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2017年昆明医科大学海源学院各专业福建排位(昆明医科大学海源学院福建省多少位多少分才能上)

技校网 更新时间:2023-01-23 19:29:18 解决时间:2022-12-19 17:20

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2017年昆明医科大学海源学院福建各专业排位:
1.财务管理理科普通类排位49950(需要考400分);
2.工程造价理科普通类排位55821(需要考386分);
3.口腔医学理科普通类排位57091(需要考383分);
4.临床医学理科普通类排位59201(需要考378分);
5.运动康复理科普通类排位59201(需要考378分);
6.康复治疗学理科普通类排位59652(需要考377分);
7.应用心理学理科普通类排位59652(需要考377分);
8.眼视光学理科普通类排位60118(需要考376分);
9.护理学理科普通类排位60542(需要考375分);
10.医学检验技术理科普通类排位61434(需要考373分);
11.药学理科普通类排位61434(需要考373分);
12.医学影像技术理科普通类排位61434(需要考373分);
13.劳动与社会保障文科普通类排位22084(需要考413分);
14.财务管理文科普通类排位28795(需要考386分);
15.护理学文科普通类排位29041(需要考385分);
16.运动康复文科普通类排位29041(需要考385分)
2017年昆明医科大学海源学院各专业福建排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
福建财务管理理科本科二批普通类40049950
工程造价38655821
口腔医学38357091
临床医学37859201
运动康复378
康复治疗学37759652
应用心理学377
眼视光学37660118
护理学37560542
医学检验技术37361434
药学373
医学影像技术373
劳动与社会保障文科41322084
财务管理38628795
护理学38529041
运动康复385
临床医学类 临床医学
昆明医科大学海源学院
层次 本科
学制 五年
(省级特色专业)
招收理工类考生,学制:五年;学生合格毕业授予医学学士学位。
培养目标:培养适应中国特色社会主义现代化建设和社会经济发展需要的德智体美劳全面发展,具备初步临床能力、终身学习能力和优良职业素质的应用型医学专业人才。学生应掌握常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理;并具备从事临床医疗工作、医学科学研究工作的初步能力。
主要课程:系统解剖学、组织学与胚胎学、医学免疫学、医学微生物学、生物化学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、神经病学、精神病学、眼科学、耳鼻喉科学、预防医学、口腔医学等。
就业方向:适应国家有关住院医师规范化培训和执业医师考核的有关改革规定,在各级医院、医学院校、预防医学及医药卫生科研机构等就业,或继续攻读研究生。
★专业特色:临床医学专业是省级特色专业,在长期的教学工作中逐步形成了厚基础、强能力的专业特色。本专业注重学生综合素质和创新精神的培养,通过理论教学、临床见习、技能考核、毕业实习等教学环节,强化学生终身学习能力和实际动手能力的培训,为国家和社会输送综合素质高、临床实际动手能力强、具有较强操作水平和创新精神的应用型临床医学专业人才。
特别提示:
1.根据国家相关规定,学院积极推进医学教育改革与发展,在临床医学专业中实行医教协同教学改革,部分班级学生将在临床教学基地开展临床教学。
2.临床医学类毕业生,毕业后按照国家相关规定,应接受为期3年的住院医师规范化培训。
药学类 药学
昆明医科大学海源学院
层次 本科
学制 四年
(省级特色专业)
招收理工类考生,学制:四年;学生合格毕业授予理学学士学位。
