2017年甘肃建筑职业技术学院单独测试招生考试范围

相关问答

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  2017年甘肃建筑职业技术学院单独测试招生文言文阅读

  1楼

  （三）文言文阅读1.能阅读浅易的文言文，筛选并提取文中信息。2.了解文言实词中的古今异义、一词多义、词类活用、通假字等用法，了解常见的文言虚词的含义和用法，了解常用的文言句式。3.理解并能准确地将文言文中重要的字、词、句翻译成现代汉语。

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  2017年甘肃建筑职业技术学院单独招生面向省内单独测试招生

  2楼

  （二）面向省内单独测试招生。设置招生专业17个，未完成的计划转入普通高校招生全国统一考试录取时执行。序号专业名称学制计划数（人）学费（元/人/年）科类普高对口高职合计1建筑工程技术3年理、对口高职2安全技术管理3年30304500文、理3工程监理3年文、理、对口高职4水利水电建筑工程3年10104500理5道路桥梁工程技术3年理、对口高职6工程测量技术3年理、对口高职7焊接技术及自动化3年

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  2017年甘肃建筑职业技术学院单独测试招生助学金

  3楼

  2.助学金对经济困难的学生，采取国家助学贷款、生源地助学贷款、爱心助学基金、勤工助学及学费减免、缓缴学费、新生入学“绿色通道”等形式给予资助，保证贫困学生能够顺利的完成学业。【深造机会】对经济困难的学生，采取国家助学贷款、生源地助学贷款、爱心助学基金、勤工助学及学费减免、缓缴学费、新生入学“绿色通道”等形式给予资助，保证贫困学生能够顺利的完成学业。【深造机会】对经济困难的学生，采取国家助

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  2017年甘肃建筑职业技术学院单独测试招生角函数的性质和图像

  4楼

  （2）三角函数的性质和图像①理解任意角三角函数（正弦、余弦、正切）的定义。　②理解单位圆中利用三角函数线推导出，的正弦、余弦、正切诱导公式的方法，能画出的图像，了解三角函数的周期性。③理解正弦函数、余弦函数在区间的性质（如单调性、大值和小值以及与x轴交点等）。④理解正切函数在区间内的性质（如单调性）。　⑤掌握同角三角函数的基本关系式：，。　⑥了解参数对函数的图像变化的影响。

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  2017年甘肃建筑职业技术学院单独测试招生点、直线、平面之间的位置关系

  5楼

  （1）点、直线、平面之间的位置关系①理解空间直线、平面位置关系的定义，并了解可以作为推理依据的公理和定理。

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  2017年甘肃建筑职业技术学院单独测试招生考试内容及要求

  6楼

  考试内容及要求（一）语文基础知识及运用1.识记常用汉字的音、形、义。（以多音字、易读错字为主）2.正确使用常见词语（包括成语），结合语境辨析词语的意义和褒贬色彩。3.了解词语和句子的基本结构，理解重要词语和句子在文章中的含义和作用，能辨析并改正常见语病。（语序不当、搭配不当、成分残缺或累赘、结构混乱、表达不明、不合逻辑）。4.正确使用标点符号。（以教材附录中的标点符号用法为准）5.能辨

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  2017年甘肃建筑职业技术学院单独测试招生考试内容与要求

  7楼

  考试内容与要求　1．集合集合部分主要学习数学中经常使用的基本用语。（1）集合的含义与表示①了解集合的含义、元素与集合的属于关系。　②能用自然语言、图形语言、集合语言（列举法或描述法）描述不同的具体问题。（2）集合之间的基本关系　①理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集。　②了解全集与空集的含义。　　（3）集合的基本运算　　①理解两个集合的并集与交

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  2017年甘肃建筑职业技术学院单独测试招生考试目的

  8楼

  考试目的　　数学科目的考试，按照“考查基础知识的同时，注重考查能力”的原则，确立以能力立意命题的指导思想，将知识、能力和素质融为一体，全面检测考生的数学素养。　　数学科目考试，要发挥数学作为主要基础学科的作用，以考查考生对中学初等数学的基础知识、基本技能的掌握程度，要考查对数学思想方法和数学本质的理解水平，要考查进入高等学校继续学习的潜能。

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  2017年甘肃建筑职业技术学院单独测试招生须是已参加我省普通高等学校招生全国统一考试报名的毕业生

  9楼

  1.须是已参加我省2018年普通高等学校招生全国统一考试报名的毕业生。

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  2017年甘肃建筑职业技术学院单独测试招生考试范围

  10楼

  考试范围以普通高中课程标准试验教科书，人民教育出版社的《语文》、中等职业教育课程改革国家规划新教材，语文出版社的《语文》以及中等职业教育课程改革国家规划新教材，高等教育出版社的《语文》为准。考查考生识记、理解、分析、应用、写作五种能力。（一）识记：指识别和记忆，是基本的能力层级。（二）理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。（三）分析：指对文本进行深入剖析，揭示各