设计学类(含环境设计专业、产品设计专业)-武汉大学
环境设计专业、产品设计专业按设计学类招生，招收美术类考生，进校后分专业。
（一）招生计划
设计学类招生计划60人，其中产品设计专业30人、环境设计专业30人。面向河南、湖北、湖南﹑广东四省招生。
（二）招生层次、类别及科类
本科、艺术类，文理兼招。
（三）报名条件
符合2014年普通高考报名条件，品行端正、身心健康，且具备下列条件：
1.无色盲、色弱；
2.参加生源所在省招生考试机构组织的美术类专业统一测试（以下简称省级统考），成绩合格。
（四）报名办法
采取网上报名的方式，考生须在规定的时间内登录武汉大学本科招生网（网址：www.aoff.***.cn）进行网上报名（点击进入报名系统），并通过网上银行的方式缴纳专业考试费用，自行打印《武汉大学设计学类专业准考证》（以下简称设计学类准考证）。
（五）专业考试
1.时间、地点
考点报名时间考试时间考试地点湖南长沙详见湖南省教育考试院网站通知2014年1月15日全天中南林业科技大学（咨询点）河南郑州2013年12月9日-2014年1月15日2014年1月20日全天郑州市铁六中学湖北武汉详见湖北省教育考试院网站通知2014年1月17日全天武汉大学工学部四教广东广州2013年12月9日-2014年2月10日2014年2月20日全天华南师范大学
学校在各招生省份设专业考试（以下简称校考）考点。考生须持本人第二代身份证原件（或临时身份证原件，其他证件无效）、省级统考准考证原件及复印件、设计学类准考证，并按准考证上规定的时间到达考点参加校考。
2.专业考试科目
（1）造型基础，主要考查考生对物象整体而全面的观察和准确而生动的塑造能力。考试要求以素描为表现形式。时长：150分钟。分值：100分。
（2）设计基础，旨在测试考生对日常生活的观察力，对思维的想象力和艺术形式的感知力，考查考生对设计学范畴内的基本知识与表现技能的掌握程度。时长：150分钟。分值：100分。
（六）合格证的发放
根据考生校考成绩从高分到低分，按照招生计划的一定比例分省发放专业合格证，并在我校本科招生网上公示。各省招生名额分配比例由各省考生报考人数所占比例确定。公示无异议考生的《武汉大学艺术类专业考试合格通知单》由考生登录报名系统自行打印。
（七）录取办法
获得《武汉大学艺术类专业考试合格通知单》的考生还需参加全国普通高等学校招生统一考试（以下简称全国统考）。学校将在全国统考文化成绩达到所在省（自治区、直辖市）第一批本科录取控制分数线（以下简称一本线，若一本线分A、B两档，我校执行A线高档）70%以上、且不低于当地艺术类专业低录取控制分数线的考生中，根据招生计划，按照考生综合成绩（综合成绩＝省级统考成绩＋校考成绩＋全国统考成绩）分省从高分到低分择优录取。
产品设计专业-江汉大学
培养目标:【】本专业培养具有创造性思维能力和扎实的工业设计基础理论及产品造型能力，能在企事业单位、专业设计部门、教学科研机构从事工业产品设计、系统开发研究以及家居用品设计、公共设施等相关专业教学和科研等方面工作的应用型高级专门人才。
主要课程:【】产品设计、家具设计、设计方法学、人机工程学、材料制作与工艺、工程制图、设计表现等。
【授予学位】艺术学学士。
产品设计(四年制本科)-武汉轻工大学
培养目标:：本专业培养具备工业设计与产品开发等方面的知识和能力，熟练掌握工业设计以及相关设计方向的专业技能，从事轻工和其他工业产品的造型设计、开发、教学、研究和管理，具有较新的设计理念、较全面的学科知识，和较高的设计创意能力、审美能力、动手能力、组织能力的高级专门人才。
培养要求:：本专业学生主要学习工业产品设计与咨询的基本理论、基本知识和基本方法，受到与工业设计相关技能的基本训练，能较熟练地运用该专业的知识解决实际问题。
主干学科:：艺术学、文学、工学
核心课程:：产品设计基础、人机工程学、设计程序与方法、设计心理学、产品材料与工艺、计算机辅助工业设计、工业设计史、信息设计、产品PI设计、用户与市场研究、产品设计与传统工艺、展示设计等。
授予学位：艺术学学士
就业方向:：毕业生适合到制造企业、设计机构、学校、科研机构从事工业设计和产品开发相关工作，以及相关设计方向的教学、研究和管理工作。
产品设计-武汉科技大学
培养目标:：本专业培养具有传统文化底蕴和国际视野，动手能力强，能适应当前工业设计发展的新潮流，掌握产品设计基础理论和技能，在产品开发设计领域具有扎实的专业基础，同时具有创新意识与能力的复合型专门人才。
主要课程:：设计概论、造型基础、设计表达、工业设计史、设计方法课程群、人机工程学、模型制作、产品材料与制造工艺、民间艺术、设计心理学、产品设计、饰品设计、计算机辅助工业设计、多媒体设计、价值工程。
产品设计(四年,艺术)-湖北经济学院法商学院
培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的产品设计专业素养，系统掌握本专业基本理论，具备较强的产品创意、设计与制作技能，能在各类设计机构和产品设计企业从事项目管理、创意、设计与制作的应用型专门人才。
主要课程:：素描、色彩、电脑艺术设计、设计美学、设计概论、机械制图、手绘表现技法、设计史、人机工程学、材料与工艺、产品设计、产品样板制作、家具设计、专题设计、摄影等。
就业方向:：学生毕业后能在企事业单位、各类日用产品、电子产品的专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、施工与管理工作。
产品设计(本科四年艺术学学士)-湖北经济学院法商学院
培养目标:：本专业培养德智体美全面发展，具有良好的产品设计专业素养，系统掌握本专业基本理论，具备较强的产品创意、设计与制作技能，能在各类设计机构和产品设计企业从事项目管理、创意、设计与制作的应用型专门人才。
主要课程:：素描、色彩、电脑艺术设计、设计美学、设计概论、机械制图、手绘表现技法、设计史、人机工程学、材料与工艺、产品设计、产品样板制作、家具设计、专题设计、摄影等。
就业方向:：学生毕业后能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、施工与管理工作。
产品设计:-华中科技大学
本专业培养具备现代产品设计专业方向的基础理论，掌握现代设计理论和先进设计技术的高素质专门人才。主要课程有：素描与色彩、造型设计基础、产品设计基础、视觉艺术表达基础、设计概论、设计方法学、设计理论和设计实践等重点环节课程。专业系列课程有：产品造型设计系列课程、视觉艺术传达设计、展示设计、环境景观设计、多媒体技术、计算机辅助艺术设计和毕业设计等20余门系列课程。
毕业生能在国内大型高科技制造企业、跨国公司的相关设计研发部门及中外工业设计事务所等领域从事设计工作，并初步具有从事产品设计及相关学科科学研究的能力。本专业多名学生积极参加国内外大赛，获得工业设计界高奖——博朗国际大赛中国赛区唯一大奖和红点奖等多项奖励；多名毕业生被国内著名企业录用，约有三分之一的学生考入国内外重点高校攻读研究生继续深造。
产品设计专业(招生人数:65人)-武汉工程大学
本专业培养具备扎实的产品设计基础理论知识、良好的产品造型能力、文化创意产品设计专长、家具产品设计专长、家电产品设计专长、能在企事业单位、科研机构、设计公司等从事工业产品设计的应用型高级专门人才，应用型高级工程技术人才、高级管理人才。本专业毕业生应具备设计原创精神、勇于进取、积极创新，在拥有扎实的专业基础知识、宽阔的设计知识面之同时，也应有较强的动手实践能力。
本专业开设两个方向：产品设计方向和文化创意产品设计方向。学制四年，授予艺术学学士学位。
产品设计方向侧重培养具有产品设计基础理论与专业技能的人才。利用计算机辅助设计、多媒体教学和工厂现场实习等教学手段，使学生熟练掌握各种工业产品开发与创新设计，了解人机工程学、设计方法学、产品形态语意、机械设计与制造、工程材料以及根据市场需要开展专项课程设计等方面的知识，为产品制造企业、机构培养应用型和研究型的产品设计人才。
