2018年安徽科技学院在天津录取分数线多少分,2018安科天津分数线

　　无机非金属材料工程专业

　　培养目标：培养德智体美全面发展，掌握无机非金属材料工程专业的基本理论和基本知识，具备无 机非金属材料的结构分析、材料制备、成型与加工等基本能力，能够在玻璃、水泥等行业从事生产技术开发、工艺设备设计、经营管理等工作，具有创新意识和创业 精神的高素质应用型专门人才。

　　主要课程：无机化学、材料物理化学、无机非金属材料、材料成型与加工技术、化工原理、化工制图、玻璃化学、玻璃工艺学、玻璃制造技术基础、陶瓷工艺学、现代材料分析与测试技术以及高纯石英砂研制等实验课程、专业技能训练与鉴定等。

　　就业方向：能在化工、玻璃、水泥、陶瓷等行业、环境检查与检测部门以及科研单位和中、高等学校从事生产、研发、教学、管理等方面工作。

　　学 制：四年。授予学位：工学学士。

　　光电信息科学与工程专业

　　培养目标：培养德智体美全面发展，掌握信息显示技术、光电子技术、通信技术等领域的基本理论 与技能，具备较强的信息显示实现、电路分析、器件性能分析和光电检测、驱动电路设计的能力及跟踪掌握本领域新理论、新技术的能力，能从事现代电子信息显示 技术、光电成像技术、电子束技术及器件、高效节能电光源以及新兴相关领域的科研、设计、生产、应用和管理等工作,具有创新意识和创业精神的高素质应用型专 门人才。

　　主要课程：平板显示驱动技术、液晶电子学、场致发光显示、气体放电与等离子体显示、真空微电子学与场发射显示、大屏显示技术、电光源与照明技术、光电子技术、光电检测技术、光纤传感技术及通信原理等。

　　就业方向：能在信息显示产业、电气信息产业、光电技术领域及相关企事业单位、部队、科研院所和大专院校从事信息显示系统的设计、制造及相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等工作以及教学和管理等方面的工作。

　　学 制：四年。授予学位：工学学士。

　　电子信息工程专业

　　培养目标：培养德智体美全面发展，掌握电子技术与信息系统的基本理论、基本知识，具备电子设备与信号系统集成、运用、管理等工作能力，能够从事电子信息产品的研究、设计、制造、应用能力的高级工程技术人才。

　　主要课程：电路原理、信号与系统、电磁场原理、数字信号处理、信息理论与编码、通信原理、电子系统设计、自动控制原理、计算机技术系列课程、感测技术等。

　　就业方向：能在企事业单位从事电子设备和信息系统的设计制造、应用、管理等方面工作。

　　学 制：四年。 授予学位：工学学士。

　　应用化学专业

　　培养目标：培养德智体美全面发展，掌握化工分析和材料合成方面的基本理论和基本技能及相关的工程技术知识，具备从事产品和化工生产过程的分析检测、精细化工产品和新材料研制的能力，能在质量监督与检测部门、化工、环保、材料、医药、轻工、卫生防疫、科研院所等部门从事分析检测、新材料研制和科技开发等方面的工作，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。

　　主要课程：无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、仪器分析、高分子化学、化工原理、合成化学、结构化学、化工制图以及相关的实验课程、专业技能训练与鉴定等。

　　就业方向：能在化工企业、新材料研制单位、食品、环境检查与检测部门、药品检测与分析部门以及科研单位和中、高等学校从事生产、研发、教学、管理等方面工作。

　　学 制：四年。授予学位：理学学士。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识 以及计算机和通信基础理论，掌握计算机网络系统的规划设计、维护管理、安全保障和应用开发 相关的理论、知识、技能和方法，具有一定的工程管理能力和良好综合素质，能够承担计算机网络 系统设计、开发、部署、运行、维护等工作的高级专门技术人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济学与管理 学知识；

3．掌握科学思维方法和工程设计方法，具备良好的工程素养以及一定的创新意识和创业精 神，具有严谨的科学态度和务实的工作作风；

4．掌握网络工程的基础知识、基本方法和相关工具，并具有将其应用于网络系统的设计实 现、维护管理、安全保障和网络应用开发的能力；

5．了解本学科的发展现状和趋势，具有创新意识、终身学习能力、获取信息能力和适应学科 发展能力；

6．热爱本专业，注重职业道德修养，了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方 针与政策，理解工程技术伦理的基本要求；

