根据教育改革发展规划纲要及考试招生制度改革有关精神，积极履行促进入学机会公平的社会职责，按照“优化生源结构，促进区域均衡”的总体思路编制分省招生计划，具体原则如下：
1．依据学校实际办学条件及毕业生就业状况。
2．综合考虑各地生源数量、当年高考报名情况，向重点高校录取率相对较低的省份适度倾斜，继续适度调减属地招生计划，进一步提高面向贫困、边远、民族及农村地区招生的比例。
3．结合我校近年分省招生计划编制及使用情况。
4．统筹生源质量和城乡、区域协调发展等因素。
9、外省考生报考武汉音乐学院是否需要参加并通过考生所在省（市）的艺术类统考才能报考？答：外省考生是否需要参加并通过高考所在省（市）的艺术类统考，需咨询本人高考所在省（市）招办。
第三十一条新生户口迁移遵循自愿原则。按国家有关规定，非西藏生源定向西藏就业生等入学前须先办理有关手续，否则取消入学资格。
第十三条对拟录取的考生安排专业时，按照“分数优先”的原则进行。同等条件下，参考相关科目成绩。在内蒙古自治区，我校实行“分数优先（分数清）”的录取办法。在江苏省，我校要求普通文理科考生选测科目等级为B+B及以上，安排专业时按照“先分数后等级”的办法执行。即按照考生的投档成绩排序，分数相同时按选测科目等级高低排序，相关科目等级高者优先录取。相关科目理工类为物理，文史类为历史。同等条件下，考生必测科
第四章录取原则第十一条参加艺术类专业、高水平运动队、自主招生、农村学生单独招生、保送生招生的考生须参加由学校组织的考核。第十二条中国人民解放军驻校后备军官选拔培训工作办公室负责国防生的体检、面试工作。第十三条在各省（区、市）划定的批次录取控制分数线上，按照考生志愿、高考成绩从高分到低分进行调档，学校调阅考生档案数与招生计划数的比例控制在120%以内；按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控
第四章招生类型及录取原则第十一条普通高考生须参加当年“全国普通高等学校招生统一考试”。保送生录取由我校自行组织命题进行文化课考试。港、澳、台地区考生参加中国联合招生办公室组织的文化考试，香港地区考生还可以中学文凭考试成绩免试录取。第十二条参加高水平运动队、自主招生、保送生招生的考生须参加由我校组织的考核；参加“励志计划”的考生，我校将根据考生网上报名材料进行入围资格审核和认定，不另组织测试。
第十条学校在相关省（自治区、直辖市）的分专业招生计划以当年当地省级招生办公布的招生计划为准。
第十五条按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内，未完成计划采取征集志愿录取。根据上海市、浙江省高考改革方案，我校在一省一市的调档比例为1:1。保送生、高水平艺术团、高水平运动队、自主招生、农村学生“自强计划”考生的招生计划及调档名单由学校向考生所在省级招办另行提供。
4.学校预留约1%的计划作为预留计划，用于解决录取时各省生源不平衡以及平行志愿投档后原则上不再退档的问题。
分省计划编制办法根据教育部有关文件、会议精神和以上原则，2015年我校招生来源计划编制按以下办法进行：1.落实农村贫困地区定向招生专项计划（简称贫困专项计划）370人，综合考虑有关省（自治区、直辖市，下同）贫困地区生源比例等因素投放到有关省份，并向农村考生数量多、升学压力大的省份倾斜。贫困专项计划包含在学校已投档有关省份的计划中，其数量原则上不超过在该省计划总数的20%。2.落实农村学生单独
分省计划编制原则根据教育改革发展规划纲要及考试招生制度改革有关精神，积极履行促进入学机会公平的社会职责，按照“优化生源结构，促进区域均衡”的总体思路编制分省招生计划，具体原则如下：1．依据学校实际办学条件及毕业生就业状况。2．综合考虑各地生源数量、当年高考报名情况，向重点高校录取率相对较低的省份适度倾斜，继续适度调减属地招生计划，进一步提高面向贫困、边远、民族及农村地区招生的比例。3．结合
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