2018年安徽工业大学各专业上海排位（安徽工业大学上海市多少位多少分才能上）

翻译专业立足安徽工业大学以工为主、行业特色和政产学研用紧密结合的办学优势，面向国家和地方战略性新兴产业发展需要，围绕工程技术翻译、典籍翻译等特色领域，培养具有良好的双语语言基础、扎实的翻译基础理论，掌握一定的工业、科技、商务等相关专业基础知识，熟练掌握口笔译专业技能和翻译技术工具，熟悉语言服务业的基本情况和翻译行业的运作流程，具备较强的跨文化交际能力、良好的国际化视野和人文综合素质，思辨和创新能力较强、身心健康，适应语言服务行业发展、促进国际交流与合作需要的应用型复合型口笔译人才。 目前，我校有翻译专任教师16人。其中，教授5人、副教授7人，博士学位教师9人，有海外留学经历教师8人，获翻译师资培训证书10人。近五年专任教师均有20万字以上译作。此外，本专业聘有翻译或语言服务企业高水平兼职教师16人，10人有6年以上翻译项目管理经验，13人有 200万字以上笔译作品。 在经济全球化、文化多元化、社会信息化深入发展的今天，世界范围的文明交流互鉴方兴未艾，“一带一路”建设深入推进，经济、科技、文化等多领域对英语翻译人才的需求迫切，高素质翻译人才对促进科技交流、传播优秀文化具有十分重要的作用。 翻译专业立足安徽工业大学以工为主、行业特色和政产学研用紧密结合的办学优势，面向国家和地方战略性新兴产业发展需要，围绕工程技术翻译、典籍翻译等特色领域，培养具有良好的双语语言基础、扎实的翻译基础理论，掌握一定的工业、科技、商务等相关专业基础知识，熟练掌握口笔译专业技能和翻译技术工具，熟悉语言服务业的基本情况和翻译行业的运作流程，具备较强的跨文化交际能力、良好的国际化视野和人文综合素质，思辨和创新能力较强、身心健康，适应语言服务行业发展、促进国际交流与合作需要的应用型复合型口笔译人才。 目前，我校有翻译专任教师16人。其中，教授5人、副教授7人，博士学位教师9人，有海外留学经历教师8人，获翻译师资培训证书10人。近五年专任教师均有20万字以上译作。此外，本专业聘有翻译或语言服务企业高水平兼职教师16人，10人有6年以上翻译项目管理经验，13人有 200万字以上笔译作品。 在经济全球化、文化多元化、社会信息化深入发展的今天，世界范围的文明交流互鉴方兴未艾，“一带一路”建设深入推进，经济、科技、文化等多领域对英语翻译人才的需求迫切，高素质翻译人才对促进科技交流、传播优秀文化具有十分重要的作用。 翻译专业立足安徽工业大学以工为主、行业特色和政产学研用紧密结合的办学优势，面向国家和地方战略性新兴产业发展需要，围绕工程技术翻译、典籍翻译等特色领域，培养具有良好的双语语言基础、扎实的翻译基础理论，掌握一定的工业、科技、商务等相关专业基础知识，熟练掌握口笔译专业技能和翻译技术工具，熟悉语言服务业的基本情况和翻译行业的运作流程，具备较强的跨文化交际能力、良好的国际化视野和人文综合素质，思辨和创新能力较强、身心健康，适应语言服务行业发展、促进国际交流与合作需要的应用型复合型口笔译人才。 目前，我校有翻译专任教师16人。其中，教授5人、副教授7人，博士学位教师9人，有海外留学经历教师8人，获翻译师资培训证书10人。近五年专任教师均有20万字以上译作。此外，本专业聘有翻译或语言服务企业高水平兼职教师16人，10人有6年以上翻译项目管理经验，13人有 200万字以上笔译作品。 在经济全球化、文化多元化、社会信息化深入发展的今天，世界范围的文明交流互鉴方兴未艾，“一带一路”建设深入推进，经济、科技、文化等多领域对英语翻译人才的需求迫切，高素质翻译人才对促进科技交流、传播优秀文化具有十分重要的作用。

