2017年阜新高等专科学校单独招生数字媒体应用技术C语言程序设计

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  2017年阜新高等专科学校单独招生普通类表达应用指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础

  1楼

  4.表达应用指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。

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  2017年阜新高等专科学校单独招生普通类语言知识和语言表达

  2楼

  1．语言知识和语言表达①识记现代汉语普通话的字音②识记现代汉语常用字的字形③正确使用标点符号④正确使用词语（包括成语）⑤辨析并修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱⑥语言表达简明、连贯、得体⑦正确识别并运用常见的修辞方法常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、双关、反语、反复、拈连

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  2017年阜新高等专科学校单独招生计算机应用数据库应用技术

  3楼

  数据库应用技术（VisualFoxPro6.0）1、能建立数据库文件并掌握表记录的插入、删除、添加、替换操作2、掌握顺序查询、索引查询；掌握计数、求和、求平均值的方法3、掌握建立与执行程序文件（顺序、选择、循环）4、通过编写、调试结构化程序实现对数据表记录的基本操作。

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  2017年阜新高等专科学校单独招生建筑工程技术专业工程造价专业技能测量等水准测量

  4楼

  (二)、四等水准测量完成四等水准测量一测站上的全部操作过程，测出地面两点间的高差。1、安置仪器在两水准尺中间摆好脚架，取出仪器，在脚架上安置好水准仪并整平仪器。2、瞄准与读数观测顺序为：后→后→前→前，即先瞄准后视水准尺读取黑面的上、下丝读数及中丝读数，再读取后视尺红面的中丝读数，然后转动望远镜瞄准前视水准尺读取黑面的上、下丝读数及中丝读数，后读取前视尺红面的中丝读数。3、记录与计算

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  2017年阜新高等专科学校单独招生数字媒体应用技术数据库应用技术

  5楼

  数据库应用技术（VisualFoxPro6.0）1、能建立数据库文件并掌握表记录的插入、删除、添加、替换操作2、掌握顺序查询、索引查询；掌握计数、求和、求平均值的方法3、掌握建立与执行程序文件（顺序、选择、循环）4、通过编写、调试结构化程序实现对数据表记录的基本操作。

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  2017年阜新高等专科学校单独招生数字媒体应用技术网页设计与制作

  6楼

  网页设计与制作（DreamweaverCS5或以上版本）1、掌握网站的整体结构规划并能创建和管理本地站点2、能创建简单页面并进行页面属性设置并能在网页中插入文字、图像、水平线等基本页面元素3、熟练处理各种类型的超级链接；在网页中正确使用表格；正确使用样式表统一网页格式。

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  2017年阜新高等专科学校单独招生数字媒体应用技术计算机网络组建

  7楼

  计算机网络组建1、能进行双绞线的制作，能进行室内光纤熔接的操作2、能安装网卡，能进行IP设置和IP编码3、能设置文件共享，能设置和管理网络打印机4、能接入Internet，能够熟练使用简单网络操作命令。

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  2017年阜新高等专科学校单独招生数字媒体应用技术图形图像处理

  8楼

  图形图像处理（PhotoshopCS5或以上版本）1、能创建、打开、保存图像文件；掌握绘图工具的基本使用方法2、掌握选区工具和移动工具选取简单区域并合成图像3、能对图像进行简单的颜色调整与编辑；能使用图层工具进行基本操作4、能使用文字工具编辑出有特效的文字。

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  2017年阜新高等专科学校单独招生计算机应用C语言程序设计

  9楼

  C语言程序设计（MicrosoftVisualC++6.0或TurBoC2.0）1、创建、编辑、编译、保存C语言程序文件。2、掌握顺序结构、分支结构、循环结构语句的语法规则3、编写简单程序，并在程序中使用一维数据解决问题4、掌握函数参数传递规则，并能编写简单函数。

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  2017年阜新高等专科学校单独招生数字媒体应用技术C语言程序设计

  10楼

  C语言程序设计（MicrosoftVisualC++6.0或TurBoC2.0）1、创建、编辑、编译、保存C语言程序文件。2、掌握顺序结构、分支结构、循环结构语句的语法规则3、编写简单程序，并在程序中使用一维数据解决问题4、掌握函数参数传递规则，并能编写简单函数。