7，具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力和人际交往能力，具有诚信意识和团 队精神；

8．具有良好的外语应用能力，能阅读本专业的外文资料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

9．有良好的生活和体育锻炼习惯，身体健康。

主干学科：计算机科学与技术、通信工程。

核心知识领域：计算机网络、数字通信、网络工程设计、网络安全、网络管理、网络开发。

核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：

示例一：计算机原理（58+6学时）、计算机程序设计（28+8学时）、数据结构（40+6学时）、 操作系统（46+8学时）、计算机网络（44 +10学时）、信息安全导论（30+6学时）、数据通信(32 +4学时)、互联网协议分析与设计（30+6学时）、网络工程（32+4学时）、网络应用开发与系统 集成（24 +12学时）、路由与交换技术（28+8学时）、网络安全（30+6学时）、网络管理(32+4 学时)、移动通信与无线网络（30+6学时）、接入网技术（32+4学时）、网络测试与评价(32+4 学时)。

示例二：离散数学（60学时）、电路与信号分析（50 +10学时）、电子技术基础（50 +10学 时）、计算机程序设计导论（40+20学时）、算法与数据结构（60+20学时）、计算机组成原理 （48 +12学时）、数据库原理与应用（20+20学时）、操作系统（50+30学时）、数字通信原理(50 学时)、计算机网络原理（50 +10学时）、嵌入式系统原理与应用（30+20学时）、网络应用编程 （20+20学时）、网络工程设计（20+20学时）、网络攻击与防护（40 +10学时）、网络管理与维护 （20+20学时）。

示例三：电工电子学（32+16学时）、数字逻辑电路（32+16学时）、离散数学（48学时）、程序 设计基础（64+32学时）、算法与数据结构（64+32学时）、面向对象程序设计（32+32学时）、计算 机组成与结构（48 +16学时）、计算机操作系统（48+16学时）、数据库原理及应用（48 +16学时）、 计算机网络原理（48 +16学时）、路由与交换技术（48+16学时）、计算机网络安全（32+32学时）、 计算机网络管理（32+16学时）、TCP/IP协议分析与应用（48+16学时）、Windows或Linux服务器 管理与应用（32+32学时）、网络系统集成技术（32+32学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习与实训、毕业设计（论文）。

主要专业实验：计算机网络实验、网络工程设计实验、网络安全实验、网络管理实验、网络应 用开发实验、计算机组成原理与操作系统实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

　　网络工程专业

　　培养目标：培养德智体美全面发展，掌握计算机学科和网络通信领域的基本理论、基本知识，具备网络系统规划、设计、集成和管理技能，具备网络软件开发技能或网络动漫开发技能，能够在相关企事业单位从事网络工程管理、高级应用软件开发、多媒体网络影视制作等方面的工作，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。

　　主要课程：高级语言程序设计、离散数学、数据结构、数据库原理与应用技术、网络互联与管理技术、网络协议分析与编程技术、网络数据库技术、综合布线、Linux操作系统与内核编程技术、计算机网络安全等。

　　就业方向：能在企事业单位的网络技术、网站规划、设计、管理与维护等工作岗位以及通讯工程领域从事设计、开发及项目管理等工作，能在科研部门、中、高等学校从事科学研究和教学工作。

　　学 制：四年。授予学位：工学学士。

培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济发展和现代化建设需要，德、智、体等方面全面 发展，掌握建筑学科的基本理论、基本知识和基本设计方法，接受建筑师基本训练，具备基本的建 筑知识和较强的设计能力，具有创新精神和开放视野，能在城市建设领域从事建筑与城市设计、 城市规划和风景园林规划设计、科学研究和管理工作的复合型专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习建筑学基本知识和理论，接受建筑设计和城市设计技能的基 本训练，掌握建筑设计和相关规划设计的基本理论和方法。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有必要的人文社会科学和自然科学的理论知识和素养；

