中文系
专业：语文教育（师范）
培养目标：培养学生德智体美等全面发展，系统掌握汉语言文学的基础知识、基本理论和扎实的教学基本技能，具有良好的心理素质和班级管理能力，能适应九年义务教育发展和改革需要的初中、小学语文教师。
主要课程：汉语基础、文学概论、写作、古代文学、中国现当代文学、外国文学、古代汉语、儿童文学、教师口语、社交礼仪等。
英语系
专业：英语教育（师范）
培养目标：培养学生德智体美等全面发展，系统掌握英语语言基础知识和扎实的英语教学及应用技能。知识面广、素质良好，具有班级管理能力和教育教学改革意识，胜任初中、小学英语教学及研究工作的人才。
主要课程：综合英语、英语阅读、英语听力、英语口语、英语视听说、英语写作、英语语法、英美文学、英美概况、商务英语、翻译基础等。
专业：商务英语（非师范）
培养目标：培养学生德智体美等全面发展，具有良好的综合素质和英语听、说、读、写、译的能力，熟悉涉外商务的基本理论知识和操作秩序，适应涉外商务环境需要的应用型专业人才。
主要课程：综合英语、英语阅读、英语听力、英语口语、英语写作、英语国家概况、商务英语、国际贸易、国际市场营销、国际商法、物流基础、企业管理、商务单证、商务翻译、涉外商务谈判、商务礼仪等。
专业：国际商务（非师范）
培养目标：本专业培养掌握国际商务相关知识和业务操作技能，有较好英语水平及计算机应用能力，具有基于跨境电子商务平台的产品销售和运营能力，具有较强的创新能力和可持续发展能力，能胜任线上线下国际商务岗位的高素质高技能应用型人才。
主要课程：经济学基础、商务英语、国际贸易、跨境电子商务理论与实务、国际商法和网络营销等。
数学与计算机系
专业：数学教育（师范）
培养目标：培养学生德智体美等全面发展，具有正确的教育思想，掌握数学专业的基础知识，基本理论及基本技能，具有良好的师范生基本技能，胜任初中、小学数学教学及研究工作。
主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、常用数学软件、现代数学概论、数学实践、初等数学研究等。
专业：现代教育技术（师范）
培养目标：培养学生具有良好的科学素养，系统掌握计算机科学的基本理论、基础知识，具备扎实的教学与应用技能，能胜任中小学计算机科学教育与研究工作。
主要课程：C语言程序设计、微机系统维护、网页制作、动画制作、图像处理等。
艺术系
专业：音乐教育（师范）
培养目标：培养学生德智体美等全面发展，系统掌握音乐专业理论和基本技能，适应小学教育改革和发展需要的，能够进行音乐教学与研究工作或相关艺术工作的一专多能的初中、小学音乐师资。
主要课程：声乐、钢琴、视唱练耳、合唱与指挥、即兴弹奏、舞蹈、琵琶、古筝、扬琴、小学音乐教学研究、乐理、和声作曲与配器、中外音乐史与音乐欣赏、钢琴欣赏、声乐欣赏、音乐艺术与民族音乐概论等。
专业：美术教育（师范）
培养目标：培养学生德智体美等全面发展，系统掌握美术教育的基础知识、基本理论和教学基本技能，具有良好的心理素质和班级管理能力，具有进行美术教学、造型设计和其他美术应用能力，能适应基础教育改革和发展需要的一专多能的美术教育教师。
主要课程：素描、色彩、设计基础、中国画、版画、书法与篆刻、风景速写、色彩风景写生、色彩技法研究与创作、中国画创作、设计艺术创作、中外美术史、小学美术教学与研究等。
学前教育系
专业：学前教育（师范）
培养目标：培养具有良好的教师职业道德和先进的幼儿教育理念，掌握较系统的专业知识与专业技能，具有较强的保育能力、活动设计与组织能力、教研能力与自我发展能力，善于沟通与合作，勇于创新、身心健康的幼托机构教师和学前教育行政人员。
主要课程：幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园组织管理、幼儿卫生与保育、音乐综合、美术综合、钢琴、舞蹈、幼儿文学、幼儿语言艺术、园活动设计、幼儿游戏与指导、玩教具制作、幼儿园环境创设等。
1、3+技能证书招生专业
| 专业 | 计划数 | 学费 （单位：元） | 所需证书 （具备其中一种证书即符合报考条件） |
| 学前教育（师范） | 40 | 5250 | 英语、音乐综合、美术基础、教育基础综合 |
| 国际商务（非师范） | 10 | 5250 | 英语、会计、教育基础综合 |
2、3+技能证书招生专业专业计划数学费（单位：元）所需证书（具备其中一种证书即符合报考条件）现代教育技术（师范）155250电子、计算机、会计、教育基础综合美术教育（师范）510000计算机、美术基础、教育基础综合学前教育（师范）505250英语、音乐综合、美术基础、教育基础综合商务英语（非师范）155250英语、会计、教育基础综合国际商务（非师范）155250英语、会计、教育基础综合注：学