文化创意产品设计方向侧重培养具有现代文化创意产品设计基础理论与专业技能的人才。利用计算机辅助设计、多媒体教学和工厂现场实习等教学手段，将课内教学与实践动手能力紧密结合，使学生熟练掌握各种工业文化创意产品的设计与开发，了解设计与文化、公共产品与导向标识、雕塑饰品与工艺品、家居产品、产品色彩与形态语意、人机工程学、机械设计基础、工程材料以及根据市场需要开展专项课程设计等方面的知识，为创意产业等机构培养应用型和研究型的产品设计人才。
主要课程:
设计素描、设计色彩、绘画透视、构成原理、计算机辅助图形设计、画法几何与机械制图、工业设计史、产品设计效果图表现技法、模型制作与工艺、设计心理学、人机工程学、产品设计原理、产品设计程序与方法、专题设计、产品可持续性设计、产品形态研究、产品材料研究、产品开发设计、设计符号学、设计与文化、文化创意产品开发设计等课程。
产品设计专业(招生人数:75人)-武汉工程大学
本专业旨在培养由:“***”向“中国创造”转型所需要的高级产品设计创新型人才，着重于工业产品系统设计理论知识的建立和完善，致力于授予学生扎实的产品设计基础理论知识及产品造型能力、综合性的创新思维方式和团队合作精神、良好的职业技能和职业素质，同时，坚持研究型产品设计人才培养理念，注重理论与实践相结合，创新与实践相结合，实施“卓越工程师”人才计划。为文化创意产品、标识产品、家具产品、数码电子产品、交通工具等行业培养高级研究型和应用型人才。
本专业开设三个研究方向：文化创意产品设计方向、标识设计方向和产品设计方向，学制四年，授予艺术学学士学位。
文化创意产品设计方向-武汉工程大学
本专业方向侧重培养具有现代文化创意产品设计基础理论与专业技能的人才。利用计算机辅助设计、多媒体教学和工厂现场实习等教学手段，将课内教学与实践动手能力紧密结合，使学生熟练掌握各种工业文化创意产品的设计与开发，了解设计与文化、公共产品与导向标识、雕塑饰品与工艺品、家居产品、产品色彩与形态语意、人机工程学、机械设计基础、工程材料以及根据市场需要开展专项课程设计等方面的知识，为创意产业等机构培养应用型和研究型的产品设计人才。
主要课程:：造型基础、画法几何及机械制图、摄影基础、计算机辅助产品设计（I）（Ⅱ）（Ⅲ）、快速表现、模型制作、机械设计基础、工业设计史、设计心理学、人机工程学、设计方法学、形态语意设计、设计程序与分析、陶艺制作、产品可持续性设计、设计与文化、工艺品设计、公共产品与导向标识设计、家居产品设计等。
产品设计方向-武汉工程大学
本专业方向侧重培养具有产品设计基础理论与专业技能的人才。利用计算机辅助设计、多媒体教学和工厂现场实习等教学手段，使学生熟练掌握各种工业产品开发与创新设计，了解人机工程学、设计方法学、产品形态语意、机械设计与制造、工程材料以及根据市场需要开展专项课程设计等方面的知识，为产品制造企业、机构培养应用型和研究型的产品设计人才。
主要课程:：造型基础、画法几何及机械制图、摄影基础、计算机辅助产品设计（I）（Ⅱ）（Ⅲ）、快速表现、模型制作、机械设计基础、工业设计史、设计心理学、人机工程学、设计方法学、形态语意设计、设计程序与分析、陶艺制作、产品结构设计基础、产品可持续性设计、新能源产品设计、家具设计等、电子产品设计等。
产品设计(本科,四年制)-湖北工业大学工程技术学院
培养目标:：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，具备产品设计信息整合和创新能力、产品造型与设计表现能力以及产品造型的研究与开发能力，掌握产品设计的专业理论和工艺方法，能在产品设计及其相关领域一线从事数字化建模设计、模型制作、产品信息整合、手绘设计等工作，具有创新精神和发展潜力的高素质应用型人才。
培养特色:：本专业强调理论与实践相结合，系统学习应用产品设计的理论知识以及参与设计实践，注重培养学生在产品设计项目中贯彻设计方案的思路和执行能力，重点对学生的新产品开发与研究能力、创造性设计能力、设计表现能力和计算机辅助设计能力等的引导。
主要课程:：产品速写、设计基础、设计素描、设计色彩、产品速写、产品效果图、人机工程学、雕塑与制模、创意思维、工业设计方法与管理、交通工具设计、模型材料学工艺、快题设计、命题设计、产品设计制模、展示设计、计算机辅助设计、职业核心能力等。
主要实践环节:：色彩风景写生、人机工程人体模板制作实践、陶艺实践、材料工艺实践、工业产品生产流程考察、交通工具制作实践、毕业实习、毕业设计等。
就业领域:：在相关单位或部门从事工业产品的创新与设计、开发与推广工作，自主创业、从事社会活动以及与本专业相关的教学工作等。
产品设计(本科)-武汉理工大学华夏学院
主要课程:：设计概论、工业设计史、人机工程学、创意思维与方法、材料工艺、产品快题设计、设计表现技法、计算机辅助设计、模型制作、产品开发设计、玩具设计、UI设计、消费类产品设计、交互设计等。 本专业以消费类产品设计为主要特色，学生毕业后可在产品设计公司、制造企业设计部门、媒体设计公司等从事各类产品的造型设计和新产品开发设计与研究、策划、宣传、生产等工作，亦可从事用户界面设计、交互设计、信息设计等相关的设计和管理工作。
学生参加汽车设计比赛获奖证书 近年学生获得外观设计专利证书
产品设计【本科学位:艺术学学士】-湖北工业大学商贸学院
★湖北省独立学院重点培育本科专业
培养目标:：本专业培养具备产品设计基础理论、专业知识及设计创新能力、审美能力、动手能力和组织能力，能处理各类产品的造型与色彩、结构与功能、外形与工艺、产品与人的关系、产品与环境关系的应用型专业设计人才。
主要课程:：素描、色彩、产品速写、产品造型材料与工艺、人机工程学、产品制图原理、产品设计手绘表现、计算机辅助设计、模型制作、产品系统设计等。
产品设计(艺术类,四年制本科)-湖北工业大学工程技术学院
培养目标:：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，具备产品设计信息整合和创新能力、产品造型与设计表现能力以及产品造型的研究与开发能力，掌握产品设计的专业理论和工艺方法，能在产品设计及相关领域一线从事数字化建模设计、模型制作、产品信息整合、手绘设计和工业设计相关的技术与设计工作，具有创新精神和发展潜力的高素质应用型人才。
培养特色:：本专业强调理论与实践相结合，通过系统学习、应用产品设计的理论知识和大量的设计实践，注重学生在产品设计项目的管理中贯彻设计导向的思维和行为，突出学生新产品开发与研究能力、创造性设计能力、较强的设计表现力和计算机辅助设计能力。
主要课程:：静物、产品速写、设计基础、设计素描、设计色彩、产品速写、产品效果图、人机工程学、雕塑与制模、创意思维、工业设计方法与管理、交通工具设计、模型材料学工艺、快题设计、命题设计、产品设计制模、展示设计、计算机辅助设计、职业核心能力系列课程等。
主要实践环节:：色彩风景写生、人机工程人体模板制作实践、陶艺实践、材料工艺实践、工业产品生产流程考察、交通工具制作实践、毕业实习、毕业设计等。
就业领域:：在相关企业及部门从事工业产品的创新与设计、开发与推广工作；自主创业、从事社会活动以及与本专业相关的教学工作等。
产品设计(文理兼收,本科,学制四年)-华中农业大学楚天学院
专业简介：产品外观设计设计是一门知识创新型专业，它是融现代科技、艺术和市场经济为一体的综合性新兴学科。本专业目前拥有教师9人。本专业必须掌握现代设计理论和方法，培养具有创新性思维和新产品开发的能力，掌握电脑设计应用技术，熟悉各种材料特点和加工工艺。
本专业培养德:、智、体、美全面发展，适应现代化社会经济建设需要，能够关注生活、表现时代、服务社会，具有较高艺术素养，良好思想品质，较强实践能力、创新能力和社会适应能力，能从事产品开发及研究、产品造型设计、展示设计、计算机辅助工业设计等方面工作的高级应用型专门人才。
培养目标:：本专业突出以人为本，立足于艺术设计与工程技术两大基石上，主要培养具有新的设计理念和相关学科知识，有一定的设计能力、审美能力和动手制作能力，从事产品造型设计领域内产品外观造型设计的，德、智、体全面发展的一线设计技术应用型人才。