2．具有建筑学的专业基础知识，了解中国和外国古代及近现代建筑历史，了解建筑设计、城 市规划与景观设计的基本原理，掌握空间形体表达方法，掌握建筑结构、建筑力学、建筑构造、建 筑材料的基本知识，掌握建筑物理环境（声、光、热）、建筑设备（水、暖、电）的基本知识；

3．具有建筑学的专业知识，具有建筑设计和城市设计的基本能力，掌握建筑设计和相关规 划设计的分析方法和设计技能；

4．了解土木工程、建筑设备、环境保护、建筑经济等相邻学科基本知识；

5．熟悉建筑设计和相关规划设计的方针、政策和法规，了解建筑学的理论前沿和发展动态；

6．具有一定的建筑学领域科学研究和实际工作能力，具有一定的创新思维和能力。

主干学科：建筑学、城乡规划、风景园林。

核心知识领域：建筑设计与实践：建筑设计是建筑学专业核心知识领域的主干；建筑历史 与理论：古今中外建筑历史与理论为主体的知识构成建筑学专业的理论平台；建筑技术与建 筑师执业：建筑数学、建筑物理、建筑结构、计算机应用等方面知识成为建筑学专业的技术支 撑；城市设计：城市设计理论以及城市规划、风景园林等方面的基础知识成为建筑学专业的拓 展知识领域。

核心课程示例：

示例一：建筑设计（832学时）、外国建筑史（64学时）、中国建筑史（64学时）、建筑设计概论 （48学时）、建筑设计基础（32学时）、城市规划原理（48学时）、景观学原理（32学时）、空间形体 表达基础（32学时）、建筑技术概论（16学时）、CAAD方法（32学时）、建筑结构（64学时）、建筑 物理环境（48学时）、素描水彩（192学时）、建筑师业务实践（208学时）、建筑构造与设备（80学 时）、实习环节（240学时）、毕业设计（240学时）。

示例二：建筑设计（788学时）、建筑设计基础（256学时）、视觉设计基础（288学时）、建筑制 图（32学时）、建筑学概论（16学时）、建筑设计基础理论（16学时）、计算机辅助设计（32学时）、 城市规划原理（32学时）、居住环境与住宅设计原理（16学时）、专业外语（64学时）、建筑力学 （48学时）、中国建筑史（64学时）、外国建筑史（64学时）、建筑结构（48学时）、建筑构造（96学 时）、建筑物理（64学时）、建筑设备（48学时）、建筑设计理论（64学时）、实习环节（288学时）、 毕业设计（256学时）。

示例三：建筑设计（752学时）、室内设计及原理（32学时）、景观规划与设计及原理（32学 时）、城市设计及原理（32学时）、城市规划原理（32学时）、建筑力学（48学时）、材料与工艺学 （32学时）、建筑构造（48学时）、建筑结构（64学时）、建筑物理环境（96学时）、建筑设备（48学 时）、建筑学概论（16学时）、中国建筑史（32学时）、外国建筑史（64学时）、画法几何与阴影透视 （64学时）、美术（128学时）、工程制图（32学时）、设计初步（144学时）、建筑师业务实习（280学 时）、毕业设计（300学时）。

主要实践性教学环节：建筑基础和认识实习、建筑测绘实习、建筑师业务实践、毕业设计（论 文）等。 主要专业实验：建筑设计模型实验、建筑物理实验、计算机建模和绘图实验等。 修业年限：五年/四年。 授予学位：工学学士。

　　电气工程及其自动化专业

　　培养目标：培养德智体美全面发展，掌握电气工程及其自动控制的基本理论、基本知识及基本技能，具备电气测试及控制技术、电力传动等专业知识，能够从事与电气工程相关的设计、研发和系统运行等技术工作，具有创新意识和创业精神的高级工程技术人才。

　　主要课程：电路原理、电子技术基础、电机学、计算机技术、信号与系统、电力电子技术、电力拖动自动控制系统、自动控制理论、电气与PLC控制技术、电力工程等。

　　就业方向：能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、电气控制、工业过程控制以及计算机控制等相关设计制造、应用及技术管理等方面工作。

　　学 制：四年。授予学位：工学学士。