培养目标:培养适应中国特色社会主义现代化建设和社会经济发展需要的德智体美劳全面发展,具备药学学科基础知识、基本理论和基本技能,能够在药物研发、生产、检验、流通、使用和管理等领域工作,从事药物发现与评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究与质量控制、药品管理以及药学服务等方面工作,具有创新能力、终身学习能力及优良职业素质的应用型本科药学专门人才。
主要课程:无机化学、有机化学、生物化学、分析化学(化学分析、仪器分析)、药用植物学、生药学、中医中药学、药理学、药剂学、生物药剂学与药动学、药物分析、天然药物化学、药物化学、药物毒理学、临床药物治疗学、药事管理学、医药市场营销学、药学综合知识与技能、药学文献检索、拉丁语等。
就业方向:各级医疗机构、医药院校、科研机构、药品生产企业、药品经营企业、社会药房、药品检验机构、药品监督管理部门等,或继续攻读研究生。
★专业特色:药学专业是省级特色专业,本专业依托药学系作为云南省高校试点转型发展(院)系,以就业为导向,突出医科类院校医药融合的特点,培养适应药品生产、经营、管理、服务等社会需求的本科应用型人才,同时注重学生科研能力的培养,选派优秀学生参加中科院广州生物医药与健康研究院“大学生创新实践训练计划项目”,参与院内外省级、国家级科研课题等。同时拥有20余家优质的实践教学基地,理论与实践相结合,通过强化学生综合技能实训、校企合作、顶岗实习,实现产学研一体化,毕业生受到了用人单位的普遍好评。部分优秀学生毕业后攻读国内外知名大学硕士研究生、博士研究生。
工商管理类 财务管理
昆明医科大学海源学院
层次 本科
学制 四年
招收文史类及理工类考生,学制:四年;学生合格毕业授予管理学学士学位。
培养目标:培养适应中国特色社会主义现代化建设和经济社会发展需要的德智体美劳全面发展,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,具有创新精神,具备战略管理、成本管理、预算管理、绩效管理、运营管理、投融资管理、风险管理等专业知识和专业核心能力,适应数字经济发展需求,能在医院、医疗机构、医疗保障机构、企业、事业单位及政府部门从事财务管理以及教学、科研方面工作,综合素质高,具备创业创新能力的高素质应用型专门人才。
主要课程:医院管理学、经济法、税法、高级财务会计、政府会计、财务管理、管理会计、成本会计、财务共享理论与实务、公司治理、运营管理等。
就业方向:医院、医疗机构、医疗保障机构、金融机构、企业、会计师事务所、事业单位及政府部门等从事财务管理以及教学、科研方面工作,或继续攻读研究生。
★专业特色:财务管理专业拥有省市县三级医院作为实习基地,侧重于培养医院、医疗机构、医疗保障机构等企事业单位或者其他行业企业财务管理人才,本专业拥有云南省会计领军人才带领的教学团队,师资力量雄厚,教学经验丰富。
护理学类 护理学
昆明医科大学海源学院
层次 本科
学制 四年
(省级特色专业)
招收文史类及理工类考生,学制:四年;学生合格毕业授予理学学士学位。
培养目标:培养适应中国特色社会主义现代化建设和社会经济发展需要的德智体美劳全面发展,具备良好的职业道德、人文素养和创新精神,系统掌握护理学专业基础理论、基本知识和基本技能;具有一定的教学、管理及科研能力,能在各级医疗机构、保健机构、教育机构从事临床护理、教学和协助科学研究等工作。
主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、生物化学、医学免疫学、病原生物学、病理生理学、药理学、护理学导论、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理管理学、急危重症护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。
就业方向:各级医疗机构、学校等单位从事临床护理、教学、初步护理管理和协助科学研究等工作,或继续攻读研究生。
