2017年太原学院各专业四川排位（太原学院四川省多少位多少分才能上）

专业代码：081001　　咨询电话：0351—8378160

培养目标：本专业旨在培养适应社会主义现代化需要、德智体美全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练并具有创新精神，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，并对地下工程和古建筑工程有一定认识和了解。能够在房屋建筑工程领域的设计、施工、管理、研究、教育、投资和开发部门从事技术与管理工作，培养具有厚基础、重应用、强能力、高素质，富有创新精神和社会责任感的应用型高级土木工程技术人才。

主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、房屋建筑学、工程制图、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、建筑施工技术与组织管理、建筑法规、工程监理、土木工程材料、混凝土结构设计、钢结构设计、钢结构、土木工程施工、建筑工程测量、土力学与地基基础、工程项目管理、建筑工程概预算、工程结构抗震与防灾等。

主要就业岗位：1、从事民用与工业建筑的土建设计工作；2、一般中、小型建筑的施工技术和管理工作；3、工程建设监理工作；4、建筑材料及结构试验及分析检验工作；5、建筑工程概预算工作。

专业代码：120903　　咨询电话：0351—8378131

培养目标：本专业旨在培养适应会展业健康发展需要，具备会展组织与策划的基本理论和专业知识，具有人文素质、广阔视野、创新意识、先进理念和社会责任，掌握会展业策划、设计、运营、管理、评估的基本能力，能在展览公司、会议公司、会展物流公司、政府部门和行业协会从事会展相关的策划设计、营销公关、运营管理、预算评估等工作的应用型人才。

主要课程：会展概论、会展管理学、会展市场营销、会展项目策划与管理、节庆活动策划与管理、展示空间与设计、会展场馆经营与管理、会展财务管理、会展信息管理、现代服务业管理、会展服务英语等。

主要就业岗位：展览公司、会议公司、会展场馆、会展服务公司、赛事策划与组织公司、会展物流公司、政府部门和行业协会从事会展相关的策划设计、营销公关、运营管理、预算评估等工作。

专业代码：120602　　咨询电话：0351—8378122

培养目标：本专业立足于山西、面向全国，培养产业转型升级和企业技术进步需要的，掌握物流工程基本理论和相关基础知识，具备物流分析、规划、设计、管理能力，能在物流、商贸企业、物流行政管理等部门，从事物流管理、物流系统规划与设计工作的理论基础扎实、专业知识面广，实践能力强，综合素质高，富有社会责任感和创新创业精神的应用型人才。

主要课程：管理学、物流工程与管理、运筹学、供应链管理、工程制图、物流管理信息系统、物流方案策划与设计、物流系统仿真、物流技术与装备

主要就业岗位：物流工程专业毕业生可在各地物流园区、物流中心、物流产业基地以及各类流通贸易企业，各级物流行政管理部门，交通运输企事业单位，物流设备研发、销售企业从事有关物流技术与管理工作。

培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算 机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练，能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究 和教学工作，在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或继续攻读研究生学 位的创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计 算机和数学软件方面的基本训练，在数学理论和应用两方面都受到良好的教育，具有较高的科学 素养和较强的创新意识，具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较 强的更新知识的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有比较扎实的数学基础，接受严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；

2．具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力；

3．了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景；

4．能熟练使用计算机（包括常用语言、工具软件及数学软件），具有编写简单程序的能力；

5．有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息 的基本方法，具有一定的科学研究能力。

6．师范类毕业生还应具有良好的教师职业素养，了解教育法规，掌握并能初步运用教育学、 心理学以及数学教育学的基本理论，具有一定的组织管理能力。

主干学科：数学。

核心知识领域：几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数学建模、数值计算。

核心课程示例：

示例一：数学分析I-Ⅲ（288学时）、高等代数I-Ⅱ（192学时）、解析几何（80学时）、初等 数论（32学时）、近世代数基础（32学时）、常微分方程（64学时）、拓扑学（48学时）、理论力学 （48学时）、大学物理（64学时）、实变函数（64学时）、复变函数论（64学时）、数理统计（64学 时）、泛函分析（64学时）、偏微分方程（64学时）、科学计算（64学时）、随机过程（64学时）。

示例二：数学分析I-Ⅲ（378学时，含习题课）、高等代数I-Ⅱ（198学时）、解析几何（72学 时）、常微分方程（72学时）、复变函数I（72学时）、概率论与数理统计I-Ⅱ（144学时）、微分几 何（72学时）、抽象代数（72学时）、实变函数I（72学时）、泛函分析（双语）（72学时）、数学模型 与数学软件（72学时）、数值分析（72学时）、普通物理学I-Ⅱ（180学时，含实验）、计算机基础 （72学时）、C语言程序设计（108学时，含实验）。

示例三：数学分析I-Ⅲ（324学时）、高等代数I-Ⅱ（198学时）解析几何（72学时）、C语 言（90学时）、普通物理（108学时）、概率与统计（90学时）、数学软件（54学时）、数学建模（72学 时）、近世代数（54学时）、常微分方程（54学时）点集拓扑（72学时）、实变函数（72学时）、中学 数学教材教法（54学时）、微分几何（54学时）、复变函数（54学时）、初等数论（36学时）、泛函分 析（54学时）。

主要实践性教学环节：学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查（实践）、毕 业论文（设计）等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

专业代码：081002　　咨询电话：0351—8378164

培养目标：本专业旨在培养具有扎实的建筑环境与能源应用工程学科基本理论知识，掌握新型能源应用的技术方法，具备从事供热、通风、空调、冷热源、建筑能源新技术等方面的设计、安装、调试、运行能力，能从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作，厚基础、重应用、强能力、高素质，富有社会责任感和创新精神的技术技能人才。

主要课程：工程制图、工程测量、热质交换原理与设备、建筑环境与能源系统测试技术、流体输配管网、暖通空调、供热工程、冷热源设备与系统、建筑能源应用新技术、暖通工程施工技术、暖通工程造价控制等。

主要就业岗位：建筑设计单位；工程公司及施工企业；公用建筑及大型民用建筑系统运行管理与设备维护检修检测；设备制造厂、大型商业建筑等工业厂房通风空调系统设计、运行调试；制冷空调公司及专业设备厂家设备研发、销售、设备及新产品售后技术支持(维修、安装、检查调试等)工作。