(一)贯彻落实教育部、省教育厅文件精神,以组织参加单独考试招生工作为契机,探索多元化招生选拔方式。
(二)坚持公平、公正、公开的原则,采取“文化素质+职业技能”的评价方式,努力提高测评手段。
(三)全面推进素质教育,在考试内容和评分标准上突出对考生各方面素质的评价,并根据专业特点,选拔综合素质高、具有创新精神和专业潜质的人才。

(二)报考条件:1.符合教育部规定的高考报名条件,即具有普通高中、中等职业学校或同等学力;2.思想政治品德和身体健康状况均符合教育部《2016年普通高等学校招生工作规定》;3.依据教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》,对考生身体健康状况的其他要求:报考旅游管理类专业的考生身高要求:男,170cm以上,女,160cm以上;报考高速铁路动车乘务专业的考生身高要求:男,173cm以上,女,1

组织机构及职责经河北省教育厅、省教育考试院批准,2016年河北省普通高职院校单独考试招生工作由河北建材职业技术学院对单考单招设置考点、组织考试,实施单考单招(含面试)命题、制卷、组考、试卷评阅、成绩登统、成绩报送等考务工作,成绩可供其他单招院校使用。(一)成立由院长担任组长,分管招生工作、教学工作的院领导、纪检书记担任副组长,由招生办、教务、财务、纪检监察以及安全保卫等部门负责人组成的“河北建

(一)命题1.命题组成员:由院校的专家和行业企业专家组成命题组,采取封闭式命题方式。试卷的印刷、运输、保密等工作严格按照《河北省国家教育考试考务安全保密工作实施细则(试行)》执行。2.命题依据:文化知识考试命题内容主要依据《2016年普通高校招生考试大纲》命题;职业适应性测试命题内容主要依据各招生专业的培养目标、职业能力、职业素质等要求命题。

1.考务组主要职责:负责组织协调联考单招院校、考点及各工作小组,共同组织完成联考单招工作;负责考场的编排和落实;负责考务用品的准备;负责确定监考人员及监考人员的培训;负责文化考试和职业适应性测试的安排工作。

(1)联考单招:报考我院装备制造大类专业的考生,具体考试安排见装备制造大类牵头院校河北机电职业技术学院确定的联考实施方案;报考我院电子信息大类专业的考生,具体考试安排见电子信息大类牵头院校石家庄信息工程专业技术学院确定的联考实施方案;报考我院土木建筑大类专业的考生,具体考试安排见土木建筑大类牵头院校邢台职业技术学院确定的联考实施方案;报考我院财经商贸大类专业的考生,具体考试安排见财经商贸大

指导思想(一)贯彻落实教育部、省教育厅文件精神,以组织参加单独考试招生工作为契机,探索多元化选拔方式。(二)坚持公平、公正、公开的原则,采取“文化素质+职业技能”的评价方式,努力提高测评手段。(三)全面推进素质教育,在考试内容和评分标准上突出对考生各方面素质的评价,并根据专业特点,选拔综合素质高、具有创新精神和专业潜质的人才。

指导思想(一)贯彻落实教育部、省教育厅文件精神,以组织参加单独考试招生工作为契机,探索多元化选拔方式。(二)坚持公平、公正、公开的原则,采取“文化素质+职业技能”的评价方式,努力提高测评水平。(三)全面推进素质教育,在考试内容和评分标准上突出对考生各方面素质的评价,并根据专业特点,选拔综合素质高、具有创新精神和专业潜质的人才。

指导思想以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》为指导,通过单独招生改革试点工作,积极探索与实践符合我院高职人才选拔培养规律的招生方式,本着公开、公正、公平的原则,重点探索“知识+技能”的考试评价办法,为行业、企业生产技术能手和中等职业学校优秀毕业生接受高等职业教育提供多样化入学形式,为学生发挥个性潜能提供多样化选择,并建立和完善多元化考试招生录取机制,选拔综合素质较高、具有

指导思想以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》为指导,认真贯彻落实河北省教育厅冀教学[2013]1号《河北省教育厅关于做好2013年部分普通高等职业院校单独考试招生改革试点工作的通知》精神和要求,通过单独招生改革试点工作,积极探索与实践符合我院高职人才选拔培养规律的招生方式,跟进高职院校考试招生制度改革,本着公开、公正、公平的原则,探索面向行业、企业生产技术能手和中等职业学

指导思想(一)贯彻落实教育部、省教育厅文件精神,以组织参加单独考试招生工作为契机,探索多元化招生选拔方式。(二)坚持公平、公正、公开的原则,采取“文化素质+职业技能”的评价方式,努力提高测评手段。(三)全面推进素质教育,在考试内容和评分标准上突出对考生各方面素质的评价,并根据专业特点,选拔综合素质高、具有创新精神和专业潜质的人才。