各招生学校要面向中职学校做好宣传工作。在招生宣传的过程中，要按照教育部的要求，客观、真实地介绍学校的办学情况和招生专业。严禁夸大事实的宣传，也不得因宣传而影响中职学校正常的教学秩序。同时招生学校要做好信访、咨询和为考生服务的相关工作。
各中职学校也要积极发动学生报考我省的高职院校，通过多种方式向考生宣传招生政策、规定和办法，引导学生通过进入高等职业院校读书提升职业技能，提高学历层次，为海南的经济建设发挥更大的作用。
9．按省考试局要求及时向招生宣传及录取工作小组报告报名人数。
（一）招生宣传及录取工作小组1．组织和落实本小组工作成员。2．招生宣传组要认真策划组织宣传我院2015年对口单独考试招生工作，充分利用校内外报刊媒体、网络、简报、横幅等形式积极宣传我院单独招生的政策、规定和办法，面向社会做好宣传发动工作。3．严格按照教育部和教育厅的要求，客观、真实地介绍学院的基本情况和招生专业。严禁夸大事实的宣传，严禁通过中介进行虚假宣传和招揽生源。做好咨询和信访接待工作，
招生宣传各招生院校要面向中职学校做好宣传工作。在招生宣传的过程中，要按照教育部的要求，客观、真实地介绍学校的办学情况和招生专业。严禁夸大事实的宣传，也不得因宣传而影响中职学校正常的教学秩序。同时招生院校要做好信访、咨询和为考生服务的相关工作。各中职学校也要积极发动学生报考我省的高职院校，通过多种方式向考生宣传招生政策、规定和办法，引导学生通过进入高等职业院校读书提升职业技能，提高学历层次，为海
招生宣传各招生院校要面向中职学校做好宣传工作。在招生宣传的过程中，要按照教育部的要求，客观、真实地介绍学校的办学情况和招生专业。严禁夸大事实的宣传，也不得因宣传而影响中职学校正常的教学秩序。同时招生院校要做好信访、咨询和为考生服务的相关工作。各中职学校也要积极发动学生报考我省的高职院校，通过多种方式向考生宣传招生政策、规定和办法，引导学生通过进入高等职业院校读书提升职业技能，提高学历层次，为海
招生宣传各招生学校要面向中职学校做好宣传工作。在招生宣传的过程中，要按照教育部的要求，客观、真实地介绍学校的办学情况和招生专业,严禁夸大事实的宣传，也不得因宣传而影响中职学校正常的教学秩序。同时招生学校要做好信访、咨询工作，做好为考生服务的相关工作。各中职学校也要积极发动学生报考我省的高职院校，通过多种方式向考生宣传招生政策、规定和办法等，引导学生通过进入高等职业学校读书提升职业技能，提高学历
招生宣传各招生学校要面向中职学校做好宣传工作。在招生宣传的过程中，要按照教育部的要求，客观、真实地介绍学校的办学情况和招生专业。严禁夸大事实的宣传，也不得因宣传而影响中职学校正常的教学秩序。同时招生学校要做好信访、咨询和为考生服务的相关工作。各中职学校也要积极发动学生报考我省的高职院校，通过多种方式向考生宣传招生政策、规定和办法，引导学生通过进入高等职业院校读书提升职业技能，提高学历层次，为海
招生宣传 各招生学校要面向普通中学、中职学校和社会做好宣传工作。在招生宣传的过程中，要按照教育部的要求，客观、真实地介绍学校的办学情况和招生专业。严禁夸大事实的宣传，严禁通过中介进行虚假的宣传，同时招生学校要做好信访接待和咨询工作，做好为考生服务的相关工作。 各中职学校也要积极发动考生报考我省的高等职业学校，通过多种方式向考生宣传招生政策、规定和办法等，引导考生通过进入高等职业学校读书
（一）招生宣传及录取工作小组1．组织和落实本小组工作成员。2．招生宣传组要认真策划组织宣传我院2016年对口单独考试招生工作，充分利用校内外报刊媒体、网络、简报、横幅等形式积极宣传我院单独招生的政策、规定和办法，面向社会做好宣传发动工作。3．严格按照教育部和教育厅的要求，客观、真实地介绍学院的基本情况和招生专业。严禁夸大事实的宣传，严禁通过中介进行虚假宣传和招揽生源。做好咨询和信访接待工作，
（一）招生宣传阶段1月20日～3月15日，招生宣传组制作2016年对口单独招生简章分别通过报刊媒体、网络、电话、现场宣传等形式以及到省内中职校等进行全面宣传发动，收集单招考生信息。在招生宣传的过程中，按照教育部的要求，客观、真实地介绍我院的办学情况和招生专业,严禁夸大事实的宣传，也不得因宣传而影响中职学校正常的教学秩序。同时我院要做好信访、咨询工作，为考生做好服务工作。1月20日～3月15日，
招生宣传各招生学校要面向中职学校做好宣传工作。在招生宣传的过程中，要按照教育部的要求，客观、真实地介绍学校的办学情况和招生专业。严禁夸大事实的宣传，也不得因宣传而影响中职学校正常的教学秩序。同时招生学校要做好信访、咨询和为考生服务的相关工作。各中职学校也要积极发动学生报考我省的高职院校，通过多种方式向考生宣传招生政策、规定和办法，引导学生通过进入高等职业院校读书提升职业技能，提高学历层次，为海
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
