2018年广州美术学院普通本科实验艺术专业

相关问答

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  中专学校

  2013年广州美术学院普通本科招生普通高中、职业高中、中等职业技术学校艺术类专业及高等艺术院校附中的毕业生（含应届生）

  1楼

  2、普通高中、职业高中、中等职业技术学校艺术类专业及高等艺术院校附中的毕业生（含应届生）。

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  中专学校

  2018年广州美术学院普通本科环境设计（装饰艺术设计）专业

  2楼

  18、环境设计(装饰艺术设计）专业：本专业以陈设艺术为特色来满足当下社会对陈设艺术人才的需求。陈设艺术主要是以环境艺术与装饰艺术相结合衍生而来，属于新型的空间艺术设计领域。本专业以现代社会所倡导的生活理念为基础，摈弃为形式而形式的设计教学方式，以强调表现材料、制作方式，空间载体为特征。主要培养学生陈设艺术设计与环境相融合的综合能力，使他们具备多种陈设空间设计的专业理论知识和实践技能。以把学生培养

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  中专学校

  2018年广州美术学院普通本科艺术管理与策划：培养适应社会发展的当代艺术的专业策划与批评人才，符合美术馆、博物馆、画廊等艺术媒体需求的管理人才，为社会输送具有艺术理论专业背景的研究者和策展人，以及艺术市场经纪人、艺术媒体从业者、艺术管理有关的专门人才

  3楼

  （2）艺术管理与策划：培养适应社会发展的当代艺术的专业策划与批评人才，符合美术馆、博物馆、画廊等艺术媒体需求的管理人才，为社会输送具有艺术理论专业背景的研究者和策展人，以及艺术市场经纪人、艺术媒体从业者、艺术管理有关的专门人才。主要课程：中国美术史、西方美术史、中国近现代美术史、中国文化史、西方文明史、艺术批评、19、20世纪西方哲学导读、文艺复兴艺术与文化导论、西方现代艺术史、国学典籍选读、古

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  中专学校

  2018年广州美术学院普通本科环境设计（环境艺术设计）专业

  4楼

  17、环境设计(环境艺术设计)专业：环境设计是利用空间设计和艺术创作手段综合营造美好的空间环境的行业和学科。专业充分依托美术学院的艺术创作与教学综合资源，在技能训练的过程融合设计逻辑、形象整合、技术拓展、批判语系等思维训练，侧重培养创意性思维和实践应用能力的室内环境设计、学术研究和文化传播工作的中高级“复合型”人才。主要课程：艺术设计基础训练、专业历史理论、功能与空间、材料与营造、效率与规范、

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  中专学校

  2018年广州美术学院普通本科美术史：培养能在美术文博、出版机构、教育和文化传播等企事业部门主要从事艺术史论研究、艺术批评与鉴赏，兼能从事艺术策划与普及传播等方面的高素质专业人才

  5楼

  （1）美术史：培养能在美术文博、出版机构、教育和文化传播等企事业部门主要从事艺术史论研究、艺术批评与鉴赏，兼能从事艺术策划与普及传播等方面的高素质专业人才。主要课程：中国美术史、西方美术史、中国艺术史学史、美术史方法论、艺术作品形式分析、艺术考古与文化遗产、中国近现代美术史、中国雕塑史、中国陶瓷艺术史、文艺复兴艺术与文化导论、西方现代艺术史、米开朗基罗研究、设计史、日本文化史、博物馆理论与实践、

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  中专学校

  2018年广州美术学院普通本科摄影（摄影与数码艺术）专业

  6楼

  12、摄影（摄影与数码艺术）专业:培养具备当代影像与数字媒体艺术、艺术设计与网络推广的基础理论和基础知识，能在平面设计、传媒广告、网络多媒体、网络游戏、电信移动、工业产品行业、动画制作和摄影摄像等行业从事设计与制作，适应数字时代需求的跨领域、复合型视觉艺术人才。主要课程：综合造型基础、设计基础、化装与人物造型、空间制景与道具设计、黑白影像、数码影像与数码后期制作、摄影基础、大画幅摄影、纪实摄影

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  中专学校

  2022年广州美术学院普通本科实验艺术

  7楼

  2022年广州美术学院普通本科招生专业介绍实验艺术

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  中专学校

  2020年广州美术学院普通本科实验艺术专业

  8楼

  十实验艺术专业本专业以多学科交叉融合的教育为理念致力于培养跨学科的创新力量关注艺术前沿的实验性以及未来艺术的发展趋势让艺术与其他新兴学科融合共生以国际艺术视野为立足点以社会普及化推广化为方向以专业学术领域内的动向为参照结合考虑时代的潮流设置注重培养学生创造性的思维能力整合公共知识的行动力跨领域的团队协作能力使学生形成一种与多种学科交流沟通的持续的自我学习和探索问题的能力为社会培养素质较为全面的创新力量主要课程观察记录思维表述图像语汇空间形态当代艺术语言材料与装置信息与媒介传播与策划公共与个性产区社会考察人文社会考察毕业论文与毕业创作等答案来源于2020年

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  中专学校

  2021年广州美术学院普通本科实验艺术专业

  9楼

  12实验艺术专业本专业含科技艺术方向以多学科交叉融合的教育为理念致力于培养跨学科的创新力量关注艺术前沿的实验性以及未来艺术的发展趋势让艺术与其他新兴学科融合共生以国际艺术视野为立足点以社会普及化推广化为方向以专业学术领域内的动向为参照结合考虑时代的潮流设置注重培养学生创造性的思维能力整合公共知识的行动力跨领域的团队协作能力使学生形成一种与多种学科交流沟通的持续的自我学习和探索问题的能力为社会培养素质较为全面的创新力量本专业是教育部双万计划国家级一流本科专业建设点主要课程观察记录思维表述图像语汇空间形态当代艺术语言材料与装置信息与媒介传播与策划公共与个性产

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  中专学校

  2018年广州美术学院普通本科实验艺术专业

  10楼

  9、实验艺术专业:在教学上注重科技与人文的结合、传统与当下的对话，注重对创造性思维的挖掘和培养，从而探索创新人才培养方式，使学生形成一种与多种学科交流沟通的持续的自我学习和探索问题的能力，为社会培养素质较为全面的创新力量。课程内容:主要包括《观察记录》、《思维表述》、《图像语汇》、《空间形态》、《当代艺术语言》、《材料与装置》、《信息与媒介》、《传播与策划》、《公共与个性》《产区社会考察》、《