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2018年湖南科技大学在山西录取分数线多少分,2018湖科大山西分数线

技校网 更新时间：2022-11-26 21:39:25 解决时间：2022-11-04 20:45

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2018年湖南科技大学山西省招生专业：日语、市场营销、机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、建筑环境与能源应用工程、应用统计学、风景园林、物理学、车辆工程、生物科学、金属材料工程、建筑学、广告学、化学（师范类）、应用化学、测绘工程、汉语言文学、思想政治教育、人力资源管理、生物科学（师范类）、土木工程、采矿工程、电子信息科学与技术、教育学、工程管理、材料化学、思想政治教育（师范类）、机器人工程、物联网工程、信息与计算科学、风景园林、人力资源管理、计算机科学与技术、物理学（师范类）、教育学（师范类）、光电信息科学与工程、会计学、应用心理学、国际经济与贸易、环境工程、数学与应用数学、安全工程、翻译、应用心理学、网络工程、给排水科学与工程、化学、汉语国际教育、旅游管理、工商管理、勘查技术与工程、数学与应用数学（师范类）、电子信息工程、汉语言文学（师范类）、日语等55个专业。2018年湖南科技大学山西省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）
一、湖南科技大学山西省录取分数线(2018)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科一批B段普通类-52029462-
文科本科一批B段普通类-5495370-
二、湖南科技大学山西省招生计划(2018)
专业名称类型批次招生类型学制人数
日语理科本科一批普通类-1
翻译-1
数学与应用数学-2
数学与应用数学（师范类）-2
信息与计算科学-2
物理学-2
物理学（师范类）-2
化学-2
化学（师范类）-2
应用化学-3
生物科学-2
生物科学（师范类）-2
应用心理学-2
应用统计学-2
机械设计制造及其自动化-2
车辆工程-1
测控技术与仪器-2
材料化学-3
金属材料工程-3
电子信息工程-2
光电信息科学与工程-2
电子信息科学与技术-2
机器人工程-2
计算机科学与技术-1
网络工程-1
物联网工程-2
土木工程-2
建筑环境与能源应用工程-2
给排水科学与工程-2
测绘工程-2
勘查技术与工程-3
采矿工程-4
环境工程-3
建筑学-1
风景园林-1
安全工程-4
工程管理-1
人力资源管理-1
国际经济与贸易文科本科一批普通类-2
思想政治教育-1
思想政治教育（师范类）-1
教育学-2
教育学（师范类）-2
汉语言文学-2
汉语言文学（师范类）-2
汉语国际教育-2
日语-1
广告学-2
应用心理学-2
风景园林-1
工商管理-1
市场营销-1
会计学-2
人力资源管理-1
旅游管理-1
三、湖南科技大学山西省各专业分数线(2018)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
勘查技术与工程理科本科一批B段普通类51233345
安全工程52029462
测绘工程52029462
测控技术与仪器52029462
风景园林52029462
金属材料工程52029462
数学与应用数学（师范类）52029462
生物科学（师范类）52029462
建筑环境与能源应用工程52128987
给排水科学与工程52128987
材料化学52228526
应用心理学52228526
环境工程52228526
应用统计学52328080
应用化学52328080
土木工程52328080
物理学（师范类）52328080
化学（师范类）52328080
翻译52427588
人力资源管理52427588
网络工程52527154
电子信息科学与技术52527154
建筑学52527154
光电信息科学与工程52527154
机器人工程52527154
日语52626685
车辆工程52626685
物联网工程52626685
信息与计算科学52726209
工程管理52726209
电子信息工程52925374
计算机科学与技术53124554
机械设计制造及其自动化53124554
风景园林文科本科一批B段普通类5485500
广告学5495370
应用心理学5495370
人力资源管理5495370
市场营销5495370
汉语国际教育5495370
教育学（师范类）5495370
工商管理5505219
旅游管理5505219
国际经济与贸易5505219
会计学5505219
日语5515052
汉语言文学（师范类）5515052
思想政治教育（师范类）5524880
四、部分专业介绍
计算机类 物联网工程
湖南科技大学
层次 本科
学制 四年
培养目标：培养具有电子技术、通信网络理论、信息处理技术等理论基础，掌握物联网系统的分析与设计等专门知识和技能，能够在企业、科研院所、银行证券、交通运输、建筑地产、政府机关等单位从事物联网系统的设计、开发和应用工作的高级应用型人才。 师资队伍：本专业现有在编教师14人，其中教授2人，副教授7人，讲师 5 人，高级职称教师比例64%，具有博士学位的教师11人，占教师总数的79%。 主干学科：计算机科学与技术、信息与通信工程 主要课程：电路与电子学、数据结构、计算机组成原理、RFID原理与应用、信号与系统、操作系统、计算机网络、无线传感网络、嵌入式系统及应用、移动通信技术等。 专业特色：通过学习与实践，使学生掌握物联网系统分析与设计、物联网系统智能管理、物联网信息资源管理等基础理论知识；掌握物流、家居、运输管理与物联网系统的基础理论知识，具有一定的物流、家居、运输等物联网系统应用与管理的能力；熟练掌握一门外语，具有较强的计算机应用能力。本专业具有专门的物联网实验室，该实验室具有国内先进的物联网实验设备，如：射频识别（RFID）教学实验平台、物联网创新实验系统、物联网智能泊车实训系统、智能家居模拟平台、Android 3G开发平台等。这些平台或系统能够做到让学生将所学知识与实践相结合，锻炼学生的动手能力。 就业去向：学生毕业后可以在政府机关、大型国有企业、科研院所、交通运输、建筑地产等单位，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等方面的设计、开发、管理与维护工作，也可进一步深造，在高等院校或科研机构从事科研、教学等工作。 本专业招收理工类学生，授予工学学士学位。
新闻传播学类 广告学
湖南科技大学
层次 本科
学制 四年
