(一)考生录取成绩由考试成绩[文化课成绩与职业技能(职业适应性测试)成绩]、照顾政策加分两部分组成。
(二)考试成绩计算办法:
文化课成绩×40%+职业技能(职业适应性测试)成绩×60%
(三)录取时,学院按单招总计划1:1.3的比例确定低录取分数线,依照考生专业志愿顺序,按录取总分从高到低择优录取,录满为止。
(四)凡符合《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》(教学[2013]3号)中技能拔尖人才免试入学条件者,经本人参加当年高考报名、向我院直接申请,不再参加考试。
下列考生在与其他考生同等条件下优先录取:
1.残疾军人、因公牺牲军人子女、一级至四级残疾军人的子女,驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女。
2.残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女。
3.农村户口的独生子女。
(四)确定预录取名单,在学院网站公示后,报河南省教育厅、河南省招生办公室审批。
(五)审批通过后,发放录取通知书。
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2019-08-30 15:55

(二)职业技能(职业适应性测试)普通高中考生和各类中职考生参加(取得相应职业技能资格证或参加过省市级技能大赛获得奖项的同学,可不参加职业技能测试)。1.考试方式:120分钟职业技能(职业适应性测试)。2.试卷分值:300分。

专业技能加分(一)“专业技能加分”仅适用于各类中职生源考生,不适用于普通高中生源考生。(二)具有一定专业技能,并获得人力资源和社会保障部门颁发的本专业从业资格证书,由考生本人或其委托人在现场确认环节向学院提出书面申请,经学院招生工作领导小组审核通过后,录取时将给予相应的专业技能加分。同一考生如符合下列多项加分条件时,只可享受其中高分值一项。1.获得本专业初级工级别从业资格证书,加分分值为2

单独招生工作日程安排时间事项3月29日至4月7日登陆“河南省单独招生数据报送平台”http://hngzzx./dz2016)下载志愿填报数据库。根据报考情况安排考试相关事项。4月9日文化课、职业技能(职业适应性测试)考试。4月12日至4月17日在河南应用技术职业学院招生信息网公示考生成绩及预录取新生名单。4月25日之前将预录取数据上报河南省教育厅、河南省招生办公室审批

学费与住宿费学院各专业严格按河南省发展和改革委员会、河南省财政厅、河南省教育厅联合下发的豫发改办[2004]232号文件规定的标准收取学费。专科学费标准为:文科类专业每生每年3300元,理工类专业每生每年3600元,护理、药学专业每生每年4400元,艺术类每生每年5600元。学院按不同的公寓规格收取住宿费。6人间每生每年700元,8人间每生每年600元。校企合作专业培训费按相关部门批复执行

1.报名方式及填报志愿符合单独招生报名条件的考生,考生务必于3月22日9时--3月27日18时,登录“河南省普通高校招生考试服务平台”(http://pzwb.),按照省招办的规定完成单招报名及志愿正式填报工作。考生必须在规定时间内完成志愿填报,填报时只能选择一所院校,考生可以在规定的填报志愿时间内进行不超过两次的志愿修改,考生志愿以网上后一次保存的志愿为准,填报时间截止

学校地址:郑州市建设西路548号邮编:450042联系方式:(0371)网址:www..cn招生咨询群:电子邮箱:hnhgzyxy@

录取录取原则:招生录取工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序、择优录取”的原则。按照学生考试成绩从高到低兼顾报考专业志愿择优录取。根据教育部、河南省教育厅、河南省招生办有关文件精神,凡被我院单独招生录取的考生,不再参加河南省2016年普通高考考试,也不能被其它高校录取;未被我院单独招生录取的考生,可以继续参加河南省2017年普通高考。通过单独招生录取的考生与普通高招录取的新生在校一切待遇和毕业

考试办法及时间在河南省教育厅、河南省招生办公室的指导与监督下,学院自主命题,对考生的文化课素质和职业技能(职业适应性测试)进行测评。(一)文化课所有考生均需参加,普通高中考生与各类中职考生采用统一试卷(参加过高中学业水平考试的同学,学业成绩可作为文化课的参考成绩)。1.考试内容:语文、数学、英语大综合。2.考试方式:120分钟闭卷笔试。3.试卷分值:300分。(二)职业技能(职业适应

(二)考试成绩计算办法:文化课成绩×40%+职业技能(职业适应性测试)成绩×60%

录取办法(一)考生录取成绩由考试成绩[文化课成绩与职业技能(职业适应性测试)成绩]、照顾政策加分两部分组成。(二)考试成绩计算办法:文化课成绩×40%+职业技能(职业适应性测试)成绩×60%(三)录取时,学院按单招总计划1:1.3的比例确定低录取分数线,依照考生专业志愿顺序,按录取总分从高到低择优录取,录满为止。(四)凡符合《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》(