本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要的德、智、体、美全面发展，具有良好的工业产品艺术造型设计修养和素质，掌握必备的产品造型设计专业基础理论知识及较强的实践应用能力的高素质技能型人才。
主干课程:：中外设计史、家电产品设计、产品表现技法、CAD制图、材料工艺与制模、产品设计基础、大型产品设计、产品设计I、产品设计II、人机工程学、计算机辅助设计、机械制图、公共设施设计、快题设计。
就业方向:：主要面向企事业单位、专业设计部门、学校等从事产品开发及研究、产品造型设计、展示设计、计算机辅助工业设计、管理或教学等工作岗位。
产品设计-湖北工业大学
培养目标:：本专业培养具有现代设计意识、国际化视野、较强设计创新思维能力，熟练掌握工业产品造型设计的知识技能，能从事工业产品设计、系统开发研究、设计管理以及公共环境与设施等相关专业的教学、科研工作的复合型高级人才。
主干课程:：工程制图、设计方法学、产品设计、材料工艺、计算机辅助设计、设计管理、绿色设计、系统设计、雕塑与制模、人机学、价值工程、设计表现等。
产品设计(玩具设计)-湖北工业大学
培养目标:：本专业培养具有工业设计的基础理论及玩具专业设计知识，能从事玩具产品、工业产品的设计开发、研究的应用型高级设计及策划管理人才。
主干课程:：玩具设计概论、创意思维与方法、玩具结构设计、玩具制图原理、电动玩具设计、形态玩具设计、机动玩具设计、玩具3D动画演示及制作、原创卡通玩具系列设计、玩具产品系统设计等。
中美合作项目(本科)——产品设计-湖北工业大学
合作院校：美国威斯康星大学密尔沃基分校UniversityofWisconsinMilwaukee
合作模式:：3+1
本项目招收设计学类产品设计专业本科生。项目学生在湖北工业大学学习３年（含英语培训），符合条件者赴美国学习１年（标准学制），完成双方学业者可申请获得中美双方的本科学位。符合条件者可申请继续攻读美方大学硕士学位。
中南财经政法大学武汉学院产品设计(数字媒体艺术方向)-中南财经政法大学武汉学院
一、培养目标
遵循高等教育规律及艺术教育特殊规律，贯彻“积极发展、规范管理、改革创新”的指导方针，以社会需求为导向准确定位，培养能适应地方、区域经济和社会发展需要，较系统地掌握数字艺术设计专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能，重在专业动手能力的培养，能利用计算机等新的媒体设计工具进行数字媒体作品的设计和创作的复合型高级应用设计人才。
二、专业特点及培养要求
本专业以培养:“一专多能的高素质应用型人才”为方向，注重专业理论与艺术实践相结合，强调实践的重要性；注重专业知识与专业能力培养相结合，强调专业动手能力的重要性。培养具有良好的科学素养以及艺术修养、能够掌握数字技术在影视艺术领域和电脑动画领域中的基本知识和技能，并获得系统的数字艺术创作训练，能在数字影视艺术以及电脑动画领域中进行创作实践、科学研究和教学等工作，并且具有项目组织、管理能力、技术创新能力、市场开拓能力,更能适应社会的发展变化及需求。
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；积极参加社会实践，愿为中国特色社会主义现代化建设服务，为人民服务；热爱科学和艺术事业，有良好的学风，理论联系实际，具有艰苦求实，勇于创新和善于合作的科学精神和敬业精神。
2、了解数字艺术设计的基本程序，掌握数字艺术设计的基本方法。
3、具有较好的艺术修养和审美能力，能运用数字艺术设计的各种表现技法从事专业设计。同时具备第二专业的基本专业设计能力。
4、具有较好的设计创新能力和初步的科研能力。
5、具有熟练运用计算机设计的能力。
6、有一般的写作能力，学习一门外语，具有一般外语能力。
7、了解国内外数字艺术设计的发展动态。
8、善于合作，具有团队精神，具有良好的职业道德。
三、主干学科与主要课程
主干学科:：艺术学
主干课程:：素描①、②、色彩①、②、装饰图案、构成、透视、解剖、网页设计、Flash动画、3DMAX动画、3DMAX产品建模、3DMAX光影渲染、三维动画创意制作等。
中南财经政法大学武汉学院本科产品设计(珠宝首饰设计方向)-中南财经政法大学武汉学院
一、培养目标
遵循高等教育规律及艺术教育特殊规律，贯彻“积极发展、规范管理、改革创新”的指导方针，以社会需求为导向准确定位，培养能适应地方、区域经济和社会发展需要，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，具有严谨的科学作风、健康的体魄、良好的心理素质和开拓创新精神，能运用现代科学知识、全方位、多元化的珠宝设计及企业策划理念，从事首饰设计与制作、新式珠宝款式的开发、珠宝设计营销策划、珠宝企事业形象设计、珠宝企业管理等工作，并为社会主义现代化建设服务的高素质应用型专业人才。
二、专业特点及培养要求
本专业以培养:“一专多能的高素质实用型人才”为方向，注重专业理论与艺术实践相结合，强调实践的重要性；注重专业知识与专业能力相结合，强调专业动手能力的重要性；注重专业技能与市场需求相结合，强调与市场需求相结合的重要性。学生在系统学习本专业的同时，有重点的学习相近专业知识，比如珠宝鉴定等，更能适应社会及珠宝市场的发展变化及需求。
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；积极参加社会实践，愿为中国特色社会主义现代化建设服务，为人民服务；热爱科学和艺术事业，有良好的学风，理论联系实际，具有艰苦求实，勇于创新和善于合作的科学精神和敬业精神。
2、具有一定的外语和计算机基础，掌握一定的人文学科与自然科学基本知识。
3、熟练掌握首饰设计的创作过程。
4、熟练掌握珠宝首饰手绘表现技法与电脑首饰绘图技法。
5、熟练掌握首饰制作工艺的过程和技巧，了解特种工艺的制作方法，具有良好的动手能力。
6、掌握策划和整合整个首饰设计到推广的能力。
7、学习了解国内外现代珠宝首饰设计及加工生产工艺。
8、积极主动的参加各种社会实践，自觉培养和锻炼良好的综合素质。
三、主干学科与主要课程
主干学科:：设计学。
主干课程:：素描、色彩、首饰概论、宝石学基础、珠宝首饰表现技法、珠宝首饰设计（一）（二）、珠宝首饰工艺（一）（二）、电脑首饰设计（一）（二）、金属表面肌理（一）（二）、珠宝首饰主题设计、订制首饰设计、珠宝首饰品牌设计、商务首饰设计、錾花工艺、首饰蜡雕工艺学、首饰镶嵌技法、金属材料学、珠宝市场营销学、饰品设计等。
产品设计(珠宝设计方向) 37-武汉生物工程学院
三、专科专业代码
园艺技术（植物造景与花艺设计方向） 38
纺织品装饰艺术设计(家纺产品设计方向)-武汉职业技术学院
就业前景:：本专业面向湖北省内、长三角、珠三角地区的家纺及纺织品装饰市场，可在家纺行业从事家用纺织品开发与设计、装饰用纺织品开发与设计、纺织品图案与造型设计、织物CAD、纹织CAD、半成品与成品检验和质量控制以及相关生产经营管理、生产技术管理、家纺产品贸易等工作。
初次就业待遇在:2400元左右，学生在毕业后两年左右可被提升设计师、生产主管、部门经理等，待遇在5000~8000元左右。
核心课程:：美术基础、色彩与图案设计、AdobePhotoshop、家用纺织品图案设计、家纺材料与应用、织物结构设计、家纺织物设计与CAD、缝制技术、家纺成品设计与工艺、纺织企业管理、家纺产品成本核算、纺织品贸易等。
产品设计专业(本科,艺术学学士学位,学制四年)-湖北大学
培养目标及就业方向:：培养掌握具有新的产品设计理论知识和专业技能、具备一定的设计能力、审美能力和动手制作能力，能从事产品造型设计领域内小产品外观造型设计工作的德、智、体全面发展的高素质专门人才。毕业生能在工业设计公司、IT产品设计与制造、家具、玩具、影视动画公司、游戏后期产品设计等企业从事产品三维造型设计、新产品开发等工作。
产品设计 18000 57-汉口学院
提前批院校?艺术本科（三）院校?使用非美术类校际联考的院校?音乐类（湖北招生考试2014年5月号上旬刊音乐学第92页、播音与主持艺术、广编电视编导第93页）
产品设计(珠宝首饰设计),四年制本科,计划招生50人。-中国地质大学