我校工业设计专业创建于1999年，具有设计学、工业设计工程、机械工程工业设计硕士学位授予权，专业现有专职教师17名，教授2名，副教授4名，博士（含在读）5人，部分教师具有海外教育背景。专业教师主持教育部、教育厅、省规划项目、省级质量工程、省级教学研究等科研项目20余项，与省内外企业合作项目50余项。 本专业办学特色鲜明，依托机械工程学院、艺术与设计学院的资源，重视基于实践和互动的人才培养模式改革，重视实践能力、创新能力，致力于德厚艺精、博学求新的杰出设计人才的培养，逐渐形成以机械装备设计、文创产品设计、智能电器设计、信息与交互设计为主的专业方向。同时，工业设计专业积极开展“项目驱动教学”，成功地实施了“师生进企业、企业进学校、项目进课堂”的项目教学模式改革，先后与数十家企业构建了长期稳定的“校企合作”关系，校地合作共建了马鞍山工业设计中心、工业技术研究院工业设计中心，系统地开展了学科竞赛项目教学，并成功承办了2012年、2014年、2016年、2018年全国大学生工业设计大赛（安徽赛区）赛事。新的人才培养模式很好地促进了学生创新能力的培养和实践能力的提升，学生创新思维活跃，参赛热情高涨，竞赛成绩优秀，近三年，获得了包括国际IF奖、中国设计红星奖、安徽省工业设计大赛金奖、全国大学生工业设计大赛全国总决赛二等奖、三等奖、全国三维数字化创新设计大赛二等奖在内的国际、国内设计赛事奖励400余项，申请专利100多项。 目前，工业设计专业与广东工业设计城、安徽久工等数十家企业构建了长期稳定的产学研合作关系，为众多国内大型企业如小米公司、步步高通讯有限公司、美的集团及知名设计公司浪尖工业设计公司、浩汉工业设计公司等输送优质设计人才，并有部分毕业生选择独立创业，创建工业设计公司、展示设计公司等，同时，几十名优秀毕业生在浙江大学、东南大学、北京理工大学、江南大学、华东理工大学、南京艺术学院等知名高校攻读硕士学位。 专业答疑：潘建伟副教授，工业设计专业负责人 Q1：本专业的研究对象是什么？ 工业设计追求创新与变化，从倚重产品延伸到构建环境网络的和谐关系，将策略性解决问题的过程应用于产品、系统、服务及体验的设计活动，引导创新、促发商业成功及提供更好质量的生活。 工业设计是一种跨学科的专业，将创新、技术、商业、研究及消费者紧密联系在一起，共同进行创造性活动、并将需解决的问题、提出的解决方案进行可视化，重新解构问题，并将其作为建立更好的产品、系统、服务、体验或商业网络的机会，提供新的价值以及竞争优势。工业设计是通过其输出物对社会、经济、环境及伦理方面问题的回应，旨在创造一个更好的世界。 Q2：主要课程有哪些？ 产品设计程序与方法、产品设计创新与开发、产品系统设计、智能电器产品设计、机械装备产品设计、用户体验设计、生活用品设计、设计素描、设计色彩、产品设计表现技法、计算机辅助工业设计、产品模型基础及制作、人机工程学、产品工程三维技术、综合造型基础设计等。 Q3：专业的学生需要具备什么特质？ 报考本专业，要求考生具有较扎实的自然科学基础、较高的文化艺术修养和审美能力，具有较强的社会责任感，具有良好的团队合作精神以及独立获取知识、不断完善自身知识结构、提升自己的能力。 Q4：本专业就业去向和就业前景？ 毕业生就业地点主要集中在上海、南京、苏州、杭州、合肥、芜湖、滁州等长三角工业聚集区，就业企业包括设计公司、互联网/电子商务、智能制造、科研单位等单位，从事工业设计有关的设计策划、设计调研、设计研究、建模渲染、营销推广等工作，专业对口率、薪酬水平高。 “十三五”规划纲要及“中国制造2025”行动纲领明确提高国家及企业创新设计能力，培育一批专业化、开放型的工业设计企业，将进一步发挥工业设计在创新驱动发展中的关键作用。