| 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低排名 | 省控线 | 
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 专科批 | 普通类 | 425 | 171 | 306289 | 170 | 
| 高职本科贯通培养 | 452 | 433 | 183669 | |||
| 文科 | 专科批 | 普通类 | 414 | 170 | 227389 | 170 | 
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 
|---|---|---|---|---|---|
| 药品经营与管理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 6 | 
| 空中乘务 | - | 8 | |||
| 护理 | - | 170 | |||
| 助产 | - | 26 | |||
| 药学 | - | 8 | |||
| 医学检验技术 | - | 16 | |||
| 医学影像技术 | - | 16 | |||
| 口腔医学技术 | - | 14 | |||
| 康复治疗技术 | - | 18 | |||
| 康复治疗技术(衔接济宁医学院康复治疗学专业,3+2贯通培养) | - | 40 | |||
| 早期教育 | - | 18 | |||
| 社区康复 | - | 6 | |||
| 高速铁路客运乘务 | - | 10 | |||
| 汽车运用与维修技术 | - | 8 | |||
| 会计 | - | 8 | |||
| 酒店管理 | - | 8 | |||
| 老年服务与管理 | - | 10 | |||
| 家政服务与管理 | - | 10 | |||
| 药品经营与管理 | 文科 | 专科批 | 普通类 | - | 20 | 
| 空中乘务 | - | 20 | |||
| 护理 | - | 315 | |||
| 助产 | - | 55 | |||
| 药学 | - | 20 | |||
| 医学检验技术 | - | 35 | |||
| 医学影像技术 | - | 35 | |||
| 口腔医学技术 | - | 20 | |||
| 康复治疗技术 | - | 55 | |||
| 早期教育 | - | 35 | |||
| 社区康复 | - | 10 | |||
| 高速铁路客运乘务 | - | 25 | |||
| 汽车运用与维修技术 | - | 14 | |||
| 会计 | - | 20 | |||
| 酒店管理 | - | 18 | |||
| 老年服务与管理 | - | 20 | |||
| 家政服务与管理 | - | 18 | 
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 
|---|---|---|---|---|---|
| 药学 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 170 | 136754 | 
| 早期教育 | 170 | 136754 | |||
| 康复治疗技术 | 170 | 136754 | |||
| 医学检验技术 | 170 | 136754 | |||
| 会计 | 170 | 136754 | |||
| 汽车运用与维修技术 | 170 | 136754 | |||
| 高速铁路客运乘务 | 170 | 136754 | |||
| 空中乘务 | 170 | 136754 | |||
| 护理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 171 | 267386 | 
| 早期教育 | 171 | 267386 | |||
| 家政服务与管理 | 171 | 267386 | |||
| 高速铁路客运乘务 | 171 | 267386 | |||
| 护理 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 171 | 136754 | 
| 社区康复 | 171 | 136754 | |||
| 医学影像技术 | 172 | 136754 | |||
| 助产 | 172 | 136754 | |||
| 社区康复 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 173 | 267386 | 
| 医学影像技术 | 173 | 267386 | |||
| 医学检验技术 | 173 | 267386 | |||
| 药品经营与管理 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 173 | 136754 | 
| 酒店管理 | 173 | 136754 | |||
| 康复治疗技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 174 | 267386 | 
| 口腔医学技术 | 174 | 267386 | |||
| 助产 | 175 | 267386 | |||
| 酒店管理 | 175 | 267386 | |||
| 空中乘务 | 176 | 267386 | |||
| 药学 | 177 | 267386 | |||
| 会计 | 178 | 267386 | |||
| 口腔医学技术 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 178 | 136754 | 
| 汽车运用与维修技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 183 | 267204 | 
| 药品经营与管理 | 184 | 267142 | |||
| 老年服务与管理 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 187 | 136116 | 
