能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。
作文考试的要求分为基础和发展两个等级。

⑥正确运用常见的修辞方法常见修辞方法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。

试题类型本次考试采用闭卷,笔试考试形式,满分70分。包括较易题、中等题和较难题,分布比例为7:2:1。题型如下:序号题型1选择题2填空题3古文翻译题4简答题5写作题

能力要求本科目测试识记、理解、分析综合、表达应用四种能力。A.识记指识别和记忆,是基本的能力层级。 B.理解指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级。 C.分析综合指分析解剖和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。 D.表达应用指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级。 对A、B、C、D四个能力层级均

(二)文学常识和名句名篇能识记文学常识,默写常见的名句名篇。识记A①识记中外重要作家及其时代、国别和代表作②识记文学体载常识③默写常见的名句名篇

内容及要求考试内容及相应的能力层级如下:(一)语言知识和语言表达能识记基本的语言知识,掌握常见的语言表达技能。1.识记A①识记现代汉语普通话的字音②识记现代汉字的字形2.表达应用D①正确使用标点符号②正确使用词语(包括俗语、成语)③辨析并修改病句病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑。④扩展语句,压缩语段⑤选用、仿用、变换句式⑥正确运

④有创新见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。

(一)语言知识和语言表达能识记基本的语言知识,掌握常见的语言表达技能。1.识记A①识记现代汉语普通话的字音②识记现代汉字的字形2.表达应用D①正确使用标点符号②正确使用词语(包括俗语、成语)③辨析并修改病句病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑。④扩展语句,压缩语段⑤选用、仿用、变换句式⑥正确运用常见的修辞方法常见修辞方法:比喻、比拟、

1.理解B①理解常见文言实词在文中的含义②理解常见文言虚词在文中的用法常见文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。③理解与现代汉语不同的句式和用法。不同的句式和用法:判断句、被动句、倒装句、省略句和词类活用。④理解并翻译文中的句子

(五)写作能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。作文考试的要求分为基础和发展两个等级。

(五)写作能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。作文考试的要求分为基础和发展两个等级。