随着我国现代工业的不断进步，人民生活水平的提高，我国的工业设计将会成集成科学、技术、文化、艺术、社会、经济等诸多知识要素，以科技创新为基础支撑，以文化创新为引导，以设计创新为方法，服务于国家和地方经济与社会创新，未来具有广阔的市场和就业前景。 Q5：本专业的人才在社会进步中发挥哪些作用？ 本专业培养在新兴产业发展背景下，依托学校工科优势，形成“工、艺”结合，掌握扎实的工业设计理论知识，具备较好的创新能力以及适应能力的工业设计师。具备用户、市场研究的能力，掌握产品开发流程、方法，熟悉项目管理和系统运作。能够在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事产品造型设计、新产品开发设计、产品策划与管理等工作的高素质应用型人才。 Q6：我们的培养优势在哪里？ （1）具有设计学、工业设计工程、机械工程工业设计自主设置三个硕士点； （2）教育部－欧特克公司专业综合改革项目，安徽省级专业综合改革试点、卓越人才教育培养计划，校级特色专业 （3）安徽省教育厅主办全国大学生工业设计大赛（安徽赛区）唯一指定承办高校； （4）具有完善的产学研平台：校地共建马鞍山工业设计中心、马鞍山市安工大工业技术研究院有限公司两家安徽省省级工业设计中心； （5）成功开展“项目驱动教学”，有效实施“师生互动、校企融合”的创新应用型设计专业人才培养机制 （6）近三年教师产学研成果获中国工业设计红星奖4项，安徽省工业设计大赛金奖5项等； （7）以设计竞赛驱动创新能力培养，近三年学生竞赛获iF100强、大学生广告艺术大赛金奖等国家级奖70余项，省级奖700余项（含优秀奖及入围）。 （8）系统的校内外实习实践创新实践平台。

冶金工程专业是安徽工业大学最早成立的专业之一，有着悠久的办学历史和深厚的学科积淀。1977年开始招收本科生（炼铁、炼钢），1990年钢铁冶金专业获得硕士学位授予权，1997年入选原冶金部重点学科，2005年冶金工程学科获一级硕士学位授权点，2008年获批安徽省重中之重学科，并入选国家级特色专业建设点。2009年开设有色金属冶金方向，2011年入选教育部卓越工程师计划，2013年获得一级博士学位授予权，2014年获批设立博士后科研流动站，同年获批国家级专业综合改革试点，2015年顺利通过教育部工程专业认证，2017年获批省级示范实验实训中心，入选安徽省特色（品牌）专业，2018年顺利通过了第二轮教育部工程教育专业认证的专家现场考察，获批省级“六卓越、一拔尖”卓越人才培养创新项目、安徽省一流本科人才示范引领基地。 本专业致力于培养学生的综合素质。近三年本科生承担国家级、省级和校极创新创业项目60余项，获“创青春”全国大学生创业大赛金奖、铜奖各 1 项，“挑战杯”课外学术作品竞赛全国一等奖、三等奖各1项，全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛三等奖1项。 近年来专业教师主持省级重大、重点教研项目 3 项，获国家级教学成果二等奖 1 项，省级教学 成果特等奖 1 项、一等奖 3 项、二等奖 3 项、三等奖 2 项，拥有省级精品课程 2 门。 培养目标： 本专业按照重基础、宽口径、复合型、高素质的人才培养模式，培养德、智、体、美全面发展的，了解现代冶金和材料学科发展，适应社会经济和科学技术发展要求，掌握现代冶金工程(冶金物理化学、钢铁冶金和有色金属冶金)相关基础理论、专业知识和基本技能，善于应用现代信息技术和管理技术，具备国际化视野、富有创新精神、具有分析和解决复杂工程问题的能力，毕业后5年左右能够在其所从事的冶金工程及相关领域承担生产、管理及经营、工程设计和科学研究等工作的工程技术型或科学技术型高素质应用人才。 