培养目标:：产品设计（珠宝首饰设计）专业是艺术、工艺、材料、化学、营销和管理等诸多知识的综合和交叉。要求学生系统掌握首饰设计及工艺学的基本理论和基本知识，重视艺术思维设计与表现能力的培养，要求学生具有独立分析和解决问题的能力，培养具有开拓创新精神的高级珠宝设计和技术人才。
主干学科:：设计学，珠宝工艺学，宝石学。
授予学位：艺术学学士
就业方向:：毕业生可从事首饰及相关艺术品设计、珠宝品牌规划设计、艺术首饰及定制首饰设计、宝石琢型设计、珠宝包装展示与广告设计、珠宝企业形象设计、珠宝设计及工艺专业研究、珠宝及奢侈品设计策划与管理等工作；主要到大中型珠宝企业、高级珠宝及奢侈品定制公司、装饰品及工艺品企业等就职，也可到大专院校从事教学、研究工作。
三、招生对象及条件
符合教育部有关高考报名条件，参加全国普通高等学校统一入学文化考试；参加所在省级考试部门统一组织的美术专业考试，且成绩达到省统考本科合格分数线，取得美术专业省统考合格证。身体健康，无色弱、色盲者均可报名，文理兼招。
四、报名办法
1.考生须按所在省级招办的要求，报名参加所在省2015年美术类专业统考和普通高等学校招生全国统一考试。
2.在本科提前批次第一志愿填报我校；在实行平行志愿投档的省份，需在平行志愿的A志愿或省招办规定特殊类批次志愿填报。
五、录取及复查
（一）录取原则：
1.考生须参加所在省级考试部门统一组织的美术专业考试，且成绩达到省统考本科合格分数线，取得美术类专业省统考合格证。
2.考生须参加全国普通高校招生统一文化课考试，文化成绩达到其所在省级招办划定的艺术类一本分数线，且第一志愿报考该专业。
3.进档考生按综合成绩（综合成绩=高考文化成绩×40%+省统考成绩×60%）从高到低录取（省招办认定的政策加分计入高考文化成绩后折算综合成绩），综合成绩相同则按专业成绩由高到低录取。
4.报考产品设计（珠宝首饰设计）专业的考生普通高考语文单科成绩须达到80分以上，英语单科成绩须达到70分以上（均按单科满分150分计）；其它美术专业无单科要求。
5．对于文科和理科分别投放招生计划的省份，按照文理科分别排序从高到低录取；对于不分文科和理科投放招生计划的省份，录取时采取不分文理、统一排序的方式。
（二）录取时将考查思想政治表现、体检等情况，德智体全面衡量，择优录取。
（三）新生入学后，学校将开展全体美术专业新生入学资格审查和专业复测工作。一经发现有不符者，取消入学资格。
六、有关说明
1.2015年我校不组织美术校考，专业成绩直接使用省统考成绩。
2.上述招生计划以教育部批复为准，每人每年学费约为10350元。
3.本简章条款终以我校2015年招生章程解释为准。
4.若教育部2015年的相关规定有变化，则按新的规定执行。
七、监督机制
1.学校招生监察办公室对美术专业招生录取进行全程监督。
2.学校招生监察办公室举报电话：027-67884345
八、咨询方式
咨询方式有：到校现场咨询、电话咨询、网络咨询、信函咨询等。
咨询电话：027-67848570、67883687（传真）
招生网址：http://zhaosheng.***.cn
咨询邮箱：zhaoban@***.cn
通信地址：湖北省武汉市洪山区鲁磨路388号中国地质大学（武汉）招生注册办公室（邮政编码430074）
产品设计(珠宝首饰设计方向)专业-中国地质大学江城学院
培养目标:1、:培养掌握珠宝首饰设计及珠宝相关衍生专业的基本理论知识，具有珠宝首饰设计、综合材料首饰设计、首饰制作工艺、宝石琢型设计、珠宝广告与展示设计等专业技能，能在企事业单位从事首饰设计及相关艺术品设计、首饰加工制作、宝石款式设计、珠宝展示设计、珠宝鉴定、珠宝评估和珠宝营销等相关工作，具有创新创业能力的高素质应用型设计人才。
专业特色:2、:产品设计（珠宝首饰设计方向）专业2010年获批为湖北省独立学院首批重点培育本科专业；2014年获批为湖北省高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目；与多家知名珠宝企业及国内外高校建立了良好的战略合作关系。
就业方向:3、:毕业生可在珠宝行业、银行、特种展示公司、鉴定公司、工商特种管理、珠宝首饰教学等单位从事珠宝首饰设计、营销策划、商场形象设计、鉴定咨询等工作。
产品设计(珠宝首饰设计),四年制本科,计划招生40人。-中国地质大学
培养目标:：产品设计（珠宝首饰设计）专业是艺术、工艺、材料、化学、营销和管理等诸多知识的综合和交叉。要求学生系统掌握首饰设计及工艺学的基本理论和基本知识，重视艺术思维设计与表现能力的培养，要求学生具有独立分析和解决问题的能力，培养具有开拓创新精神的高级珠宝设计和技术人才。
主干学科:：设计学，珠宝工艺学，宝石学
授予学位：艺术学学士
就业方向:：毕业生可从事首饰及相关艺术品设计、珠宝品牌规划设计、艺术首饰及定制首饰设计、宝石琢型设计、珠宝包装展示与广告设计、珠宝企业形象设计、珠宝设计及工艺专业研究、珠宝及奢侈品设计策划与管理等工作；主要到大中型珠宝企业、高级珠宝及奢侈品定制公司、装饰品及工艺品企业等就职，也可到大专院校从事教学、研究工作。
三、招生对象及条件
符合教育部有关高考报名条件，参加全国普通高等学校统一入学文化考试；参加所在省级考试部门统一组织的美术类专业考试，且成绩达到省统考本科合格分数线，取得美术专业省统考合格证。身体健康，无色弱、色盲者均可报名，文理兼招。
四、报名办法
1.考生须按所在省级招办的要求，报名参加所在省2016年美术类专业统考和普通高等学校招生全国统一考试。
2.在省级招办规定的艺术类相关批次的第一志愿填报我校。
五、录取及复查
（一）录取原则：
1.考生须参加所在省级考试部门统一组织的美术专业考试，且成绩达到省统考本科合格分数线，取得美术类专业省统考合格证。
2.考生须参加全国普通高校招生统一文化课考试，文化成绩达到其所在省级招办划定的艺术类一本分数线。
3.进档考生遵循分数优先的原则、按综合成绩（综合成绩=高考文化成绩×40%+省统考成绩×60%）从高分到低分录取及分配专业（省招办认定的政策加分计入高考文化成绩后折算综合成绩），综合成绩相同则按专业成绩由高到低录取，不设专业志愿级差，无单科要求。分数优先即所有进档考生按综合分从高分到低分统一排序，优先录取分数高的考生；分配专业时，优先满足分数高的考生的专业志愿；综合分排名在招生计划内的考生若专业志愿均不能被满足且服从调剂的，将在美术专业内进行调剂，如不服从调剂，将不予录取。
4．对于文科和理科分别投放招生计划的省份，按照文理科分别排序从高到低录取；对于不分文科和理科投放招生计划的省份，录取时采取不分文理、统一排序的方式。
（二）录取时将考查思想政治表现、体检等情况，德智体全面衡量，择优录取。
（三）新生入学后，学校将开展全体美术专业新生入学资格审查和专业复测工作。一经发现有不符者，取消入学资格。
六、有关说明
1.2016年我校不组织美术校考，专业成绩直接使用省统考成绩。
2.上述招生计划以教育部批复为准，每人每年学费约为10350元。
3.本简章条款终以我校2016年招生章程解释为准。
4.若教育部2016年的相关规定有变化，则按新的规定执行。
七、监督机制
1.学校招生监察办公室对美术专业招生录取进行全程监督。
2.学校招生监察办公室举报电话：027-67884345
八、咨询方式
咨询方式有：到校现场咨询、电话咨询、网络咨询、信函咨询等。
咨询电话：027-67848570、67883687（传真）
招生网址：http://zhaosheng.***.cn
咨询邮箱：zhaoban@***.cn
通信地址：湖北省武汉市洪山区鲁磨路388号中国地质大学（武汉）招生注册办公室（邮政编码430074）
产品设计 本科-湖北大学知行学院
培养目标:：本专业旨在培养具有产品造型设计基础理论、专业知识及具备设计创新能力、审美能力、动手能力和组织能力，掌握产品造型设计、产品互交设计等基础理论知识和方法，具备熟练使用计算机进行图形图像、产品外观、产品结构、产品模型制作能力的高级应用型人才。
