1.申报教学名师的普通中小学校人选原则上应具有高级专业技术职务，近6学年（2010—2016学年）主讲课程的平均课堂教学工作量不少于180学时/学年，其中每学年必须为中小学生主讲一门课程。幼儿园、特殊教育学校人选参照普通中小学校人选要求，并结合实际情况进行遴选。中小学及幼儿园人选应注重向乡村学校倾斜。纳入中小学教师资格定期注册对象的教师注册结论应为“合格”。
2.申报教学名师的中等职业学校人选应具有相关企事业单位一线实践工作经历，原则上应具有高级专业技术职务，近3学年（2013—2016学年）承担本校教学任务（包括实训、实习等实践课程）不少于180学时/学年。
1、英国雷丁大学国家级教学名师（NationalTeachingFellow）等教学经验丰富的优秀教师来华授课
推荐程序（一）县级以上教育行政部门负责中等及以下学校“万人计划”教学名师遴选推荐工作。符合上述条件的教师向所在学校提出申请，学校经遴选后须在其门户网站上公示遴选结果，公示内容包括候选人姓名、职务、个人所填每学年教学工作量、主讲课程等，公示时间不少于3个工作日。学校公示结束后，按行政隶属关系报县以上教育行政部门（民办中等及以下学校按办学层次上报对应教育主管部门），省直部门主管的中等职业学校推荐人选
申报遴选条件“万人计划”教学名师人选，应忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，为人师表、师德高尚；长期从事一线教学工作，培养优秀青少年有突出贡献；对教育思想和教学方法有重要创新，教学成果和教育质量突出；在教育领域和全社会享有较高声望，师生群众公认。优先推荐省特级教师、省教学名师。非现任校级领导（中等及以下学校中承担教学任务的副职除外），非国家“万人计划”其他类别申报者和“万人计划”领军
遴选推荐名额全国2017年计划遴选支持200名“万人计划”教学名师，其中高等学校（含普通本科院校、高等职业院校等）教师占60%左右，中等及中等以下学校（含普通中小学、中等职业学校、幼儿园、特殊教育学校等）教师占40%左右。分配我省推荐名额42名，参照教育部遴选比例，拟推荐高等学校教师25人左右，中等及以下学校教师17人左右。各设区市教育局可推荐3-5人（须兼顾不同类型），省管县教育局可各推荐1
遴选推荐范围“万人计划”教学名师面向全省各级各类学校在职专任教师进行遴选推荐。
（一）书面材料。包括：1.候选人汇总表（1份，见附件1）；2.候选人推荐表（一式5份，正反打印）。相关表格在教育部官网（.cn）下载；3.学校党委（党总支）对候选人政治表现的书面意见；4.候选人推荐表所填有关证明材料（1份），可参照各类型学校遴选指标体系（见附件2）提供。主要包括：获得市（厅）级以上教学、科研等表彰奖励证书、教师职务等级证书各1份；学生评价情况（如学校
材料要求请各设区市（省管县）教育局、各高校于2017年3月15日至20日期间集中向省教育厅人事处提供以下材料，过期不予受理。（一）书面材料。包括：1.候选人汇总表（1份，见附件1）；2.候选人推荐表（一式5份，正反打印）。相关表格在教育部官网（.cn）下载；3.学校党委（党总支）对候选人政治表现的书面意见；4.候选人推荐表所填有关证明材料（1份），可参照各类型学校
（一）高等学校1.申报教学名师的普通本科院校人选应具有高级专业技术职务，近6学年（2010—2016学年）主讲课程的平均课堂教学工作量不少于96学时/学年，其中每学年必须为本科生主讲一门课程（医学专业任课教师按教学时数计算，本科教学工作量平均不少于60学时/学年，含案例教学和临床带教）。2.申报教学名师的高等职业院校人选应具有相关企事业单位一线实践工作经历，具有高级专业技术职务，近3学年（20
2.国家“万人计划”教学名师遴选指标体系省教育厅省委组织部2017年2月16日附件1附件2：国家“万人计划”教学名师（高等学校）遴选指标体系（普通本科院校）遴选项目分值遴选内容1.师德风范20忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，自觉做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，坚持教书和育人相统言传和身教相统潜心
（二）中等及以下学校1.申报教学名师的普通中小学校人选原则上应具有高级专业技术职务，近6学年（2010—2016学年）主讲课程的平均课堂教学工作量不少于180学时/学年，其中每学年必须为中小学生主讲一门课程。幼儿园、特殊教育学校人选参照普通中小学校人选要求，并结合实际情况进行遴选。中小学及幼儿园人选应注重向乡村学校倾斜。纳入中小学教师资格定期注册对象的教师注册结论应为“合格”。2.申报教学名师
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