★专业特色:护理学专业是省级特色专业,是培养护理人才的摇篮。护理学专业以“夯实护理学基础,突出护理特色,强化人文护理”为办学理念,将医学、人文知识与护理知识相融合,突出整体护理的特色,全面掌握护理技能,强化人文护理理念,传承南丁格尔精神,培养学生的“爱心、耐心、细心、责任心和奉献之心”。护理学专业现有近40家实习单位,毕业生遍布全国各级医院并成为护理骨干力量。
学院重视护理教育的发展,一直以来投入大量教育资源,着重培养学生综合素质能力,护理学专业教师荣获云南省教师讲课比赛一等奖;“全国护理本科院校教师临床技能竞赛”云南赛区预选赛团体二等奖、个人三等奖;全国第一届、第二届护理专业本科临床技能大赛团队三等奖;云南省护理技能操作大赛二等奖,优秀组织奖。
医学技术类 眼视光学
昆明医科大学海源学院
层次 本科
学制 四年
招收理工类考生,学制:四年;学生合格毕业,授予理学学士学位。
培养目标:培养适应中国特色社会主义现代化建设和社会经济发展需要的德智体美劳全面发展,品德高尚、基础扎实、技能熟练的应用型眼视光专门人才。
主要课程:眼科光学基础、眼科学基础、临床视光学基础、眼视光器械学、眼镜学、角膜接触镜学、验光学、配镜学、斜弱视学、双眼视觉学、低视力学、屈光手术学。
就业方向:各级医疗机构、验光配镜中心、科研教学单位从事眼视光学教学、科研、验光配镜、医学辅助技术、预防、保健及康复等专业技术工作,或继续攻读研究生。
★专业特色:眼视光学是一门现代光学技术与传统眼科学相结合,以提高视力、改善视觉功能、提高视觉质量为目标,运用现代光学理论和技术解决问题的新兴交叉学科。本专业已经达到国家专业建设标准;规范办学、科学办学,以培养应用型眼视光学技术人才为目标,以当前医疗机构对眼视光学技术人才的能力需求为导向,对学生进行实用性强的眼科学和眼视光学基本理论、基本技能的培养。以达到能够胜任在基础眼保健工作中辅助、配合眼科医师完成眼病的诊治,并独立完成视力矫正、眼科特检、视觉训练、低视力康复及近视防控等工作,能够适应我国医疗卫生事业和社会主义现代化发展的需要。
医学技术类 康复治疗学
昆明医科大学海源学院
层次 本科
学制 四年
(院级特色专业)
招收理工类考生,学制:四年;学生合格毕业授予理学学士学位。
培养目标:培养适应中国特色社会主义现代化建设和社会经济发展需要的德智体美劳全面发展,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,具备可信的、有效的专业理论、知识和技能,拥有医学人文精神和敬业的专业态度,致力于教导患者、公众和下一代的专业人员了解物理治疗、作业治疗、言语治疗、假肢矫形等康复相关专业知识。具备创新能力和一定的科研发展潜能的应用型人才。
主要课程:康复治疗基本理论与技术、神经科学原理、人体运动学、言语治疗学、假肢矫形器学、专业英语等。
物理治疗(Physical Therapy,PT)方向主要专业课程有:骨骼肌肉物理治疗、成人神经疾病物理治疗、儿童发育障碍物理治疗、心肺疾病物理治疗、运动损伤康复、理疗学。
作业治疗(Occupational Therapy,OT)方向主要专业课程有:骨骼肌肉作业治疗、作业疗法理论与方法、精神科作业治疗、职业康复、发育学与发育障碍作业治疗、成人神经疾病与作业治疗、环境改造辅助设计制作。
就业方向:各级医院、医学院校及医药卫生科研机构、社区康复中心、体育运动队、残联等机构从事康复治疗服务、教育、管理、科研等工作,或继续攻读研究生。
★专业特色:康复治疗学专业是院级特色专业,遵照康复治疗学专业国际办学模式,将学生分为物理治疗(PT)方向和作业治疗(OT)方向。积极组织学生参与社区康复活动、校园康复治疗室、专业课程见习、技能强化训练,培养具备临床操作能力的应用型人才。本专业学生荣获第二届全国康复治疗学专业学生技能大赛本科PT组“三等奖”;云南省首届康复治疗学专业学生技能大赛本科PT组“三等奖”、OT组“三等奖;第三届全国康复治疗学专业学生技能大赛本科PT组、OT组参赛奖。在2020年9月成为第一批挂牌中国康复医学会“科普示范基地”单位,同年11月荣获第三届“西贝杯”全国康复与物理治疗科普大赛西南片区图文“一等奖”和“三等奖”,视频组“三等奖”。
  中专 2022-12-19 17:20

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