1、专科招生专业专业科类计划数学费（单位：元）语文教育（师范）文科英语教育（师范）文科605250商务英语（非师范）文科255250国际商务（非师范）文科255250学前教育（师范）文科数学教育（师范）理科现代教育技术（师范）理科455250英语教育（师范）理科505250商务英语（非师范）理科205250国际商务（非师范）理科205250音乐教育（师范）艺术美术教育（师范）艺术
2、3+技能证书招生专业专业计划数学费（单位：元）所需证书（具备其中一种证书即符合报考条件）现代教育技术（师范）155250电子、计算机、会计、教育基础综合美术教育（师范）510000计算机、美术基础、教育基础综合学前教育（师范）505250英语、音乐综合、美术基础、教育基础综合商务英语（非师范）155250英语、会计、教育基础综合国际商务（非师范）155250英语、会计、教育基础综合注：学
1、专科招生专业专业科类计划数学费（单位：元）语文教育（师范）文科英语教育（师范）文科605250商务英语（非师范）文科255250国际商务（非师范）文科255250学前教育（师范）文科数学教育（师范）理科现代教育技术（师范）理科455250英语教育（师范）理科505250商务英语（非师范）理科205250国际商务（非师范）理科205250音乐教育（师范）艺术美术教育（师范）艺术
专业简介中文系：语文教育（师范）培养目标：培养学生德智体美等全面发展，系统掌握汉语言文学的基础知识、基本理论和扎实的教学基本技能，具有良好的心理素质和班级管理能力，能适应九年义务教育发展和改革需要的初中、小学语文教师。主要课程：汉语基础、文学概论、写作、古代文学、中国现当代文学、外国文学、古代汉语、儿童文学、影视赏析等。英语系：英语教育（师范）培养目标：培养学生德智体美等全面发展，系
专业简介中文系：语文教育（师范）培养目标：培养学生德智体美等全面发展，系统掌握汉语言文学的基础知识、基本理论和扎实的教学基本技能，具有良好的心理素质和班级管理能力，能适应九年义务教育发展和改革需要的初中、小学语文教师。主要课程：汉语基础、文学概论、写作、古代文学、中国现当代文学、外国文学、古代汉语、儿童文学、影视赏析等。英语系：英语教育（师范）培养目标：培养学生德智体美等全面发展，系
专业简介1、学前教育（师范）培养目标：本专业培养具备全面学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。主要课程：儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、学前儿童语言教育、幼儿心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等专业课程和语文、数学、英语、文科综合、理科综合等文化通识课程。2、现代教育技术（计算机科学教育）（师范）培养目标
四2021年招生专业简介3技能证书学前教育系专业学前教育师范培养目标培养具有良好的教师职业道德和先进的幼儿教育理念掌握较系统的专业知识与专业技能具有较强的保育能力活动设计与组织能力教研能力与自我发展能力善于沟通与合作勇于创新身心健康的幼托机构教师和学前教育行政人员主要课程幼儿心理学幼儿教育学幼儿园组织管理幼儿卫生与保育音乐综合美术综合舞蹈幼儿文学幼儿园教育活动设计幼儿游戏与指导玩教具制作幼儿园环境创设等英语系专业国际商务非师范培养目标本专业培养掌握国际商务相关知识和业务操作技能有较好英语水平及计算机应用能力具有基于跨境电子商务平台的产品销售和运营能力具有
2018年招生专业简介中文系专业：语文教育（师范）培养目标：培养学生德智体美等全面发展，系统掌握汉语言文学的基础知识、基本理论和扎实的教学基本技能，具有良好的心理素质和班级管理能力，能适应九年义务教育发展和改革需要的初中、小学语文教师。主要课程：汉语基础、文学概论、写作、古代文学、中国现当代文学、外国文学、古代汉语、儿童文学、教师口语、社交礼仪等。英语系专业：英语教育（师范）培养目标
2018年招生专业简介中文系专业：语文教育（师范）培养目标：培养学生德智体美等全面发展，系统掌握汉语言文学的基础知识、基本理论和扎实的教学基本技能，具有良好的心理素质和班级管理能力，能适应九年义务教育发展和改革需要的初中、小学语文教师。主要课程：汉语基础、文学概论、写作、古代文学、中国现当代文学、外国文学、古代汉语、儿童文学、教师口语、社交礼仪等。英语系专业：英语教育（师范）培养目标
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