主要课程:：工业设计概论、产品制图原理、材料工艺、产品设计表现、设计心理学、专业摄影、设计管理、产品快题设计、概念设计、产品开发设计、产品系统设计等。
就业领域:：毕业生可在企事业单位、专业设计部门等从事产品造型及相关学科设计、研究、管理等工作。
产品设计(四年,艺术学学士,艺术)-湖北经济学院
培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的产品设计专业素养，系统掌握本专业基本理论，具备较强的产品创意、设计与制作技能，能在各类设计机构和产品设计企业从事项目管理、创意、设计与制作的应用型专门人才。
主要课程:：素描、色彩、电脑艺术设计、设计美学、设计概论、机械制图、手绘表现技法、设计史、人机工程学、材料与工艺、产品设计、产品样板制作、家具设计、专题设计、摄影等。
就业方向:：学生毕业后可以进行文创产品的设计与开发，可在企事业单位、各类日用产品、电子产品的专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、施工与管理工作。
产品设计专业-华中科技大学
本专业培养具备现代化产品设计专业方向的基础理论、掌握现代设计理论和先进设计技术的高素质专门人才。产品设计专业在人才培养和课程体系上设有两个专业方向，分别为产品设计方向和展示设计方向，一般在大学二年级结束后依据专业兴趣和优势进行方向选择。
产品设计专业-武汉工程大学
产品设计专业依托武汉工程大学“多学科”交叉融合的学科背景，以工、管、经、文等学科专业为支撑模块，培养具备扎实的产品设计基础理论，特别是本专业所需的人文艺术与工程技术知识，拥有设计表现、计算机辅助以及信息组织、分析与沟通能力，掌握市场调研、市场推广的基本手段与方法，了解与产品设计相关的交叉学科学术前沿信息，特别是文化创意产品与可持续性设计领域的行业发展动态，能够从事产品创新设计的组织与研发、策划与推广的产品设计高级应用型人才。学生应在拥有扎实的专业基础理论、宽阔的设计知识面之同时，也具备较强的动手实践能力和良好的社会责任感，重视设计对消费的引导作用。
本专业开设两个方向：产品创新设计方向和文化创意产品设计方向。学制四年，授予艺术学学士学位。
产品创新设计方向:侧重培养学生在掌握设计表现与规范、计算机辅助技能，设计程序与方法、设计调研与推广等基本知识与手段之后，对于现代产品形态、材料、结构、用户与环境及其相互关系的设计研发与创新，强调以产品设计为载体，用设计创新驱动产业升级，引导用户生活方式的积极改变。
文化创意产品设计方向:侧重培养学生在掌握本专业所需的工艺美术知识、设计表现手段、设计推广方法、设计调研与实践动手能力之后，对于设计符号、语意、中国传统工艺与传统文化的解构与融合性研究，强调以产品设计为载体，将现代技术与传统工艺相结合，用解构的思维与创意实现中国传统文化的传承与发扬。
产品设计、视觉传达设计、动画、环境设计-武汉工程大学
（4）中外合作办学项目学费标准为：
能源与动力工程（中外合作办学）本科项目学费为人民币22000元/生.学年。（5）住宿费
580-1320元／学年（具体住宿标准以学院分配为准）
（6）其余各项费用
“E+”类专业超出基础专业的学分，按照每学分100元标准进校后收取，“”军训服装费115元，体检费35元，学生医疗保险185元，（7）划扣说明
1.随入学通知书寄发的中国银行长城借记卡（已激活）为学校校园卡唯一绑定的银行卡，为学校助学金、奖学金等唯一指定入账和学费扣划账户。
2.请新生务必在8月25日前将学费、住宿费、代收代扣及服务性收费等费用足额存入卡中（住宿费按1320元的标准存入，超过住宿费标准的款项会留存在学生银行卡中），并不再支取。中国银行将根据学校提供的收费标准于8月26日开始分批集中划扣（免收手续费），划扣完成的同学到校报到时可直接到学院领取报到程序单和缴费收据。在缴清各项费用之后，银行将不会再从学生银行卡中扣取款项，学生可自由支配使用。（具体划扣说明见银行卡使用指南）
3.学校将及时公布划扣费用成功同学的卡号和金额信息，查询网址：http://jhcwc.***.cn/course/main.asp(学生事务-学费批扣)。
三、报到流程
特别提醒：在9月5日---6日到学院报到后，办理的手续及顺序如下：
1、计划财务处（体育活动中心）：按《2016级新生收费标准》交纳相关费用，并领取缴费收据。（注：若已参加批量代收学费并扣费成功，请直接到所在学院领取收据）缴费收据和武汉工程大学2016级新生报到指南是办理其他单位手续（如领取军训用品、教材等）的凭据，请妥善保管，遗失不补。
2、保卫处（武装部）、总务处（体育活动中心）：持《录取通知书》、《户口迁移证》、身份证、相片、缴费收据等办理户口迁移手续、领取军训服装、军训教材等。
3、进餐手续请各位新生到学生公寓食堂根据需要自行办理。
4、房间钥匙请到所在公寓的一楼领取。
以下单位手续请根据通知后期集中办理：
1、组织人事部：新生中共党员（预备党员）交纳党组织关系转移材料，以班级为单位集中办理；
2、校医院：进行体检复查工作；
3、总务处：在新生入学教育期间，以班级为单位，凭缴费收据领取教材；
4、学生处、团委：团组织关系转移、学生证，以班级为单位集中办理；
产品设计(本科)-武汉华夏理工学院
主要课程:：二维设计基础、创意思维、工业设计程序与方法、Rhino产品建模与渲染、人机工程学、产品模型制作、产品开发设计、玩具设计、材料工艺、交互设计等。
本专业以产品设计和信息交互设计为主要特色，学生毕业后可在各类产品设计公司及制造企业从事产品设计开发、策划与生产等工作；也可在互联网企业、软件公司、数字影视公司及游戏公司从事互联网创新产品及智能手机的应用、设计开发工作。
产品设计(珠宝首饰设计方向)[艺术,本科四年艺术学学士]-武汉工程科技学院
徜徉珠宝的世界用设计发现珠宝的魅力
专业特色:：
产品设计（珠宝首饰设计方向）专业2015被遴选为湖北省普通高校战略性新兴（支柱）产业培养人才计划项目。
培养目标:：
掌握珠宝首饰设计及珠宝相关衍生专业的基本理论知识，具有珠宝首饰设计、综合材料首饰设计、首饰制作工艺、宝石琢型设计、珠宝广告与展示设计、具有良好的独立完成珠宝设计项目和制作的能力的高素质应用型人才。
主要课程:：
“首饰设计”、“商务首饰设计”、”计算机辅助设计（JCAD）“首饰现代生产工艺”、“宝玉石鉴定原理与方法”、“首饰三维表现”、“综合材料首饰设计”、“宝石琢型设计与加工”、“毕业设计”等。
就业方向:：
能在企事业单位从事首饰设计及相关艺术品设计、首饰加工制作、宝石款式设计、珠宝展示设计、珠宝鉴定、珠宝评估和珠宝营销等相关工作，也可独立从事珠宝创业的应用型高技能设计人才。
相关资格证书:：
宝石基础课程:GIC、GIC宝石证书课程、GIC钻石分级学课程、GIC翡翠鉴定师课程、GIC珠宝评估师班、GIC翡翠交易与评估师培训课程、GIC珠宝首饰店长培训课程、GIC彩色宝石交易实训课程、GIC琥珀鉴别与商贸实习、GIC首饰设计师、GIC电脑首饰设计师、GIC首饰制作工艺师班、玉雕大师班、传统工艺大师班、珐琅大师班等。
产品设计(珠宝首饰设计方向)专业-武汉工程科技学院
培养目标:1、:培养掌握珠宝首饰设计及珠宝相关衍生专业的基本理论知识，具有珠宝首饰设计、综合材料首饰设计、首饰制作工艺、宝石琢型设计、珠宝广告与展示设计等专业技能，能在企事业单位从事首饰设计及相关艺术品设计、首饰加工制作、宝石款式设计、珠宝展示设计、珠宝鉴定、珠宝评估和珠宝营销等相关工作，具有创新创业能力的高素质应用型设计人才。
专业特色:2、:产品设计（珠宝首饰设计方向）专业2010年获批为湖北省独立学院首批重点培育本科专业；2014年获批为湖北省高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目；与多家知名珠宝企业及国内外高校建立了良好的战略合作关系。
就业方向:3、:毕业生可在珠宝行业、银行、特种展示公司、鉴定公司、工商特种管理、珠宝首饰教学等单位从事珠宝首饰设计、营销策划、商场形象设计、鉴定咨询等工作。
产品设计-武汉学院