师资队伍： 本专业现有教师 53 人，其中教授16人、副教授17 人，博士生导师14人，博士学位教师比例超过90%，全职聘任来自行业企业一线的教授5人，安徽省学术与技术带头人1名及后备人选2名，安徽省技术领军人才和安徽省杰青获得者各1名，全国五一劳动奖章获得者1名，全国优秀教师1名，3人次获得“中国金属学会冶金先进青年科技工作者”和“全国高校冶金院长奖”，省级教学名师和优秀教师各1名，省级教坛新秀 2 名，省级教学团队 1 个，4名教师获得宝钢优秀教师奖。 学科定位： 围绕国家、区域经济发展的重大战略，瞄准学科前沿，强化钢铁冶金特色，拓展有色冶金方向，推动冶金资源的清洁高效与综合利用，以学科的基础理论和共性技术为突破口，通过与材料、能源、电气、计算机技术等相关学科的交叉融合，提升本学科在节能减排、冶金新工艺和高品质钢冶炼等方面的核心竞争力。 学科特色： 本学科紧密结合冶金行业的资源、能源和环境特点开展人才培养、科学研究和社会服务，围绕资源综合利用、节能减排、工艺流程优化等关键问题，形成了冶金资源大宗量、高效与可循环利用、炼铁工艺节能减排及新技术、高品质洁净钢冶炼、稀贵金属高效分离提取与资源循环等研究特色。 本学科揭示了烧结过程烟气污染物与二噁英同步减排的耦合机理，将传统的末端治理转变为过程控制；开发了低成本少渣炼钢工艺，推动了炼钢-连铸流程的工艺优化；利用分子识别、高温分离、电化学分离等原理，开发了选择性强、分离效率高、产品纯度高的稀贵金属分离与提取技术；提出了冶金渣资源分步分离、分部利用的学术思想，推动了冶金资源的清洁高效利用。 研究方向： （1）炼铁工艺节能减排及其工艺理论与新技术研究。围绕炼铁新工艺、节能减排新技术及高炉长寿等开展基础理论与应用研究，解析烧结过程中不同污染物的协同减排机制，推动高炉喷吹含能固体废弃物的应用。（2）高品质洁净钢的冶炼过程理论与新技术研究。围绕冶炼、精炼和连铸的全流程，系统研究洁净钢生产的基础理论及关键技术，通过炼钢过程的杂质元素去除、工艺优化和模型控制，实现高品质钢的低成本冶炼。（3）稀贵金属高效分离提取与资源循环。围绕稀贵金属资源的高效分离与提取回收展开系统研究，利用超分子化学原理、熔炼新渣系设计、氧化还原电位差异等，开发稀贵金属高效分离提取与资源循环技术。（4）冶金资源大宗量、高效与可循环利用。针对冶金一次资源，重点研究多元、劣质难冶炼含铁资源的冶金理论与关键技术；针对冶金二次资源，重点研究其全组分、精细化、高效利用的相关基础与应用技术。 近年来，本专业共承担和完成了国家自然科学基金等科研项目40余项，与宝钢、马钢、南钢等国家大型企业产学研合作科研项目300余项，年均科研经费1000万元以上。在各类学术刊物上发表学术论文200余篇，其中被SCI、EI收录100余篇；出版专著教材4部，获安徽省科技进步二等奖、三等奖各1项，冶金科学技术三等奖2项。 就业方向： 本专业是原冶金部在华东地区设立的重点建设学科专业，已成为华东地区冶金行业高层次人才培养的基地。学生就业立足华东地区，辐射全国冶金行业，满足行业发展、转型、升级的需求。自1977年以来已累计培养学生3500余名，近三年本专业每年毕业170人左右， 就业率达98%以上，其中考研录取率稳定在30%以上。本专业毕业生深受全国各大钢铁企业的欢迎，绝大多数已成为全国各大钢铁企业的管理和技术骨干，为我国冶金工业的发展做出了重要贡献。 国内外影响： （1）科研成果工业化：学科通过产学研用的无缝对接，将创新思维、实验成果推向市场。例如炼铁团队开发的烧结过程污染物减排技术与马钢、梅钢密切合作，该成果被《科技日报》、《科学时报》等媒体报道，《中国冶金报》还进行整版介绍。