2017年兰州财经大学各专业黑龙江排位（兰州财经大学黑龙江省多少位多少分才能上）

培养目标：培养德、智、体等方面全面发展，通晓中外劳动和社会保障理论与实务，专业基础 知识扎实，业务知识面宽，能从事劳动就业、人力资源管理、社会保障与商业性保险运作与管理， 并具有理论研究能力和教学能力的复合型人才。

培养要求：掌握经济学、管理学、法学和社会学的基本理论、基本知识、基本技能和研究方法，在 劳动和社会保障的相关领域有较宽的知识面，了解本学科及相关学科的发展动态；具有较强的理论 研究能力与实际应用能力，了解有关劳动和社会保障的法律法规、制度、方针与政策；能够胜任各级 各类组织中的劳动与社会保障业务及其管理工作，具有领导、协调、组织和决策的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．有较强的获取知识、更新知识和应用知识的能力；

2．有良好的语言文字表达能力、社交能力以及较强的自学和终身学习的能力；

3．掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法，以及系统分析、统计分析、调 查分析等科学方法或技术，掌握文献检索和资料查询的基本方法和手段，拥有调查研究、分析判 断和协调组织等方面的基本能力；

4．有较强的计算机应用能力及办公室管理能力；

5．有在政府机关、事业单位和经济部门从事实务工作以及在有关的科研机构和高等院校从 事研究和教学工作的基本能力。

主干学科：公共管理、金融学。

核心课程：管理学原理（公共管理学）、公共经济学（劳动经济学）、社会保障概论、公共政策 学、风险管理、劳动法与社会保障法、社会保险学、社会福利与社会救助、公共部门人力资源管理、 社会保障基金管理等。

主要实践性教学环节：劳动与社会保障实习、劳动与社会保障专题调查、毕业论文等。

主要专业实验：社会保险实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

培养目标：本专业培养具备自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能，具有创新意识和 实践能力，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，具有一定的开展科学研究的能力， 立足于地球表层特征及其变化、自然资源管理、环境保护，能在科研教育单位、相关政府部门、企 事业单位从事自然地理过程、环境变化研究和资源管理、环境保护或应用的高素质复合型科技专 门人才。

培养要求：本专业学生主要学习并掌握自然地理与资源环境领域的基本理论、基本知识和基 本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握扎实的自然地理与资源环境基本原理、基础知识和基本方法，了解自然地理与资源 环境专业的理论前沿、发展现状、应用前景和最新发展，具有与本专业相关的多学科知识，了解国 家环境保护、可持续发展战略等有关政策和法规；

2．掌握自然地理、资源环境管理等方面的观测、分析和应用技术，具有较熟练的遥感、遥测 和GIS技术的应用能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方 法，具有实验设计、操作、分析、归纳、整理能力与学术交流的能力；

3．接受良好的科学思维和科学方法的基本训练，具有创新意识、协同攻关能力及科学研究 的初步能力；

4．掌握一门外语和计算机应用技能，达到规定的等级；

5．具备健全的人格和健康的身心，具有较强的调查研究与决策、组织管理能力和口头与文 字表达能力，具有较好的组织管理、环境适应和团队合作能力。

主干学科：地理学、环境学。

核心知识领域：自然地理学类、资源类、环境类、地图与测量学类、数学与信息类。

核心课程示例：

示例一：地质学基础（72学时），现代地貌学（54学时），气象学与气候学（63学时），地图学 （54学时），植物地理学（54学时），土壤地理学（54学时），水文与水资源（54学时），全球环境变 化（双语），人文地理学（54学时），经济地理学（54学时）、计量地理学（54学时），GIS理论与应 用（54学时），城市环境化学（45学时）。

示例二：自然地理学（48学时）、地图学（48学时）、遥感概论（48学时）、地理信息系统(48 学时)、地貌学（48学时）、气象学与气候学（48学时）、计量地理学（48学时）、人文地理学（48学 时）、区域分析与区域地理（48学时）。

示例三：普通地理学（36学时）、自然地理学（54学时）、人文地理学（54学时）、综合自然 地理学（54学时）、化学分析（72学时）、环境工程（108学时）、环境化学与环境监测（72学 时）、环境生态学（72学时）、地图学（54学时）、地理信息系统原理（72学时）、遥感概论（54学 时）。

主要实践性教学环节：地质学基础实习、自然地理实习、专业综合实习或区域地理综合实习、 科研训练、毕业设计（论文）。

主要专业实验：自然地理观测与实验、区域自然地理野外综合实习、资源管理和环境保护 实践。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士或管理学学士。