本专业重点定位于生活产品设计和时尚用品设计。部分课程采取校企合作教学，专业工作室与国内著名企业共建，利用校内外实验基地进行合作教学；部分工学课程由知名企业工程师承担。毕业生多从事产品设计、研发或市场企划工作，也可在传媒、时尚、环境和工艺美术等多种行业从事设计、研发、设计管理等工作。
主干课程:：人机工程学、产品形态与结构设计、模型制作与工艺、计算机辅助设计(RHINO+3DMAX)、产品开发与品牌策划等。
产品设计(珠宝设计)-武汉学院
本专业要求熟练掌握首饰设计的创作过程、珠宝首饰手绘表现技法、电脑首饰绘图技法、首饰制作工艺的过程和技巧等，了解特种工艺的制作方法，具有良好的动手能力。毕业生能在珠宝领域从事珠宝的设计、制作、销售、企业管理、品牌设计等工作，也可在珠宝鉴定、质检、采购、专业服务机构、典当行或公共事业单位从事相关工作。
主干课程:：宝石学、珠宝首饰设计基础、珠宝首饰制作基础、蜡雕学、时尚配饰、珠宝首饰主题设计、珐琅制作工艺、珠宝首饰品牌设计、数字化产品设计(JCAD)、珠宝高级定制设计等。
产品设计【本科学位:艺术学学士】-湖北商贸学院
★湖北省独立学院重点培育本科专业
★“十二五”湖北省属高校省级重点（培育）学科
★湖北省本科高校“专业综合改革试点”项目
培养目标:：本专业培养具备产品设计基础理论、专业知识及设计创新能力、审美能力、动手能力和组织能力，能处理各类产品的造型与色彩、结构与功能、外形与工艺、产品与人的关系、产品与环境关系的应用型专业设计人才。
主要课程:：产品设计效果图表现技法、工业设计史、设计方法学、模型制作与工艺、人机工程学、产品制图原理、计算机辅助设计、家具设计专题、玩具设计专题、家电设计专题、产品系统设计等。
专业特色:：本专业建设是湖北省本科高校专业综合改革试点项目，在全国高校中领先设立玩具博物馆，将国内外经典的玩具囊括其中，范例式的实践教学得到广泛认可。目前已经连续有学生设计的产品成功入围红点大奖。
产品设计专业(艺术)-武汉理工大学
产品设计方向本专业方向培养具备产品设计、研究等方面的知识和能力，具有较高综合素质，德、智、体、美全面发展，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事以创新设计为重点的产品设计、科研等工作的应用型高级专门人才。
展示设计方向本专业方向培养具备展示设计、研究等方面的知识和能力，具有较高综合素质，德、智、体、美全面发展，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事以展示艺术设计、实施、管理为重点的设计、科研等工作的应用型高级专门人才。
数字艺术设计方向本专业方向培养具备数字艺术设计、研究等方面的知识和能力，具有较高综合素质，德、智、体、美全面发展，能在企事业单位、专业设计部门、新闻及影视部门、科研单位从事以创新设计为重点的数字媒体、信息与交互、数字娱乐、跨媒体传播的设计、科研等工作的应用型高级专门人才。
产品设计(本科,四年制,艺术学学士学位)-武昌首义学院
培养目标:：培养具备坚实的工业设计基础理论知识，专业基本知识，具备较高的审美能力和造型能力；了解前沿的科学信息，勇于开拓创新，具有先进的设计理念和宽广的国际视野；具有综合性、创造性的解决问题和进行实践应用的能力；具有社会责任感，团队合作精神和自我发展意识和创业能力，以工学、美学、经济学为基础，强化“基础厚、口径宽、能力强”体现集知识、能力及综合素质协调发展，符合于社会需求的工业设计高素质应用型设计人才。
就业领域:：面向企事业单位、专业设计机构和科学研究单位，从事工业产品创新设计，交通工具设计、家具设计、日用产品设计、灯具设计、家电设计、文化创意产品设计及相关的服务与商业等领域的设计，传播设计、体验设计、交互设计、环境与展示设计等的开发、研究、策划、教育和管理等工作。
主干课程:：工业设计概论、产品设计表现、设计构成、计算机辅助设计（Rhinocers建模、Kcyshot渲染）、书法与篆刻、人机工程学、材料模型与工艺、产品工程制图（CAD）、容器造型、创意思维、陶艺设计、专题设计（日用产品设计、家具设计、交通工具设计）、专业摄影、专业考察、交互设计、产品开发设计、展示设计、设计鉴赏与评论、文创产品设计、项目开发与实践（实习实践）。
湖北经济学院产品设计专业-湖北经济学院
培养目标:：本专业培养适应社会主义市场经济需要，德智体美全面发展，具有良好的人文与科学素养及良好的产品设计专业素养，具有较强的创新意识和能力，系统掌握产品设计专业基本理论，具备较强的产品设计创意与制作技能，能在各类事业单位、政府部门、设计机构和产品设计企业从事设计创意、制作与项目管理的创新性复合型人才。
主要课程:：大学英语、素描、色彩、设计概论、设计基础、产品机械制图、人机工程学、设计艺术史、产品造型基础、计算机辅助产品设计、材料工艺学、产品设计原理、产品设计、家具设计、产品样板制作等。
就业方向:：在各类事业单位、政府部门、设计机构和产品设计企业从事设计创意、制作与项目管理等相关工作。
授予学位：学生毕业时符合学位授予条件的，授予艺术学学士学位。
产品设计(艺术类,本科,学制四年)-武汉设计工程学院
产品外观设计方向：
本专业方向主要培养具有较高的艺术素养、较强的实践与创新能力，掌握产品设计的专业理论知识和技术技能，能从事产品外观造型设计、展示设计、交互设计、计算机辅助工业设计等工作的高级应用型人才。毕业生主要在企事业单位、设计研发单位、学校等从事工业产品外观造型设计、展示设计、交互设计、计算机辅助工业设计等工作。
产品设计(本科艺术)-武汉工程大学邮电与信息工程学院
培养目标:【】培养具有的社会责任感和使命感，掌握扎实产品设计基础理论和技能，具有新产品开发及产品创新能力，能够适合在各设计机构或产品制造企业从事产品设计、产品创新研发和设计管理等工作的应用型技术人才。
【专业特点】该专业教学资源丰富，实践性强。将头脑创意风暴与产品功能完美的结合，是专业教学的重点。在社会产品全面升级更新的时代，在高速发展的工业城市和地区，产品设计专业有着极大的需求空间和持续的前景。
学制学位:【】本专业学制四年，授予工学学士学位。
产品设计专业(本科艺术)-武汉工程大学邮电与信息工程学院
培养目标:【】本专业培养具备扎实的产品设计基础理论知识、具有创新设计思维的能力、良好的产品造型认知能力、文化创意产品设计的专长、日用品及家具产品设计的专长、家电产品设计专长、能在企事业单位、科研机构、设计公司等从事产品设计的应用型人才。本专业毕业生应具备设计原创精神、勇于进取、积极创新，在拥有扎实的专业基础知识、宽阔的设计知识面之同时，也应有较强的动手实践能力。
【专业特点】利用计算机辅助设计、多媒体教学和企业现场实习等教学手段，使学生熟练掌握各种工业产品开发与创新设计流程，了解人机工程学、设计方法学、产品形态语意、设计心理学、用户研究、品牌策划、体验设计、工程制图以及根据市场需要开展专项课程设计等方面的知识，为产品制造企业、机构培养应用型的产品设计人才。
主要课程:【】素描、色彩、三大构成、画法几何及机械制图、产品快速表现技法、产品材料整合设计、交互设计、工业设计史、设计心理学、展示设计、家具设计、人机工程学、产品设计方法学、产品形态语意、产品界面设计、产品创新设计等。
学制学位:【】本专业学制四年，授予艺术学学士
六、公共学部（027-87195203）
承担学院大学英语、数学、物理、体育等基础课程和英语专业课程的教学任务。学部下设英语教研室、数学教研室、物理教研室、体育教研室，共有教职工47人。专职专任教师全部具有硕士以上学历，其中6人具有副教授以上职称。
学部本着厚基础、强能力的教学理念，致力于学生学习能力、创新意识的培养，积极组织、指导学生参加各类学科赛事活动，取得优异成绩。如在近几年大学生数学建模竞赛、物理实验创新设计竞赛中分别获得多项国家级、省级奖项。英语学科赛事也获奖颇丰，如我院学生参加2017年“外研社杯”全国英语写作比赛获湖北省二等奖1项；演讲、阅读比赛湖北省三等奖各1项；学生参加2017年湖北省外语翻译大赛决赛获一等奖10项、二等奖9项，三等奖5项。2018年3月在第二十一届“外研社杯”全国大学生英语辩论赛华南赛区复赛中我院英语专业15级陆新荷、王秋实同学荣获三等奖。