| 家政服务与管理 | 190 | 135840 | |||
| 老年服务与管理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 197 | 266033 | 
| 康复治疗技术(高职本科贯通培养)(衔接济宁医学院康复治疗学专业,3+2贯通培养) | 433 | 182092 | 
一、培养目标
本专业主要培养与我国医学发展要求相适应,德智体美全面发展,具有一定理论基础、较强的动手能力,在社区康复专业的高素质专科应用型人才。
经过三年学习,应达到以下具体业务要求:
1.掌握康复技术基本理论和必需的基础医学、临床医学等知识。
2.具有规范的康复技术操作技能。
3.具有对常见疾病病情变化和常用药物疗效及药物、心理反应的观察能力。
4.了解对急、危、重症病人的急救原则。
5.能运用所学知识,向个体、家庭、社区提供健康咨询、康复指导及康复治疗。
6.具有一定的英语会话能力和初步的专业英语阅读能力。
7.具有操作计算机的能力。
二、学制及招生对象
1.学 制:全日制三年专科。
2.招生对象:高中毕业生、中专毕业生及同等学力者。
三、主干课程:
心理学、人体结构与功能、疾病学基础、实用诊断与治疗技术、药理、康复功能评定、疾病概要、康复医学概论、疾病康复学、康复护理学、物理治疗学、运动治疗学、作业治疗学、语言治疗、康复工程学、社区护理学。
一、培养目标:
该专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识,接受常规放射学、CT、核磁共振、超声医学、DSA、核医学等操作技能的基本训练,具有以影像诊断学和介入医学作为手段,进行诊治疾病的能力。
经过三年学习,学生应达到以下具体业务要求:
1.掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论、基本知识
2.掌握医学影像学范畴内各项技术(包括常规放射学、CT、核磁共振、DSA、超声医学、核医学、介入医学等)及计算机的基本理论和操作技能
3.具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力
4.熟悉有关放射防护的方针、政策和方法,熟悉相关的医学伦理学
5.了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态
二、学制及招生对象
1.学制:三年
2.招生对象: 高中毕业生、中专毕业生及同等学力者 。
三、 课程设置
主干课程:
基础医学、临床医学、医学影像学。主要课程:物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体 解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学、影像物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学。
主干学科: 基础医学、临床医学、医学影像学。
一、培养目标:
培养适应我国社会主义现代化建设需要,具有现代医学实验室理论基础与专业知识,掌握现代仪器设备及先进医学检验技术的德、智、体、美全面发展 的医学检验应用型专业人才,适应城乡社会发展、掌握医学基础理论及医学检验基本理论,紧跟 21 世纪医学实验技术的新发展,能运用国内先进的技术设备,全面提高临床诊断治疗水平、面向地市医院、县医院、厂矿医院及农村、社区的第一线实用型人才。
经过三年学习,学生应达到以下具体业务要求:
1.掌握现代医学实验室理论基础与专业知识,掌握现代化仪器设备及先进医学检验技术。
2.掌握医学基础理论及医学检验基本理论,具有运用所学理论知识分析研究,解决实际问题的能力。
3.具有良好的人际沟通和协作能力。
4.具有一定的英语水平并通过大学英语三级考试。
5.具有一定的计算机应用能力并通过全国计算机等级一级考试。
二、学制及招生对象
1.学 制:三年
2.招生对象:高中毕业生、中专毕业生及同等学力者。
三、 课程设置
主干课程:医用化学、病原生物学与免疫学、人体解剖与组织胚胎学、生理学、生物化学、分析化学、病理学、药理、仪器分析、临床医学概论、临床检验基础、生物化学检验、微生物学检验、免疫学检验、血液学检验。
选修课程:公共关系学、形体与礼仪、心理学、护理学基础、细胞生物学基础等。
一、培养目标
培养德、智、体、美全面发展,具有良好思想道德和职业素质,初步掌握康复治疗技术的专业知识与技能,具有一定的创新能力和较强的实践操作能力,适应现代康复需要的高级专业技术人才。
经过三年学习,学生应达到以下具体业务要求:
1.掌握本专业必须的医学基础知识和基本理论。
2.具有对常见康复疾病的临床诊治能力。
3.具有对康复对象进行康复疗法评定的能力。
4.具有对康复对象选择和实施有效的康复治疗方法的能力。
5.具有一定的社区康复、康复护理和康复宣教能力。
6.具有良好的人际沟通和协作的能力。
7.具有一定的英语基础,并通过大学英语三级考试。
8.具有熟练操作计算机的能力。
二、学制及招生对象
1.学 制:三年
2.招生对象:高中毕业生、中专毕业生及同等学力者。
三、主干课程
人体结构与功能、基础医学概要、临床医学概要、骨科诊断治疗学、康复医学导论、中国传统康复治疗学、运动学、运动疗法技术学、假肢与矫形器学、言语治疗学、康复功能评定、理疗学、临床康复学、作业治疗学。
一、培养目标:
培养能够适应社会发展需要,德智体美全面和谐发展,具有较高人文素养和良好身心素质,掌握早期教育基本理论及其专业知识,具备扎实的早期教育专业技能,能够在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早期教育管理与科研工作,并能不断进行专业学习的高素质技能型教师与专门人才。
二、就业方向:
幼儿园、早期教育机构、从事早期教育的社会工作者。
三、开设课程:
大学英语、大学语文等大学公共基础课;婴幼儿生理发育与营养、婴幼儿发展心理、婴幼儿教育指导、早期教育课程方案等职业基础课;婴幼儿保健与护理、婴儿动作潜能开发、婴儿语言启蒙、婴儿音乐活动指导、早教环境创设、教师沟通技巧等职业技术课;钢琴基础、舞蹈基础、绘画基础等技能训练课。