从2017年起，本专业在甘肃省第一批次招生。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应国家与地方经济社会发展需要，基础扎实、知识面宽、专业能力强、综合素质高，具备财务管理及相关的管理、经济、法律、会计和金融等方面知识和能力，能够在工商企业、金融机构、政府部门、事业单位及其他社会组织从事财务管理工作，具有社会责任感、创新精神、实践能力和创新创业能力的应用型财务管理专门人才。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、金融学、统计学、经济法学、会计学基础、初级财务管理、中级财务管理、高级财务管理、中级财务会计、高级财务会计、成本与管理会计、计算机会计信息系统、资本市场融资管理、资本资产定价与价值管理、企业并购财务管理、企业集团财务管理、财务报表分析、财务战略与风险管理、公司治理、国际财务与会计（双语）、国际企业财务管理（双语）。

工作适用范围：毕业生可在工商企业、金融机构、政府部门、事业单位及其他社会组织从事财务管理工作，或到国内大学、研究机构继续从事专业学习深造。

授予学位：管理学学士。

培养目标：为现代工商企业培养理论基础扎实、知识面宽、富有创新精神、实践能力强、综合素质高并具有社会责任感的高级综合管理人才。培养过程强调基本知识、基础理论与方法的掌握与应用，通过培养，引导学生全面而系统地掌握工商管理领域的知识体系，掌握科学发现问题、分析问题与解决问题的思维和方法，具备良好的学习能力、写作能力和创新精神，富有良好的道德、人文素养和社会责任意识，成为胜任组织管理工作的高水平专业人才。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、货币银行学、管理信息系统、会计学、统计学、财务管理、市场营销学、经济法学、人力资源管理、组织行为学、质量管理学、运营管理、管理运筹学、中小微企业管理、工商企业策划、物流与供应链管理、创新创业管理、公共关系学、工商行政管理、企业风险管理、项目管理、企业战略管理、大学生职业生涯规划等。

工作适用范围：毕业生可就职于政府经济管理部门、学术研究机构、教学机构；也可在工业企业、商业企业做职业经理人或从事一般管理工作；还可在国内外院校继续深造，攻读硕士、博士学位。

授予学位：管理学学士

培养目标: 本专业培养德、智、体、美全面发展，具备现代经济和金融理论以及扎实的数学、统计和现代信息技术基础，熟悉金融市场的运行机制与原理、金融机构的业务经营和管理、金融资产定价原理和金融风险管理，能够运用金融工程技术和方法，设计、开发与应用新型的金融产品创造性地解决金融问题，富有创新精神和实践能力，能在银行、证券、保险、信托等金融机构或其他各类经济管理部门以及企事业单位从事金融产品创新、金融风险管理以及投融资等相关业务的应用型高素质专门人才。

主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、货币银行学、会计学、统计学、经济法学、管理学原理、计量经济学、国际贸易学、金融市场学、公司金融、金融工程、投资学、金融风险管理、保险学、证券投资分析实验、衍生金融工具实验、金融计量学实验、固定收益证券、风险投资学、投资基金、数理金融学、期货理论与实务、行为金融学、信托与租赁等。

工作适用范围：可在银行、证券、保险、信托等金融机构以及非金融类公司、企事业单位从事金融产品研发、投融资业务、金融风险管理以及理财业务等工作。

授予学位:经济学学士。

培养目标：本专业培养具备现代管理学理论基础、计算科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实时管理和评价等方面的应用型、复合型、创新型专业技术人才。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、运筹学、电子商务概论、离散数学、管理信息系统、数据挖掘、数据结构与算法、数据库系统概论、信息管理学、ERP实验、信息资源检索、管理统计学、C语言程序设计、Java程序设计、Java高级编程、网站建设技术、数据库系统应用、计算机网格、Linux操作系统与程序设计、计算机信息系统安全。

工作适用范围：毕业生可以在国家各级行政管理、金融机构、管理咨询机构从事与经济、管理、信息领域相关的信息技术应用、开发等工作；可以在信息技术行业从事信息系统规划、系统分析、系统设计、系统实施、系统管理和评价、网络设计与实施等工作；可以在大中专学校、科研单位从事专业教学及科研工作；可以在工商企业从事信息管理、ERP项目辅助开发与实施、电子商务、软件应用与维护、数据库设计与操作、网站建立与维护、计算机网络建设与维护等工作。

授予学位：管理学学士。