应用电子技术(含华为、中兴通讯订单班)(嵌入式产品设计方向)-武汉工程职业技术学院
专业特色:：培养从事电子产品开发设计、生产制造、调试检测、技术管理、售后技术服务的专门技术人才。与华为电子有限公司、中兴通讯股份有限公司等多家企业合作进行定向培养，毕业生就业质量高，社会评价好。
主要课程:：单片机技术、传感器与检测技术、EDA技术、电子电路设计、电子工艺与SMT技术、电子线路CAD与PCB设计、电视与通信技术、电子设备故障诊断与维修等。
就业方向:：可从事嵌入式电子产品的生产制造、调试检测、电路板设计与工艺设计、质量检验与技术管理、技术改进与辅助研发、售后技术服务等工作。
产品设计(艺术类,本科,学制四年)-武汉设计工程学院
产品外观设计方向：
本专业方向主要培养具有较高的艺术素养、较强的实践与创新能力，掌握产品设计的专业理论知识和技术技能，能从事产品外观造型设计、展示设计、交互设计、计算机辅助工业设计等工作的高级应用型专门人才。毕业生主要在企事业单位、设计研发单位、学校等从事工业产品外观造型设计、展示设计、交互设计、计算机辅助工业设计等工作。
武汉华夏理工学院产品设计专业(本科)-武汉华夏理工学院
主要课程:：居住空间设计、办公空间设计、商业空间设计、室内陈设设计、家具设计、景观设计初步、室内外手绘表现技法、计算机设计基础、人机工程学、装饰材料与施工等。
本专业以室内设计为主，软装陈设设计为特色，学生毕业后可从事建筑与室内设计、软装设计、展示设计、家具设计、效果图制作、景观规划、建筑装饰工程施工等设计和管理工作。
产品设计专业(艺术)-武汉理工大学
产品设计方向本专业方向培养具备产品设计、研究等方面的知识和能力，具有较高综合素质，德、智、体、美全面发展，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事以创新设计为重点的产品设计、科研等工作的高级专门人才。
展示设计方向本专业方向培养具备展示设计、研究等方面的知识和能力，具有较高综合素质，德、智、体、美全面发展，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事以展示艺术设计、实施、管理为重点的设计、科研等工作的高级专门人才。
数字艺术设计方向本专业方向培养具备数字艺术设计、研究等方面的知识和能力，具有较高综合素质，德、智、体、美全面发展，能在企事业单位、专业设计部门、新闻及影视部门、科研单位从事以创新设计为重点的数字媒体、信息与交互、数字娱乐、跨媒体传播的设计、科研等工作的高级专门人才。
华中科技大学文华学院产品设计专业-华中科技大学文华学院
艺术类文理兼收本科学制:４年
培养目标:：本专业培养具有较强的创新意识和设计思维能力，良好的计算机应用和造型艺术素质，掌握现代工业设计理论和艺术表达技能，并具备产品创新设计、交互设计和视觉设计的能力,可在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事产品创新的设计、管理、科研或教学工作，同时能从事与产品设计相关的视觉设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作的应用型高级专门人才。
专业优势与特色:：艺术、设计与信息科技等多学科结合的人才培养模式是本专业的大特色，具备设计创新思维意识，能清晰地表达设计思想，熟悉产品设计的程序与方法；本专业注重实践能力的的训练，强调面向市场需求进行教学培养，教师队伍具备企业实践经历，实践环节突出校企结合。
主干课程:：产品设计、交互设计方法、三维设计、用户界面设计、交互与体验、服务设计、移动终端交互设计、家具设计、产品创意设计、创意思维与方法。
就业去向:：可在建筑类产品设计、室内外环境与设施设计、产品包装、广告设计、平面设计、展示设计、陈设设计、产品研发等设计公司、建筑设计研究院（所）或相关企业中的相关专业部门从事相关设计、科研和管理工作。
产品设计-武昌工学院
本科，艺术学学士学位
专业特色:：本专业注重设计、技术、创新等方面能力的培养，掌握产品模具开发领域的设计方法和有关技术，在培养创意能力的同时，提高美学和技术能力，能够综合运用所学专业知识解决实际工作中的问题；具有一定的批判性思维能力以及实践创新能力。本专业根据设计实习基地设施分为：大一基础课程写生基地（河南太行山、江西婺源、安徽南屏）；大二专业课程陶艺制作写生基地（江西婺源、江西景德镇）；大三产品设计考察课程(广东省产品设计公司、企业、高校等实地考察）。
培养目标:：本专业培养掌握扎实的产品设计专业基础理论和基本知识，具备较强的产品设计表达能力和创新能力，能在专业设计机构、工业生产等相关部门，从事产品开发与研究、产品造型设计和计算机辅助产品设计等工作的应用型人才。
核心课程:：工业设计史、产品设计效果图表现技法、人机工程学、产品设计报告书制作、模型制作与工艺基础、模型制作与工艺、犀牛产品设计表现基础、犀牛产品设计表现、产品造型设计、产品创新设计。
就业前景:：我国的产品设计正处在由“中国制造”向“中国创造”的转折点上。产品设计是一门集人文艺术和计算机技术于一体的综合性学科，随着商业化进程的发展，市场对产品设计专业的技术人才十分紧缺。学生毕业可在工业设计公司、工程公司、IT产品设计与制造、工业产品制造、影视动画公司、游戏后期产品设计等企业从事产品三维造型设计、新产品开发、视觉传达设计等工作，前景看好。
产品设计-武汉纺织大学
专业介绍：产品设计专业是一门集人文艺术与创新设计于一体的交叉性综合学科，以人的需求为出发点培养学生具备研究产品的功能、造型、使用价值、材料、形态、色彩、表面加工等方面的综合能力，从而使得产品对用户产生较好的亲和力与匹配性。
就业前景:：学习产品设计的毕业生可在互联网、电子通讯、交通工具、家居生活用品、家用电器、奢侈品、旅游产品等行业从事产品开发设计、展示设计、交互设计、设施设计等工作，也可从事产品的开发、管理等工作，还可以在学校、研究机构或相关企业从事教学、科研及顾问等工作。
产品设计(珠宝首饰设计方向)-中国地质大学
培养目标:：培养具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，具有严谨的科学作风和健康的体魄，能运用现代科学知识、珠宝设计与工艺技能及先进科技手段，为社会主义现代化建设服务，从事首饰设计、宝石款式设计、珠宝广告设计、珠宝企事业形象设计，具有开拓创新精神的高级技术人才。
培养要求:：系统地掌握首饰设计及工艺学的基本理论和基本知识，掌握珠宝设计、首饰工艺的基本方法和专业技能，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力，具备从事珠宝首饰设计及相关艺术品设计、首饰加工制作及其经营管理的能力。
主干学科:：艺术设计学、珠宝工艺学、宝石学。
主要课程:：美术基础、美术设计原理、宝石学、首饰概论。首饰设计、首饰设计效果图、计算机辅助设计、电脑首饰设计、现代首饰生产工艺、蜡雕、宝石琢型设计与切磨工艺学、珠宝广告及展示艺术、化妆服饰与首饰。
主要实践性教学环节:：首饰设计采风、商务首饰设计、毕业实习、毕业设计及展示。
主要专业实验:：首饰设计实验、首饰设计效果图实验、电脑首饰设计实验、首饰制作工艺实验、宝石切磨加工实验、蜡雕实验、金属工艺实验等。
学 制：本科四年
授予学位：文学学士
办学特色:：本专业是艺术设计与宝石学交叉延伸的产物。
就业领域:：珠宝首饰设计企业、珠宝首饰商贸企业、工艺品设计与生产企业等部门。
武汉轻工大学产品设计专业-武汉轻工大学
培养目标:：本专业培养努力培养德、智、体全面发展、具备动手能力和个性特色、掌握现代工业设计理论及产品开发设计的基本原理与方法，掌握自然科学、美学、人文科学等基本理论和基本知识，具有坚实的设计基础知识、先进的设计理念、严谨的逻辑分析力、熟练的设计表现能力、一定的中国文化底蕴，初步具备在各类工业产品的开发、设计及传统工艺等相关领域的研究方面有一定的应用能力、创新能力和一定国际竞争力的高级专门人才。