2018年菏泽家政职业学院湖北省招生专业:医学检验技术等1个专业。2018年菏泽家政职业学院湖北省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)菏泽家政职业学院湖北省录取分数线(2018)类型批次招生类型最高分最低分

2018年菏泽家政职业学院河南省招生专业:医学检验技术、康复治疗技术、护理、护理、早期教育、医学检验技术、康复治疗技术、早期教育等8个专业。2018年菏泽家政职业学院河南省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)菏泽家政职

2018年菏泽家政职业学院江西省招生专业:医学影像技术、医学影像技术等2个专业。2018年菏泽家政职业学院江西省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)菏泽家政职业学院江西省录取分数线(2018)类型批次招生类型最

2018年菏泽家政职业学院安徽省招生专业:康复治疗技术、医学影像技术、助产、医学影像技术、护理、助产、医学检验技术、早期教育、医学检验技术、口腔医学技术、早期教育、药学、康复治疗技术、护理等14个专业。2018年菏泽家政职业学院安徽省录取分

2018年菏泽家政职业学院江苏省招生专业:老年服务与管理等1个专业。2018年菏泽家政职业学院江苏省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)菏泽家政职业学院江苏省录取分数线(2018)类型批次招生类型最高分最低分

2018年菏泽家政职业学院吉林省招生专业:医学影像技术、护理、医学检验技术、医学影像技术等4个专业。2018年菏泽家政职业学院吉林省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)菏泽家政职业学院吉林省录取分数线(2018)类型

2018年菏泽家政职业学院内蒙古招生专业:助产、医学影像技术、口腔医学技术、医学检验技术、医学检验技术、护理、康复治疗技术、护理、医学影像技术、康复治疗技术等10个专业。2018年菏泽家政职业学院内蒙古录取分数线(供大家参考,如有与官方不一

2018年菏泽家政职业学院山西省招生专业:医学检验技术、医学影像技术、护理、护理、康复治疗技术、医学影像技术、助产等7个专业。2018年菏泽家政职业学院山西省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)菏泽家政职业学院山西省录

2018年菏泽家政职业学院河北省招生专业:英语(师范类)、机械设计制造及其自动化、旅游管理、医学检验技术、汉语言文学(师范类)、通信工程、医学检验技术、汉语国际教育、电子信息工程、旅游管理、电气工程及其自动化、土木工程、人力资源管理等13个

2018年菏泽家政职业学院山东省招生专业:助产、医学检验技术、早期教育、社区康复、药学、医学影像技术、药学、康复治疗技术、家政服务与管理、护理、医学影像技术、会计、老年服务与管理、老年服务与管理、康复治疗技术(衔接济宁医学院康复治疗学专业,