1、基本概念和理论
①教育学的研究对象、产生发展过程、研究方法等
②教育与人身心发展关系
③教育与社会发展关系
④教育目的
⑤教学及其过程
⑥德育、智育、体育、美育
⑦学校教育制度
⑧学校教育管理
等等
2、重点内容
①教育与人身心发展关系理论
②教育与社会发展关系理论
③教学过程及其基本理论、基本流派
④学校教育管理的原则、过程、内容、方法等
⑤德育、智育、体育、美育的意义、任务、内容、方法
等等
3、应用与分析
①运用基本概念和理论分析给定的教育现象
②对某些教育热点、难点问题提出自己的见解
③运用教育学基本知识进行书面写作,并能体现出应有的逻辑思维能力
④结合我国教育实践,对教育改革提出建议和设想
等等

2、重点内容①教育与人身心发展关系理论②教育与社会发展关系理论③教学过程及其基本理论、基本流派④学校教育管理的原则、过程、内容、方法等⑤德育、智育、体育、美育的意义、任务、内容、方法等等

考试题型试卷满分为300分,其中教育学占200分,教育心理学占100分。考试题型:名词解释、简答、论述等。

⑤德育、智育、体育、美育的意义、任务、内容、方法等等

1、基本概念和理论①教育学的研究对象、产生发展过程、研究方法等②教育与人身心发展关系③教育与社会发展关系④教育目的⑤教学及其过程⑥德育、智育、体育、美育⑦学校教育制度⑧学校教育管理等等

3、应用与分析①运用基本概念和理论分析给定的教育现象②对某些教育热点、难点问题提出自己的见解③运用教育学基本知识进行书面写作,并能体现出应有的逻辑思维能力④结合我国教育实践,对教育改革提出建议和设想等等

611教育学基础综合考试大纲复习要求1、本科目包括教育学和教育心理学两部分内容。2、请考生在复习过程中,准确理解并把握基本概念和基本理论,既要打好坚实的学科基础,也要不断提升理论素养,使学到的知识能够活学活用。3、请考生关注教育实践的具体问题,在参阅报刊、学术杂志的基础上,能够运用教育学和教育心理学的基本理论,对诸多教育实践问题进行科学和客观的分析。复习要点第一部分教育学1、基本概念

复习要求1、本科目包括教育学和教育心理学两部分内容。2、请考生在复习过程中,准确理解并把握基本概念和基本理论,既要打好坚实的学科基础,也要不断提升理论素养,使学到的知识能够活学活用。3、请考生关注教育实践的具体问题,在参阅报刊、学术杂志的基础上,能够运用教育学和教育心理学的基本理论,对诸多教育实践问题进行科学和客观的分析。

第一部分教育的概念1、教育的质的规定性2、教育者、受教育者、教育措施的基本概念3、原始的教育形态、古代的学校教育形态和现代的学校教育形态4、课程、课程方案、课程标准、教科书的概念5、学科课程、活动课程的概念和特点6、课程设计的概念,课程目标的分类及各类目标的陈述方式,课程内容的概念、课程内容的选择、课程内容的组织7、国外课程改革的趋势8、教学的概念、教学的基本任务9、古代、近代和

第一部分微观经济学基础知识1、微观经济学定义2、经济资源稀缺、配置与利用3、边际概念与激励4、微观经济学的研究方法5、经济模型6、理性人假定与公认的经济原理7、微观经济学的由来与演变

第一部分教育学1、基本概念和理论①教育学的研究对象、产生发展过程、研究方法等②教育与人身心发展关系③教育与社会发展关系④教育目的⑤教学及其过程⑥德育、智育、体育、美育⑦学校教育制度⑧学校教育管理等等2、重点内容①教育与人身心发展关系理论②教育与社会发展关系理论③教学过程及其基本理论、基本流派④学校教育管理的原则、过程、内容、方法等⑤德育、智育、体育、美育的意义、任务