培养要求:：本专业主要培养学生拥有基础知识扎实深厚，专业面广，动手能力强；胜任产品从平面到立体全方位设计、具有独立设计能力；学生毕业授予文学学士学位。
主干学科:：工学、文学、艺术学。
主要课程:：产品设计基础、设计表达、人机工程学、设计思维与方法、设计心理学、产品材料与工艺、计算机辅助工业设计、工业设计史、产品开发设计、信息设计、用户与市场研究、产品设计与传统工艺、展示设计等。
就业方向:：毕业生适合到企事业单位、学校、科研机构从事艺术设计，特别是工业产品设计方向的教学、研究、管理以及工业产品设计工作。
产品设计(“互联网+”产品设计方向)(本科)-武汉东湖学院
专业培养目标:：本专业旨在培养具有良好的思想政治素质、科学人文素质和身体心理素质，具有产品设计能力、审美能力与专业技能，具有国际视野、创新能力、创业精神和社会责任的高素质应用型人才。
专业优势与特色:：本专业以连贯的生态链课程为依托，将互联网+产品、智能制造、人工智能等融入项目教学，衔接每个设计专业教育课程，注重课程体系的创新与设计，培养学生创新思维能力，对接校企合作项目，实现从学生到企业设计师的身份转变。本专业已建立完善的设计实训工作室，并与浙江永康工业设计协会、智垒电子科技(武汉)有限公司等企业校企合作，采用“工作室+设计项目+设计竞赛”的培养模式进行教学，拥有多个功能齐全的实践教学场地，能满足专业实践课教学需要。本专业优势在于追踪设计学科的国际前沿动态，围绕国家战略和区域发展需要，注重跨学科的跨文化的教学研究与实践，建构“交叉、融合”为鲜明特色的新工科下的教学研究型的设计教育体系。
专业主干:（核心）课程：工业设计史、产品设计方法学、产品设计表现、人机工程学、设计心理学、方案汇报及版式设计、三维设计软件Rhino、材料与工艺、玩具模型制作与工艺、家具设计、产品开发与改良设计等相关课程等。
毕业生就业方向:：能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事产品设计、产品品牌策划、管理或教学等相关工作。
武昌理工学院产品设计专业(本科)-武昌理工学院
培养目标:：
本专业培养适应地方经济建设和社会发展需要，德、智、体、美全面发展，系统掌握产品设计专业基本理论、基本知识、基本技能，能在产品设计领域从事产品外观设计、产品开发设计以及相关工作的高素质应用型专门人才。
特色优势:：
本专业秉承“从作业到作品、从作品到商品”的教学理念，积极开展实战教学。与广州大业工业设计有限公司、武汉汉和龙兴工业设计有限公司等设计公司合作，培养家电与数码产品设计人才。与安徽酷豆丁儿童用品有限公司等知名企业合作，培养玩具与婴童用品设计人才。坚持以赛促学，近三年获得国际权威设计奖项德国IF奖4项、德国红点奖2项，获得中国玩具与婴童用品创意设计大赛特等奖、具商业价值奖等国内行业设计奖项150余项。就业率达到95%以上。
核心课程:：
创意思维、产品设计表现技法、工业设计制图、计算机辅助设计(一)Photoshop+CorelDraw、计算机辅助设计（二）Rhinoceros、工业设计方法与程序、产品形态语意设计、模型制作、产品快题设计、家电产品设计、儿童玩具设计、产品开发设计等。
课程体系:：
（一）课程结构及学分构成
总学分：170
课程结构及学分构成如下::
学分类别学分及所占总学分比例必修与选修学分分布理论与实践学分分布必修学分及所占比例选修学分及所占比例理论学分及所占比例实践学分及所占比例通识教育54(31.8%)42(77.8%)12(22.2%)50(92.6%)4(7.4%)专业教育102(60%)88(86.3%)14(13.7%)35.5(34.8%)66.5(65.2%)创新创业教育14(8.2%)8(57.1%)6(42.9%)11.5(82.1%)2.5(17.9%)合 计170138(81.2%)32(18.8%)97(57.1%)73(42.9%)
（二）课程设置
通识教育、专业教育和创新创业教育课程设置详见教学计划表。
专业核心课
专业核心课程:1：工业设计制图
通过本课程的学习让学生掌握阅读和绘制工程图样的基本知识和基本技法，以及工业设计工程制图方法。主要学习正投影法的原理及其应用，培养绘制和阅读图样的初步能力，培养学生对三维形体与相关位置的空间逻辑思维能力和形象思维能力。
专业核心课程:2：计算机辅助设计(一)Photoshop+CorelDraw
通过本课程的学习让学生掌握Photoshop+CorelDraw二维绘图软件软件的工具命令、绘图步骤、思路和方法，培养学生运用位图及矢量图绘图软件进行产品设计表现的基本技能和二维绘图能力。
专业核心课程:3：人机工程学
通过本课程的学习让学生掌握人-机-环境系统的设计基本理论和基本知识，以在具体设计中实现人、机、环境之间的佳匹配，使设计的产品在工作和生活中能更安全、高效和舒适地被处在不同条件的人操作和使用。
专业核心课程:4：计算机辅助设计（二）Rhinoceros
通过本课程的学习让学生掌握Rhinoceros软件的基本操作、工具命令、建模步骤和方法，以及TS插件的基本操作和运用方法，培养学生运用三维软件进行产品设计表现的基本技能和三维绘图能力。
专业核心课程:5：工业设计方法与程序
通过本课程的学习让学生掌握正确的设计观念、设计创新思维方法和包括计划，调研，构思，分析，表达以及评价在内的整个设计程序与方法。提高学生对分析设计问题、完成设计方案、评估设计方案在内的产品设计全过程的理解。
专业核心课程:6：产品形态语意设计
通过本课程的学习让学生了解并掌握形态设计及语义学的基本理论，对形态的语义、传达、语境、修辞等概念进行阐述，使学生对产品形态设计的理解从感性认识提升到理性认识，并且引导学生从产品语义学角度开拓设计思路，提高立体造型设计能力。
专业核心课程:7：模型制作
通过本课程学习:，让学生掌握模型制作的基本技能，了解各种材料的特性和制作流程。通过动手制作模型的过程，了解模型制作正确流程，熟悉每个步骤之间的关系，调整模型各个部分之间的形体和比例。通过具体的实践制作设计方案的终效果。
专业核心课程:8：产品快题设计
通过本课程的学习:，使学生理解和熟练掌握产品设计创意构思和快速表现的基本技能，并通过系统的训练让学生在规定的时间内运用产品设计的基本理论，综合各方面的知识和技能，激发创意灵感针对特定的设计主题进行设计，提高学生的方案设计效率和综合设计能力。
专业核心课程:9：产品开发设计
通过本课程学习:，让学生掌握产品开发设计的流程和设计方法，能够完成一个产品从市场调研、确定创新设计点、设计方案到设计展开的过程，能够把握重点设计要素进行深入设计。能通过产品市场调研，挖掘市场需求，确定设计方向，合理规划设计程序，选择设计方法，运用手绘及软件完成设计方案。启迪学生的设计思维，开拓设计视野，培养学生的创新意识，提高其产品创新设计能力。
专业主要:2.（集中）实践教学环节
实践环节名称学时学分开设学期教学目标专业写生2w22通过为期2周的写生学习，使学生掌握专业写生的基本知识和基本技能，让学生把握自然之美，提高学生的绘画能力，提升学生的艺术修养。专业考察2w25通过为期2周的考察使学生加深对本行业的认识和理解，拓展眼界，了解设计公司及设计部门的设计理念和设计流程，超越固有的思维，扩展知识面，提高综合素质，拓宽设计思路。毕业实习12w127-8通过为期12周的毕业实习，让学生进入设计公司或企业设计部门，让学生通过实际工作掌握创意设计、外观造型设计、结构设计、表面工艺处理等方面的工作方法，在企业导师和实践教师指导下，完成预定的学习任务，同时培养学生综合设计能力和工作能力，为毕业设计和走上实际工作岗位做准备。毕业综合训练10w107-8通过为期10周的毕业综合训练，使学生进一步巩固加深所学的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生综合运用所学有关理论知识独立分析、解决实际产品设计问题的能力，同时培养学生独立获取新知识、运用新知识的能力，为其走上工作岗位从事专业设计工作打下一个良好的基础。合计26w26
学 制：四年 学 位：艺术学学士
