章程培养目标
技校网 更新时间:2023-03-17 18:20:45 提问时间:2018-02-19 21:39

相关问答

  • 中专学校

    2017年辽宁师范大学普通招考博士研究生招生其他

    1楼

    十二.其他如在2018招生年度国家出台新的博士研究生招生政策,我校将做相应调整,并及时予以公布。专业目录中公布的拟招人数仅供参考,具体招生人数将根据国家下达的招生计划为准。如在2018招生年度国家出台新的博士研究生招生政策,我校将做相应调整,并及时予以公布。专业目录中公布的拟招人数仅供参考,具体招生人数将根据国家下达的招生计划为准。

  • 中专学校

    2017年辽宁师范大学普通招考博士研究生招生考试方式

    2楼

    二.考试方式普通招考

  • 中专学校

    2017年辽宁师范大学普通招考博士研究生招生初试

    3楼

    1.初试(1)考试时间:2018年4月21、22日。具体时间地点在准考证上注明。(2)考试科目:外语、两门业务课。同等学力考生须加试两门硕士阶段专业基础课和政治理论课(文科加试“哲学”,理科加试“自然辩证法”科目)。

  • 中专学校

    2017年辽宁师范大学普通招考博士研究生招生硕士课程成绩单的原件;领取准考证时,审核原件留存复印件;

    4楼

    (3)硕士课程成绩单的原件;领取准考证时,审核原件留存复印件;可以是考生硕士研究生培养单位研究生院(部、处)出具的成绩单原件,也可是考生人事档案中成绩单的复印件,但复印件须加盖考生所在单位档案管理部门或人事部门公章;

  • 中专学校

    2017年辽宁师范大学普通招考博士研究生招生就业

    5楼

    十.就业入学时人事档案没有转入我校的博士生,毕业后回原工作单位或自谋职业。其他博士生按国家和学校有关就业政策办理。入学时人事档案没有转入我校的博士生,毕业后回原工作单位或自谋职业。其他博士生按国家和学校有关就业政策办理。

  • 中专学校

    2017年辽宁师范大学普通招考博士研究生招生对以同等学力身份报考的人员,还必须同时具备下列条件

    6楼

    5.对以同等学力身份报考的人员,还必须同时具备下列条件:(1)获得学士学位后在所要报考专业、学科或相近的领域工作六年或六年以上(从获得学士学位到博士生入学之日)、并达到与硕士毕业生同等学力水平(已修完所报考专业的硕士学位课程及选修课程,且成绩合格,须提供授课单位的成绩证明);(2)已在所要报考的学科或相近研究领域的全国核心期刊上发表过两篇以上(含两篇)的学术论文(以第一或第二作者),或获得省、部级以上与报考学科相关的科技成果奖励(排名前五名)。

  • 中专学校

    2017年辽宁师范大学普通招考博士研究生招生普通招考考试

    7楼

    五.普通招考考试入学选拔分为初试、复试二部分。

  • 中专学校

    2017年辽宁师范大学普通招考博士研究生招生普通招考报名

    8楼

    四.普通招考报名1.报名方法:我校2018年博士生招生只招一次,实行网上报名,报名时间为2017年12月26日至2018年1月16日,报名网址:http://yz..cn/bsbm/2.提交申请材料:2018年3月6日至9日(上午8点半-11点半,下午1点半到4点半),考生提交以下报考材料到辽宁师范大学研究生招生办公室,同时核发准考证(可代交),不符合报考条件者、材料提交不齐者不发准考证。(1)通过网上报名系统打印的报名情况表;自行下载并填写的《辽宁师范大学博士生报名登记表》;(2)居民身份证原件及复印件一份;(3)硕士课程成绩单的原件;

  • 中专学校

    2017年辽宁师范大学普通招考博士研究生招生普通招考报考条件

    9楼

    三.普通招考报考条件1.拥护中国共产党的领导,愿意为社会主义现代化服务,品德良好,遵纪守法;2.已获得硕士学位的人员;应届硕士毕业生(除提前攻博考生外,非应届的在读硕士生不得报考)。获得国外学历学位的人员,须取得教育部留学服务中心出具的“国外学历学位认证书”;3.身体健康状况符合规定的体检标准;4.有两位与报考学科有关的副教授(或相当职称)以上的专家推荐;5.对以同等学力身份报考的人员,还必须同时具备下列条件:(1)获得学士学位后在所要报考专业、学科或相近的领域工作六年或六年以上(从获得学士学位到博士生入学之日)、并达到与硕士毕业生同等学力水平(已修完所

  • 中专学校

    2017年辽宁师范大学普通招考博士研究生招生培养目标

    10楼

    一.培养目标培养德、智、体全面发展,在本学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作的能力,在科学和专门技术上做出创造性成果的高级人才。

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