详见准考证。
（一）职业认知1.爱幼儿，尊重幼儿。2.对幼教工作有热情，从教意愿强烈。
测试时间详见准考证。
测试内容1、仪表、体态、举止；2、亲和力、沟通能力、普通话表达能力、临场应变能力等；3、职业敏感度。
评定标准根据我校2016年分类考试招生图书档案管理专业职业适应性测试评分标准，总分100分。考生序号 性别测评要素举止、仪表语言表达应变能力亲和力、沟通能力职业敏感度总计权重评分标准好7--107--1010——1510——1540——50中4--74--75——105——1020——40差0--40--40——50——50——20得分
测试要求1、要求考生做一段简短的自我介绍，朗诵一首儿童诗，仪表、体态、举止、亲和沟通能力、普通话表达能力、临场应变能力通过整个面试过程考官观察打分。2、职业敏感度：请考生阐述对此专业认识以及报考理由。提供给考生公开出版图书一册，要求其回答出书名、作者、出版社、出版日期等信息，并稍作浏览，判断出适合的读者类型，给出一段简短的推荐词。
测试时间详见准考证。
测试形式采用现场面试进行测试。
测试对象报考我校图书档案管理专业的考生。
测试性质本测试大纲依据《安徽省教育厅关于做好2016年安徽省高等职业院校分类考试招生工作的通知》（皖教高〔2015〕10号）和《合肥幼儿师范高等专科学校2016年分类考试招生章程》的基本内容和要求制定，我校图书档案管理专业将根据考生成绩，按照招生计划择优录取。
测试地点详见准考证。
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