培养目标：培养具有尊重生命的价值与意义的判断、对精神与理想的执着追求等良好的人文素质，敏于发现、善于把握的专业精神；具有扎实的广告学专业基础、基本理论和方法；了解行业发展规律与趋势，懂得沟通、合作与分享，能胜任广告传播及相关领域的策划与设计、经营与管理等工作的复合型创新应用人才。 师资队伍：现有专职教师7人，其中教授2人，副教授2人，讲师3人；具有博士学位的教师2人，硕士生导师3人。另有外聘实践教师6人，均为广告、传播、策划类企业的精英。 主干学科：传播学，管理学，艺术学。 主要课程：传播学概论、广告学概论、管理学原理、设计概论、汉语基础、中外文化概论、中外广告史、广告创意、广告策划、广告文案、广告心理学、市场营销学、品牌战略、广告摄影与摄像、新媒体广告、企业形象设计、广告经营与管理、设计软件。 发展历程：自2000年开始招生以来，通过从商学院到文学院的不断探索，构建了广告“三点三层”理论，从“三点三层”的理论体系出发，确定了“以创意养成为核心，以情境实训为抓手”的人才培养路径，设计了六大课程模块，建设了以专业课程主导的“5+3+2”的“专业+”综合实训平台和“4+”创新分享平台。学生作品在“学院奖”、“大广赛”等全国性广告艺术大赛中共获得如“全场大奖”、“金奖”、“二等奖”等30余项，“豆沙包”动漫设计更是被中央电视台、新华网、人民网等媒体连续追踪报道。 专业特色：（1）培养模式中强调人文素质教育与专业能力培养相结合，理论教学与综合实践实训相结合，开放的文化视野与专业的合作精神相结合。（2）知识体系中在坚持能胜任广告传播及相关领域的创新型应用人才培养的基础上拓展人才服务领域。（3）构建立体开放的实践教学体系，以交互设计训练中心数字化设计训练、设计基础训练等五大实践教学场地为平台，理论讲授与课程设计结合、项目与竞赛结合以及校企合作，实现人才培养目标。 就业前景： 19年来，共招收学生1200余人，培养毕业生1000余人，学生来自全国各地，毕业生遍及北上广深等发达城市。近5年毕业生满意就业率93%以上；用人单位满意度调查显示，连续5年超过95%。 本专业文理兼招，授予文学学士学位。 校友风采： 韩斌，2000级学生，现为关键思维联合创始人、执行创意总监。专注品牌定位传播研究，对创意实效性传播有独到的见解和研究，作品曾在中国国际广告节中多次获奖。曾任职于深圳同路、深圳禾立、思维树等多家著名广告机构。曾服务客户及代表性案例有万科集团、中海地产、招商地产、华侨城地产、新世界地产等。 胡炯，2001级学生，大汉控股集团湘潭区域公司总经理。毕业以来一直从事房地产营销策划相关工作，先后在全国最大房地产代理公司中原地产操作上海、江苏等地项目，2009年进入五矿地产湖南开发有限公司，先后担任湘潭分公司总经理助理、副总经理、区域策划总监。因其对企业战略发展的分析、决策及实施的卓越能力而受到公司高层的重用。 程举贤，2002级学生，创意人、游戏制作人，上海大橙互动网络科技有限公司CEO，上海黑桃互动网络科技有限公司首席产品官（CPO）。曾任上海华与华营销咨询有限公司策略总监、合伙人，为田七牙膏、黄金酒、晨光文具等品牌和企业，提供品牌战略管理、创意产品开发、营销推广服务。代表作品有《捉妖手机》、《樱花大战之上海之约》、《约会大作战—精灵再临》等。
机械类 车辆工程
湖南科技大学
层次 本科
学制 四年
培养目标：本专业立足湖南，面向全国，放眼世界，培养适应社会发展和区域经济建设需要，具有大机械工程背景、掌握车辆工程及相关学科的基础理论、专业知识与技能，具有社会责任感、良好的职业道德和人文素养，具有国际视野、创新精神和实践能力的面向汽车及相关行业的高级工程技术人才。 教师队伍：目前该专业拥有教师14人，以中/青年老师为主，年龄在40周岁以下的教师11人，青年教师全部具有博士学位，本专业具有博士学位的教师将占总人数的92.8%，其中多人具有海外留学经历，本专业近年来主持、参与国家自然科学基金及其它纵向课题20余项，主持、参与校企合作项目20余项，初步形成了一支较完善的从事车辆教学、科研队伍。 主干学科：机械工程、力学、控制科学与工程 主要课程：大学英语，高等数学，线性代数，概率论与数理统计，中国近现代史纲要，马克思主义基本原理概论，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，画法几何及机械制图，电工与电子学，理论力学，材料力学，机械原理，机械设计，汽车构造，汽车理论，汽车设计，汽车试验学，汽车车身结构与设计，控制工程基础等。 发展历程：车辆工程专业自2012年成立之初，基于区域优势及产业群特点，结合我校的实际情况，以党的教育方针为指导，以社会需求为导向，以“立足湖南、面向长三角和珠三角、服务全国、放眼世界”为服务面向定位，在湖南省“四化两型”社会发展过程中，肩负着为地方经济发展培养高级工程技术人才的重要任务，在“新能源汽车”、“汽车CAE分析”和“智能汽车”等方向形成了较明显的研究特色和专业人才培养特色，于2016年顺利通过湖南省新增专业评估，并获得工学学士学位授予权。目前已投入用于车辆教学使用的实验室面积约3600平米，拥有新能源汽车、发动机试验台、汽车部件总成拆装实验台等实验设备200余台套，总价值800余万元，可较好满足于车辆工程专业基础实验、性能试验、虚拟仿真等教学要求。 专业特色：（1）培养模式中强调理论教学与实践教学相结合，将知识培养与素质、能力培养有机统一。（2）构建立体开放的实践教学体系，以校企合作人才培养示范基地、重点实验室为平台和依托，整合并开展课程设计、创新创业等实践项目，提高实验、实践教学效果。（3）提供本专业学生参与中国大学生方程式汽车大赛（FSC、FSEC、FSAC）、大学生节能减排大赛，机械创新大赛、工程训练大赛、互联网+等科技竞赛和创新项目的各种机会。（4）注重将传统汽车与计算机辅助技术（CAD/CAE等）、智能化控制、网络通讯等技术交叉融合发展，积极推进新能源汽车、智能汽车中新技术的教学与科研。（5）在汽车整车仿真分析（涵盖车辆结构静力分析、底盘悬挂动力学分析、碰撞仿真分析等）和车辆静力、动力学数值算法开发等方面初具特色。 就业去向：毕业生能在车辆工程及相关领域从事产品设计、制造、试验、科学研究、技术管理等方面的工作。 本专业招收理工类学生，授予工学学士学位。
环境科学与工程类 环境工程
湖南科技大学
层次 本科
学制 四年
培养目标：培养掌握扎实的环境污染控制工程的理论基础知识、熟悉环保方面的政策法规，具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。本专业招收理工类学生，授予工学学士学位。 主干学科：环境科学与工程 主要课程：有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、化工原理、环境微生物学、环境化学、水污染控制工程、大气污染控制工程、环境物理性污染控制工程、固体废物资源化工程、环境工程监测、环境评价、环境规划与管理、清洁生产与循环经济等。 就业去向：毕业生可到政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门和环保产业、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理教育和研究开发等方面工作。
马克思主义理论类 思想政治教育（师范类）
湖南科技大学
层次 本科
学制 四年

