上海市初中毕业统一学业考试（以下简称“学业考试”）主要考核初中毕业生在学科学习方面所达到的水平，学业考试成绩既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生录取的主要依据之一。
学业考试科目设语文、数学、外语、物理、化学、思想品德、体育、理化实验操作技能。其中，语文、数学、外语、物理、化学、体育科目考试成绩采用分数制，总分为630分；思想品德科目和理化实验操作技能考试成绩采用等第制。
1.语文、数学和外语科目考试时间均为100分钟。物理和化学科目合卷考试，考试时间为100分钟。语文、数学、外语科目考试成绩满分均为150 分，物理科目考试成绩满分为90分，化学科目考试成绩满分为60分。考试定于2015年6月13日（星期六）和6月14日（星期日）举行。
2.体育考试成绩满分为30分，其中统一考试占15分，日常考核占15分。统一考试于2015年4月底前举行。具体实施方案按照《上海市教育委员会关于印发<2015年上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案>的通知》（沪教委体〔2015〕8号）执行。
3.思想品德科目考试采用开卷形式，考试时间为70分钟。考试成绩按“优秀、良好、合格、不合格”评定。考试定于2015年5月23日（星期六）举行。
4.理化实验操作技能考试成绩按“合格、不合格”评定。考试于2015年5月底前举行。
上述各科目学业考试由市统一命题，区县统一组织实施。各科目学业考试的命题原则和要求按《上海市教育委员会印发〈关于2009年上海市初中毕业统一学业考试命题工作的意见〉的通知》（沪教委基〔2009〕15号）执行。
5.根据《上海市教育委员会 上海市卫生局关于部分听力残疾初中毕业生参加本市高中阶段学校入学考试免予外语听力考试的通知》（沪教委基〔2007〕27号），经检测认定的听力残疾考生（电子耳窝植入者经指定医疗机构认定后免予听力检测）参加2015年学业考试时，免予外语科目考试中的听力部分考试。
6.根据《上海市教育委员会关于实施上海市初中学生学业评价工作的通知》（沪教委基〔2006〕69号）的要求，2015年部分区县继续试点外语（英语）听力与口语测试，具体方案由试点区县教育局制定并报市教委备案，经公布后组织实施。
（五）初中毕业生升学和择业指导工作 健全和完善初中毕业生升学与择业指导的工作体制和网络。市、区县教育行政部门承担对初中毕业生的升学和择业指导工作的管理职能，要全面宣传高中阶段各类教育的培养目标和社会需求，引导初中毕业生根据自身情况和社会需求，合理选择适合自身发展的升学目标和成才途径。市、区县教研部门要承担对初中生升学与择业指导的研究，指导学校开设好升学与择业指导课。市、区县招生部门要加大招
（二）初中毕业生综合素质评价工作 建立完善本市初中学生综合素质评价制度，对初中毕业生开展综合素质评价工作。 1.初中毕业生综合素质评价工作，按照《上海市中小学生综合素质评价方案》的要求实施。 2.学生在校期间获得市和区县“优秀少先队员”、“优秀少先队长”、“优秀共青团员”和“优秀共青团干部”等先进奖励称号，在初中毕业生综合素质评价表中予以记载，作为各学校推荐优秀学生和高中阶段各类学
（一）初中毕业统一学业考试 完善上海市初中毕业统一学业考试（简称“学业考试”）制度。学业考试成绩作为衡量学生是否达到初中毕业标准的主要依据和高中阶段学校招生录取的主要依据之 学业考试科目设语文、数学、外语（英语）、物理、化学及思想品德、体育、理化实验操作技能等。其中，语文、数学、外语（英语）、物理、化学、体育考试成绩采用分数制，总分为630分；思想品德和理化实验操作技能考试成绩采用等第
（七）初中毕业生升学和择业指导工作健全和完善初中毕业生升学与择业指导的工作体制和网络。市、区教育行政部门要做好相应的管理工作，全面宣传高中阶段各类教育的培养目标和社会需求，引导初中毕业生根据自身情况和社会需求，合理选择适合自身发展的升学途径。市、区教研部门要加强对初中生升学与择业指导的研究，指导学校做好升学与择业指导工作。市、区招考机构要加大招考信息公开、公示的力度，通过媒体、网络、宣讲、咨询等
（三）初中毕业生综合素质评价工作按照培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人的目标要求，开展初中毕业生综合素质评价，全面呈现学生在德、智、体、美各个领域的发展情况以及社会实践、突出表现、特长项目等方面的发展优势。学生在校期间获得市和区“优秀少先队员”“优秀少先队长”“优秀共青团员”和“优秀共青团干部”等先进奖励称号，在初中毕业生综合素质评价表中予以记载。评价结果作为学生初中毕业和高中阶
（二）特殊教育初中毕业统一学业考试特殊教育学校学生实行上海市特殊教育初中毕业统一学业考试（以下简称“特教学业考试”），报考本市特殊教育高中阶段学校和普通中职校附设的特殊教育班（以下简称“中职特教班”）。特教学业考试根据不同类别特殊教育学校的课程标准实施单独命题、单独考试，采取不同的考试科目、考试时间与计分方式（详见附件1），考试日期与统一学业考试同步。在普通学校随班就读的应届初三学生,如确需参
（一）初中毕业统一学业考试上海市初中毕业统一学业考试（以下简称“统一学业考试”）主要考核初中毕业生在学科学习方面所达到的水平，统一学业考试成绩既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生录取的主要依据之统一学业考试科目设语文、数学、外语、物理、化学、思想品德、体育、理化实验操作技能。其中，语文、数学、外语、物理、化学、体育科目考试成绩采用分数制，总分为630分；思想品德科目和理
（二）初中毕业生综合素质评价工作建立健全本市初中学生综合素质评价制度，对初中毕业生开展综合素质评价，评价结果作为学生初中毕业和高中阶段学校招生录取的依据之初中毕业生综合素质评价工作按照《上海市中小学生综合素质评价方案》的要求实施。学生在校期间获得市和区县“优秀少先队员”“优秀少先队长”“优秀共青团员”和“优秀共青团干部”等先进奖励称号，在初中毕业生综合素质评价表中予以记载，作为各初中学校推荐优
（一）初中毕业统一学业考试上海市初中毕业统一学业考试（以下简称“学业考试”）主要考核初中毕业生在学科学习方面所达到的水平，学业考试成绩既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生录取的主要依据之学业考试科目设语文、数学、外语、物理、化学、思想品德、体育、理化实验操作技能。其中，语文、数学、外语、物理、化学、体育科目考试成绩采用分数制，总分为630分；思想品德科目和理化实验操作技
（六）初中毕业生升学和择业指导工作健全和完善初中毕业生升学与择业指导的工作体制和网络。市、区县教育行政部门要做好相应的管理工作，全面宣传高中阶段各类教育的培养目标和社会需求，引导初中毕业生根据自身情况和社会需求，合理选择适合自身发展的升学途径。市、区县教研部门要承担对初中生升学与择业指导的研究，指导学校做好升学与择业指导工作。市、区县招生部门要加大招考信息公开、公示的力度，通过媒体、网络、宣讲、
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