2016年太原师范学院艺术类音乐表演专业

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  中专学校

  2021年太原理工大学艺术类音乐表演

  1楼

  3音乐表演2021年音乐表演专业仅在山西省招生招生计划如下类别方向人数器乐钢琴3小提琴1中提琴1民族器乐民族打击乐1琵琶1扬琴1古琴1二胡1声乐美声方向6民族方向4合计20考生省级音乐类统考专业测试科目主项必须与我校招生专业方向一致在政治思想考核合格体检合格文化成绩达到山西省划定相应批次控制分数线的情况下根据考生志愿按山西省专业统考成绩从高分到低分择优录取专业统考成绩相同时优先录取高考文化成绩较高的考生当专业统考成绩高考文化成绩均相同时依次比较语文外语数学单科成绩答案来源于2021年太原理工大学艺术类专业招生简章

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  中专学校

  2017年太原师范学院艺术类舞蹈表演专业

  2楼

  2、舞蹈表演专业培养目标：本专业主要培养舞蹈表演方面基本知识、基本理论和基本技能，掌握舞蹈表演学科的基本理论、基本知识，具有舞蹈表演及评论的基本能力。主要课程：舞蹈基本功训练、民间舞素材训练、现代舞训练、舞蹈表演原理与技能技巧、舞蹈剧目表演、中外舞蹈史、舞蹈艺术概论等。美术系美术系设有美术学、绘画（中国画、油画、版画、雕塑与公共空间艺术）、动画三个本科专业，有中国画、油画、版画、动画、中国

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  2014年太原师范学院艺术类舞蹈类各专业要求文化课合格，按专业成绩择优录取。其中，舞蹈表演专业对身高有一定要求

  3楼

  ②舞蹈类各专业要求文化课合格，按专业成绩择优录取。其中，舞蹈表演专业对身高有一定要求。

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  2018年太原师范学院艺术类舞蹈表演专业

  4楼

  2、舞蹈表演专业培养目标：本专业主要培养舞蹈表演方面基本知识、基本理论和基本技能，掌握舞蹈表演学科的基本理论、基本知识，具有舞蹈表演及评论的基本能力。主要课程：舞蹈基本功训练、民间舞素材训练、现代舞训练、舞蹈表演原理与技能技巧、舞蹈剧目表演、中外舞蹈史、舞蹈艺术概论等。美术系美术系设有美术学、绘画（中国画、油画、版画、雕塑与公共空间艺术）、动画三个本科专业，有中国画、油画、版画、动画、中国

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  2016年太原师范学院艺术类音乐学专业

  5楼

  1、音乐学专业培养目标：本专业培养掌握音乐学科基础知识、基本理论与基本技能，掌握先进教育理念和教育方法以及一定的表演理论和技能，适应社会发展和经济建设需要的具有良好人文素质、较强创新能力和业务竞争实力的创新型音乐工作者，具有创新精神与一定研究能力。主要课程：民族音乐学概论、中国传统音乐理论、世界民族民间音乐、中国古代音乐史、中国近现代音乐史、西方音乐史、音乐美学、艺术概论、田野采风技能、音乐学

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  2016年太原师范学院艺术类舞蹈表演专业

  6楼

  2、舞蹈表演专业培养目标：本专业主要培养舞蹈表演方面基本知识、基本理论和基本技能，掌握舞蹈表演学科的基本理论、基本知识，具有舞蹈表演及评论的基本能力。主要课程：舞蹈基本功训练、民间舞素材训练、现代舞训练、舞蹈表演原理与技能技巧、舞蹈剧目表演、中外舞蹈史、舞蹈艺术概论等。美术系美术系设有美术学、绘画、动画三个本科专业，有中国画、油画、版画、动画、中国书法与绘画五个专业硕士研究生方向，自198

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  2017年太原师范学院艺术类音乐表演专业

  7楼

  2、音乐表演专业培养目标：本专业包括声乐演唱、键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥等专业。培养具备音乐表演（演唱、演奏）等方面的系统专业知识和能力，能够在专业文艺表演团体、文化馆、中小学从事音乐表演、教学的应用型人才。主要课程：声乐演唱、钢琴演奏、器乐演奏、基本乐理、视唱练耳、多声部音乐作品分析、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析、中国民族音乐、外国民族音乐、钢琴小组课、钢琴即兴伴奏、

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  2017年太原师范学院艺术类音乐表演专业（本科、非师范类）

  8楼

  2、音乐表演专业（本科、非师范类）培养目标：培养掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，能在各级各类学校、教学研究机构和文艺团体从事教学、科研和演出工作能力的高级专门人才。主要课程：声乐演唱、键盘演奏、民族乐器演奏、管弦乐器演奏、合唱与指挥、钢琴即兴伴奏、基训与身韵、基本乐理、视唱练耳、基础和声学、曲式与作品分析、复调音乐基础、配器法、歌曲写作与改编、中国音乐史与名作欣赏、西方音乐史与名作欣

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  2018年太原师范学院艺术类音乐表演专业

  9楼

  2、音乐表演专业培养目标：本专业包括声乐演唱、键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥等专业。培养具备音乐表演（演唱、演奏）等方面的系统专业知识和能力，能够在专业文艺表演团体、文化馆、中小学从事音乐表演、教学的应用型人才。主要课程：声乐演唱、钢琴演奏、器乐演奏、基本乐理、视唱练耳、多声部音乐作品分析、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析、中国民族音乐、外国民族音乐、钢琴小组课、钢琴即兴伴奏、

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  2016年太原师范学院艺术类音乐表演专业

  10楼

  2、音乐表演专业培养目标：本专业包括声乐演唱、键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥等专业。培养具备音乐表演（演唱、演奏）等方面的系统专业知识和能力，能够在专业文艺表演团体、文化馆、中小学从事音乐表演、教学的应用型人才。主要课程：声乐演唱、键盘演奏、民族乐器演奏、管弦乐器演奏、合唱与指挥、钢琴即兴伴奏、基训与身韵、基本乐理、视唱练耳、基础和声学、曲式与作品分析、复调音乐基础、配器法、歌曲写作与改