炼钢团队开发了低成本少渣炼钢工艺控制技术用于指导马钢、南钢、中天钢铁等企业的实际生产，经济效益显著。工业化的科研成果也获得权威认可，热轧H型钢产品开发与应用技术研究分别获得国家科技进步二等奖和钢铁工业协会冶金科学技术特等奖。 （2）交流平台多样化：学科拥有各层次的支撑、交流平台，包括国家级工程研究中心和各类省部级实验室、研发中心。学科还加入建筑用钢和不锈钢生产校企合作战略联盟、马钢废钢产业战略联盟，为企业提供技术支持。挂靠本学科的中国金属学会冶金固废资源利用专业分会和全国冶金工艺与理论学术委员会，将进一步提升本学科在国内外的学术影响力。 （3）学术交流常态化：学科与国外的德国亚琛工业大学、瑞典皇家工学院、荷兰代尔夫特工业大学以及国内的北京科技大学、东北大学、中南大学等冶金类高校定期开展学术互访活动和合作。与瑞典皇家工学院联合承担国家基金委国际合作重点项目，与北科大联合承担国家自然科学基金重点项目，并与德国亚琛工业大学合作开展“冶金工程、材料科学科研及人才培养项目”。近年来，主办/承办了包括2017年第一届中国金属学会冶金固废资源利用和2019年第二届学术会议、2018年中国金属学会第九届青年学术年会、2012年全国冶金高校院长暨高端论坛等在内的多项学术会议。教师积极参加中国金属学会、中国有色金属学会组织的各类学术、技术交流，与国内同行的交流密切。

本专业隶属商学院会计系，为安徽省特色专业，也是学校最早设立的经管类专业之一。本专业所依托的会计学科为安徽省重点学科，是省内最早拥有会计学硕士学位授权资格的学科点之一。目前，学科点设有会计学硕和会计专业硕士两个学位点，拥有安徽省重点人文社科研究基地—“公司治理与运营研究中心”1个，会计学教学团队为省级教学团队。在2018年公布的全国首次专业学位水平评估中，我校会计硕士专业学位获评C档（55%～65%为C），在全国本专业学位类别中，授权单位共计199所，符合参评条件且参评的授权单位共计60所，我校会计专业学位是安徽省在该专业学位类别中唯一上榜高校。 本专业主要开设管理学、经济学、基础会计学、财务会计学、成本与管理会计、财务管理学、审计学、会计信息系统、公司财务报告、公司战略与风险管理以及资本市场与公司治理等课程，旨在培养能够适应我国社会经济发展和经济全球化需要的德、智、体、美、劳全面发展，具有人文素养、科学精神和诚信品质，较系统掌握经济、管理、法律和计算机应用的基础理论知识，具有较强的分析和解决会计专业领域相关问题的能力，熟悉中国与国际市场环境下会计工作特点，能够胜任工商企业、金融企业、中介机构、政府部门、事业单位及其他组织的会计、审计、财务管理、经济分析等工作，基础扎实、知识面宽、实践能力强且具有社会责任感和创新精神的高素质复合型人才。 本专业所在的会计系师资力量雄厚，现有教师38人，其中：教授10人、副教授9人；博士6人、在读博士2人；拥有国务院政府特殊津贴享受者、全国会计领军人才、安徽省学术技术带头人后备人选、省级教学名师、安徽省先进会计工作者以及安徽工业大学校级学术技术带头人及创新团队成员等多人；先后有多位教师在上市公司担任独立董事或在国内外学术组织担任职务。近几年取得一批国家自科、社科和省部级科研项目，以及省级质量工程项目和教学成果。 本专业就业面宽、就业质量高，毕业生主要工作去向为长三角地区和皖江城市带，涉及各类工商企业、金融企业、会计师事务所、事业单位、政府部门等；每年都有一批学生考取国内研究生或出国学校深造。毕业生中多人已成为上市公司财务部门负责人，大多数毕业生成为各类企业会计和财务管理骨干。