项目二:刻度吸管及微量移液器的使用
项目三:革兰氏染色九、康复治疗技术1、基本技能操作:正常人体解剖学模型识别
要求:在10分钟内,在正常人体解剖学模型上指出肱二头肌、肱三头肌、股四头肌、小腿三头肌的位置、肌肉起止点、主要功能;指出肩关节、膝关节的主要组成和关节运动方式,说出膝关节的辅助结构。

园艺技术、食品生物技术、药品生产技术使用显微镜观察微生物细胞标本,并绘图。要求:(1)正确叙述显微镜主要结构;(2)正确取放光学显微镜;(3)正确安放装片(4)先在低倍镜下观察,在转至高倍镜观察;(5)绘制高倍镜视野中酵母细胞结构简图(标出放大倍数),并在图中标出细胞壁、细胞核和细胞质;(6)实验完毕,报告监考老师,经同意后,方可离开。

建筑工程技术、工程造价1、水准仪的认识和使用2、水准测量的外业和内业计算3、经纬仪的认识与使用4、角度的测量的外业和内业计算

计算机应用技术、计算机网络技术、物联网应用技术、动漫制作技术(一)计算机基础知识1、计算机系统组成;计算机工作原理;编码技术等;2、windows软件基本操作;3、计算机应用。(二)office软件的使用1、word2003的基本操作和文档编辑,全部是操作题;2、excel2003表格的建立和编辑和简单运算,全部是操作题;3、利用powerpoint2003制作演示文稿,全部是操作

2、专业技能操作:DR摄影操作要求:随机抽题,在10分钟内,完成一个部位的摄影操作。考核范围胸部正位、手正斜位、前臂正侧位、肘关节正侧位、足正斜位、膝关节正侧位、小腿正侧位。

小学教育1、写字:抄写提供的文本(自带黑色水笔);2、朗诵:自选一篇文章进行朗诵(文体不限,时长不超过

医学检验技术1.必考项目:识别显微镜下10个视野2.选考项目:项目一:显微镜的使用项目二:刻度吸管及微量移液器的使用项目三:革兰氏染色康复治疗技术1、基本技能操作:正常人体解剖学模型识别要求:在10分钟内,在正常人体解剖学模型上指出肱二头肌、肱三头肌、股四头肌、小腿三头肌的位置、肌肉起止点、主要功能;指出肩关节、膝关节的主要组成和关节运动方式,说出膝关节的辅助结构。2、专业技能操作:偏

护理、助产项目一:无菌技术操作项目二:单人徒手心肺复苏术项目三:穿脱隔离衣和六步洗手法

(二)office软件的使用1、word2003的基本操作和文档编辑,全部是操作题;2、excel2003表格的建立和编辑和简单运算,全部是操作题;3、利用powerpoint2003制作演示文稿,全部是操作题;。

学前教育(考生可任选一项)1、自选一则幼儿故事进行演讲(时长5分钟左右);2、自选一首幼儿歌曲进行演唱(无伴奏,时长4分钟左右)。3、自选一个幼儿舞蹈进行表演(独舞,无伴奏,时长4分钟以内)。

2.选考项目:项目一:显微镜的使用项目二:刻度吸管及微量移液器的使用项目三:革兰氏染色康复治疗技术1、基本技能操作:正常人体解剖学模型识别要求:在10分钟内,在正常人体解剖学模型上指出肱二头肌、肱三头肌、股四头肌、小腿三头肌的位置、肌肉起止点、主要功能;指出肩关节、膝关节的主要组成和关节运动方式,说出膝关节的辅助结构。