2018年河南工业大学各专业江西排位（河南工业大学江西省多少位多少分才能上）

包装工程专业主要培养具备扎实的产品包装工艺、装备及包装自动生产线设计理论与方法，具有包装系统与包装工艺设备设计及制造、包装产品检测与评价、包装生产与管理等能力的应用型工程技术人才和管理人才。学生毕业后可在包装装备设计制造大中型企业、商检、外贸、海关、技术监督部门、商品生产和流通企业、包装设计与生产企业以及粮油食品、轻工、化工等多行业从事包装装备及自动化生产线的设计制造、包装系统设计制造、包装工艺和包装产品设计、商品质量检测、包装技术管理和科学研究等方面的技术工作。

主要课程有：高等数学、大学英语、大学物理、机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、电工电子技术、包装机械原理与设计、包装自动化技术、包装材料学、运输包装学、包装结构设计、包装工艺与技术、包装测试技术、包装工业机器人技术、食品包装技术、包装管理与法规等。

该专业1994年开始招收包装工程本科生，是河南省最早从事包装工程本科教育与科学研究的专业，是我国少数以包装机械及其自动化为特色方向的包装过程专业。该专业现有专任教师15人，其中教授2人，企业教授3人，副教授10人，博士3人，外聘3名国内外知名专家为兼职教授。教师具备扎实的包装装备理论功底和丰富的工程实践背景，学科师资队伍整齐，结构合理拥有良好的专业教学实践条件，包括包装装备创新实验中心、包装材料测试中心、运输包装测试试验平台；另具有教育部乐高“技术教育创新人才培养计划”——区域性技术教育教师培训基地，基地具备价值200余万元的机器人创新设计器材，为培养学生的创新能力提供强有力的硬件支持。与多家省内外大型企业建立了稳定的产学研合作关系。近三年，完成教学、科研项目30多项，获得省部级教研、科研成果奖8项，国家发明专利3项。

我校软件工程专业于2011年开始招生，2017年开始在部分省份按一本招生。本专业依托我校省级工程实践教育基地、信息技术河南省实验教学示范中心的学科基础课程教育资源，2个省部级重点实验室（粮食信息处理与控制教育部重点实验室，粮食光电探测与控制河南省重点实验室）、1个粮食信息检测与控制河南省工程技术研究中心以及2个科技创新团队（河南省创新型科技创新团队，郑州市创新型科技团队）的科研资源和成果，由信息科学与工程学院计算机工程系承担专业基础课程和专业课程的教学任务。计算机工程系2017年获批河南省高等学校优秀基层教学组织，本专业2018年工程教育专业认证申请被受理。

本专业培养适应社会与经济发展需要，具备扎实的软件工程理论基础知识，掌握软件工程的基本原理、专业技能与研究方法，能够在软件工程领域，从事软件系统的研究、开发、测试、应用、管理和技术服务等方面工作的应用型工程技术人才。学生毕业后可在企业、研究机构、高等院校和政府机关等单位从事软件工程领域的分析、设计、开发、测试、管理、运维等工作，也可以继续攻读软件工程等计算机类相关专业方向硕士研究生。

本专业现有专职教师31人，教师队伍中有河南省教学名师、河南省教学标兵、河南省五一劳动奖章获得者。专职教师队伍中以中青年教师为主体，其中教授5人，副教授12人；具有博士学位的教师13人，80.6%的专职教师毕业于本类专业，另有企业或行业兼职教师20人，已形成一支学缘结构合理、教学经验丰富、工程实践能力强的师资队伍。

本专业拥有河南省创新型科技团队、省级教学团队、省级实验教学示范中心、省级工程实践教育基地。本专业还拥有完善的配套实验室，现有专业实验室11个、本科开放创新实验室1个，与企业合作实践基地5个。依托上述科研平台、实验室及实践基地，近三年本专业学生在各类科技创新活动中获奖80项，其中国家级一等奖3项，二等奖10项，三等奖6项，优秀奖3项，省部级一等奖22项，二等奖12项，三等奖16项。毕业生平均一次就业率97%以上，毕业生具有较强的就业竞争力和较好的就业质量，近两年我校毕业生培养质量评价报告显示软件工程专业月收入在我校所有专业中均排名第一。

本专业培养具有良好的统计学素养，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用计算机分析数据，能在企事业单位和经济管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、实变函数、概率论、数理统计、多元统计分析、时间序列分析、应用随机过程、微观经济学、宏观经济学、统计预测与决策等。

就业去向：国家机关、科研院所、金融保险、交通运输、邮电通信、税务工商、企事业单位、大中专院校等企事业单位、人工智能相关领域或继续攻读硕士学位。

本专业培养适应国家经济发展和城乡建设需要，德智体全面发展，掌握建筑学学科的基本理论、基本知识和基本技能，获得建筑师基本训练并具有创新精神，能从事城市与建筑领域内的规划、设计、管理、教育、科研、开发、咨询等方面工作的应用型人才。

（特别说明：①色盲色弱者限报；②本专业学生在入校后需加试徒手画；③徒手画加试和体检不合格者将调整专业。）

本专业培养具有工业与民用建筑室内环境控制的基本理论知识和建筑自动化方案制定的技能，具备暖通空调、燃气供应、建筑给排水等公共设施系统的设计、施工及运行管理能力，能在设计研究部门、工矿企业、高等院校从事规划、设计、施工、管理、教学和研究开发工作的高级工程技术人才。

化学专业培养具有良好的人文和科学素质，扎实的化学基本理论、基本知识和基本技能，有较强创新精神和实践能力，毕业后能胜任化学及其相关领域的科学研究、技术开发、教学、管理等工作的专门人才。

开设的主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、结构化学、合成化学、波谱解析、生物化学、化学综合训练、天然产物化学、高分子化学、配位化学、工业分析、电化学、化工原理、化工制图、化学生物学、化学信息学、药物化学等。

化学专业学生理论知识扎实，实践能力强，可在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作。也可继续攻读化学、应用化学等专业的硕士研究生。(色盲色弱者限报)