据第三方机构麦可思数据有限公司对我校2013届毕业生连续五年（2013-2018年）的调查统计数据，本专业的“工作与专业相关度”指标达到97%，在全校所有专业中排名第一，主要在会计、审计与税务服务业和其他金融投资业的技术及管理岗位就业，专业对口率高；“校友推荐度”指标为90%，是全校所有专业中对母校推荐度最高的专业，远高于全校68%的平均水平。用人单位对毕业生思想品德、敬业精神、工作态度、专业知识、工作能力、创新能力的综合评价反映满意率高，赢得了良好的社会声誉。 会计学专业（ACCA方向班） 为适应经济全球化和人才培养国际化的要求，培养在校生的国际财经视野及国际通用财经准则，本专业（ACCA方向班）采取学校、ACCA中国代表处、中博教育集团（国内拥有10项黄金级授权的ACCA培训机构）三方合作形式设置和建设，旨在培养适应我国改革开放和社会经济发展以及经济全球化需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实的会计学、财务管理和审计学专业知识和业务技能，通晓国内外会计、审计惯例，具有国际专业执业能力的高素质复合型人才。 ACCA方向班的特色：ACCA是特许公认会计师公会的简称，总部设在英国，我校会计学专业（ACCA方向班）属于会计学专业，考生高考可填报会计学专业，入校后进入ACCA方向班学习。ACCA方向班的学生除学习大学期间的公共、基础课程外，专业课程将增设13门ACCA专属课程，以替换会计学专业的相应专业课程，ACCA专业课采用全英文教材，由外聘教师（ACCA授权认可师资）授课，英汉双语教学。学生通过校内组织的各门ACCA专属课程考试，取得相应学分并达到我校的毕业要求后，由安徽工业大学颁发本科毕业证书及学士学位证书。此外，学生通过ACCA组织的相应科目全球统考，13门课程全部通过成为ACCA准会员，毕业后从事三年的相关经验后，可成为ACCA会员；同时，ACCA与英国牛津布鲁克斯大学达成合作协议，凡通过ACCA课程前9门（AB-FM）考试的学生，向该校提交一篇论文就有机会获得该大学的应用会计理学学士学位，实现不出国门的留学。ACCA专业资格考试课程共计13门，按ACCA官方规定，凡进入我校ACCA方向班学习的学生，可以免试（全球统考）前5门课程（只有通过ACCA官方资格审核认可的一本学校学生才可以免试）。 我校ACCA方向班从2016年起开设，第一届在册学生31人，第二届在册学生48人，截止2019年4月已开设第三届方向班，在册学生达到50人。截止目前，16级ACCA方向班已经有13位同学成功通过ACCA前九科考试，其中有6名同学已通过前10科，并且已有学生成功地在一年时间内完成了ACCA全部13科考试 。本专业的就业方向为在各级各类涉外经济贸易部门、国内外企事业单位、会计师事务所、政府部门、高等院校等各类组织机构从事会计、财务、审计等工作，特别是去国际会计师事务所、跨国公司、外资机构及其它涉外、境外组织从事会计、审计、管理咨询等工作，出国留学和继续攻读研究生也将占有一定的比例。

互联网金融专业是传统金融行业与互联网精神相结合；信息技术、互联网思维、金融学和企业管理完美结合；金融与技术深度融合。 互联网金融专业培养的是德、智、体、美全面发展，具备坚实的经济学、金融学理论知识和互联网金融业务能力，具有创新精神和实践能力，具有互联网思维，系统掌握互联网金融行业的相关技术、业务模式和管理策略，既懂技术又精通互联网金融产品开发与运营的互联网金融领域的复合型、应用型人才。 本专业学制四年，修业年限3-6年，授予经济学学士学位。 专业课程设置和教学安排紧扣社会需求，充分满足当前互联网金融人才缺乏现状。