培养目标：本专业培养具备良好的政治理论素养、思想道德素质和科学文化素质，既能在学 校和科研机构从事本专业的教学、研究工作，又能在党政机关和企事业单位从事以本专业为基础 的宣传、组织、管理、思想政治工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体 系、思想政治教育的基本理论和基本知识，接受思想政治教育的专业技能与方法的基本训练，掌 握从事思想政治工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以及思想政治教育的基 本理论、基本知识；

2．掌握马克思主义基本理论学科和思想政治教育专业的基本研究方法；

3．具有从事思想政治教育领域的教学、研究、管理工作的基本能力；

4．熟悉中国共产党的纲领、路线、方针和政策；

5．了解思想政治教育学科专业的理论前沿和发展动态；

6．具有从事本专业所需的社会科学、自然科学知识以及外语和计算机操作等基本知识。

主干学科：马克思主义理论、政治学、教育学。

核心课程：思想政治教育学原理与方法、科学社会主义、政治经济学、马克思主义哲学、中国 哲学史、西方哲学史、心理学、伦理学、教育学、中国共产党思想政治教育史等。

主要实践性教学环节：社会实践、社会调查、专业实习、毕业论文等。

修业年限：四年。

授予学位：法学学士。

中国语言文学类 汉语言文学（师范类）
湖南科技大学
层次 本科
学制 四年

培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学 的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一 定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学 及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识；

2．掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法；

3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力；

4．熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思 维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代 文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。

主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

  中专 2022-11-04 20:45
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