培养目标：本专业方向致力于培养德、智、体、美全面发展，具备良好的职业素养和职业道德及较强工程实践能力的应用型建筑学专业人才。本专业培养学生了解建筑发展历史，熟悉建筑结构、构造、技术、材料、设备的基础知识和新发展趋势，掌握建筑设计、规划设计、室内设计的基本理论知识，具有较强的建筑设计综合能力和设计表达能力，拥有独立创造性思维，具备团队组织协调能力。本专业要求考生具备美术基础。毕业时要求取得“Revit证书”。（文理兼招）
就业领域：本专业学生毕业后主要面向建筑设计企业、房地产企业、企事业单位基建管理部门、技术咨询和策划企业等从事建筑设计、项目策划、技术研究、项目管理等相关工作岗位就业。
本专业要求考生具备一定的美术基础。
3、汽车服务工程专业培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有良好综合素质，掌握现代汽车及电子控制系统结构和工作原理，具备运用先进仪器设备对汽车进行性能检测及系统故障诊断能力，具有较强的汽车维护、维修等基本技能，具备“懂技术、擅经营、会服务”的技术应用型和职业技能型高级专门人才。本专业为云南省高等学校首批“专业综合改革试点”专业，注重培养学生的职业技能，学生毕业应取得由国家人力资源和社会劳动
17、勘查技术与工程专业培养目标：本专业培养以力学、地质学理论为基础，培养系统掌握工程地质方面的基本理论，具备工程地质勘察、设计和施工组织管理的基本技能，能从事工程地质、水文地质、环境地质及灾害地质勘察设计及岩土工程设计施工等工作的应用型专门人才。在强调理论知识扎实、动手能力突出的实用型技术人才培养目标的要求下，通过理论教学与技能实训相结合，培养获得工程师基本训练的高素质技术应用型和职业技能型高
3、视觉传达设计专业培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，系统、扎实地掌握视觉传达设计基础理论、基本方法和实践技能，掌握商品包装、平面广告、海报招贴、插图、摄影、企业形象、书籍装帧等方面设计基础理论知识与表现技能，具有较强的综合设计能力和实践能力，具备职业平面设计师的基本素质的技术应用型和职业技能型高级专门人才。学生毕业时须取得Adobe认证产品专家（ACPE）证书。
4、汽车维修工程教育专业培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，掌握扎实的汽车故障诊断与维修基础知识，具备汽车检测与故障诊断、汽车维修、服务管理等基本技能，具有良好的职业教师素养和教育教学能力；有较强的自学能力和创新意识，能够在本专业领域从事汽车营销服务、汽车技术服务、汽车金融服务等工作的“理论与实践一体化”职教师资和应用型高级专门人才。本专业为省级特色专业，注重培养学生的职业技能，学生毕业应
18、测绘工程专业培养目标：测绘工程专业是以测绘科学技术、全球定位系统(GPS)、遥感(RS)、地理信息系统(GIS)及计算机技术为核心，服务于现代化建设的基础性学科。在适应宽口径、厚基础、强能力、高素质的实用型人才的培养目标的要求下，测绘工程专业实行低年级重基础知识、高年级重专业技术实践及专业技能竞赛与职业鉴定相结合的培养模式。测绘工程专业主要培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，具
10、测控技术与仪器专业培养目标：测控技术与仪器是信息技术的一个重要组成部分。本专业培养培养德、智、体美全面发展，具有良好职业道德，在信息检测和控制工程领域从事与信息处理、工业检测、过程控制、微机测控、智能仪器及传感技术、机电一体化等有关的研究、开发、设计和制造等工作的高级工程技术人才。本专业注重对学生的能力培养，以机电为基础，与信息技术有机结合，培养的学生以知识面宽、实践能力强和适应面广为鲜明
2、机械工艺技术专业（模具方向）培养目标：本专业培养适应现代化建设和科技发展需要，德、智、体、美全面发展，具有高等职业本科教育素养，具有扎实的模具设计与制造基本理论知识、专业知识，具有较强的模具设计、模具制造和模具生产设备使用、维修和改造开发技能，并特别具有计算机辅助设计与制造能力的本科层次技术应用型和职业技能型高级专门人才。毕业时要求学生获得加工中心高级证或数控铣高级证证书，部分优秀学生经培训
11、交通运输专业培养目标：交通运输专业是较宽口径专业，本专业主要培养交通管理与控制方向培养德智体美全面发展，具有良好的科学文化素质和职业道德，在传统的交通运输工程理论基础上了解和熟悉智能交通系统的信息化、网络化、智能化及综合化的背景，掌握智能交通控制理论及通信、信息处理与计算机应用基本知识，以及智能交通运输领域有关的检测与控制、信号与通信等方面的应用技能；具有团队协助意识，能从事智能交通管理系
1、机械工程专业培养目标：本专业培养适应现代化建设和科技发展需要，德、智、体、美全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德，掌握机械设计、现代制造、自动化和计算机应用基础理论知识和专业知识，掌握扎实的数控加工技术专业知识，具有较强的机械设计、机械加工工艺设计、数控加工程序编制和数控机床操作能力，具有数控设备调试、维修和机电产品营销技能，基础扎实，知识面宽，自学能力强，综合应用能力突出f的高素质技
20、建筑学专业（建筑设计方向）培养目标：本专业方向致力于培养德、智、体、美全面发展，具备良好的职业素养和职业道德及较强工程实践能力的应用型建筑学专业人才。本专业培养学生了解建筑发展历史，熟悉建筑结构、构造、技术、材料、设备的基础知识和新发展趋势，掌握建筑设计、规划设计、室内设计的基本理论知识，具有较强的建筑设计综合能力和设计表达能力，拥有独立创造性思维，具备团队组织协调能力。本专业要求考生具
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