核心课程主要包括：微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、计量经济学、金融学、金融投资学、国际金融、公司金融、保险学、商业银行经营学、互联网金融运营与管理、大数据金融、互联网金融风险管理、计算机网络、金融营销、互联网金融安全技术、中央银行与金融监管、大数据分析技术、电子商务等。 与本专业相应的应用经济学科是我校一级学科硕士点，拥有金融学、数量经济学、产业经济学、区域经济学和国际贸易学等五个研究生培养方向，拥有金融硕士专和应用统计硕士两个专业学位授权点。我校金融学专业于2002年开始招收本科生，2010年具有应用经济学一级学科硕士点授权。本专业与市内外多家上市公司、银行、证券和保险等金融机构建立了固定实习基地。 本专业具有较强的学科支撑、较强的师资队伍。本专业师资力量雄厚，拥有专业教师20人，其中，教授4人，副教授9人。教师全部具有硕士学位，且40%以上具有博士学位。近年来本专业承担了国家自然科学基金、省自然科学基金、省社科规划项目、省软科学研究项目、安徽省高校人文社科重大项目等高水平科研项目30余项。本专业先后与中国人民大学、复旦大学、南京大学、东南大学、美国林肯内布拉斯加大学、美国密苏里科技大学等国内外著名高校积极开展学术交流。 本专业就业面宽，就业率与就业质量名列前茅。毕业生主要工作岗位为银行、证券、保险、信托等银行和非银行金融机构、政府经济、金融管理部门、政策研究部门和各种不同类型的企、事业单位等；主要工作去向为长三角地区、珠三角地区和中部省份；每届还约有四分之一毕业生考取研究生继续进行升造。

培养具有热能工程、动力工程、制冷及低温工程、新能源科学与工程等方面基础知识，具备从事热工设备、动力设备、低温制冷装置、新能源设备与系统的设计、制造、安装、运行管理以及能源高效清洁利用等方面综合运用能力的高级工程技术人才。 本专业是国家特色建设专业和省级专业综合改革试点专业；支撑学科“动力工程及工程热物理”为安徽省重点学科；2012年入选安徽省“卓越工程师教育培养计划”建设专业，2013年入选教育部“卓越工程师教育培养计划”专业，2014年获批安徽省省级专业综合改革试点专业，2018年增设“冶金过程节能与环保”二级学科博士学位点，2019年获批安徽省“六卓越一拔尖”卓越人才培养创新计划；拥有“冶金过程节能与环保”二级学科博士学位点、“能源转换与利用”与“高效燃烧与污染物超低排放”两个省级创新团队、 “冶金过程节能与污染物控制” 省教育厅工程技术研究中心及“燃烧新技术与高效换热实验室”马鞍山市重点实验室。 本专业注重加强与国外(地区)高等学校、科研院所的合作与交流，自上世纪80年代起就与俄罗斯科学院建立了稳定的合作与交流关系。近几年相继与美国普渡大学、日本东北大学、台湾中原大学联合培养本科生，这为本专业的人才培养提供了有效的促进和帮助。 自1979年成立本专业以来，已累计培养了2600多名优秀本科毕业生，多数已成为企业技术和管理骨干，涌现出一大批杰出校友，赢得了良好的社会声誉。本科就业率达96%，毕业生就业涉及的行业包括：冶金、电力、化工、建筑、机械、航天航空、制冷、食品加工以及科研院所和高等院校、政府机关等。2018年考研达线率39%，优秀毕业被北京大学、中国科学技术大学、华中科技大学、天津大学、大连理工大学等“双一流”高校录取。 本专业师资力量雄厚，教授6人，特聘教授2人，副教授6人，讲师17人；博导4人，硕导16人；安徽省领军2人，皖江学者1人，省学术技术带头人后备选1人；安徽省教学名师1人，省教坛新秀2人。教师中具有博士学位占85%以上。近3年获得国家、省、部级以及企业的科研项目50余项；出版学术专著和教材3部，发表高水平论文150余篇。