| 学校 | 地 区 | 专业 | 年份 | 批次 | 类型 | 分数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 南京医科大学康达学院 | 江苏 | 医学影像技术 | 2015 | 三批 | 理科 | 309 |
| 学校 | 地 区 | 专业 | 年份 | 批次 | 类型 | 分数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 南京医科大学康达学院 | 山西 | 医学影像技术 | 2016 | 二批 | 理科 | 414 |
| 南京医科大学康达学院 | 四川 | 医学影像技术 | 2016 | 二批 | 理科 | 501 |
| 南京医科大学康达学院 | 山东 | 医学影像技术 | 2016 | 二批 | 理科 | 490 |
| 南京医科大学康达学院 | 江西 | 医学影像技术 | 2016 | 二批 | 理科 | 481 |
| 南京医科大学康达学院 | 广东 | 医学影像技术 | 2016 | 二批 | 理科 | 442 |
| 南京医科大学康达学院 | 江苏 | 医学影像技术 | 2015 | 三批 | 理科 | 309 |
3、具有一定的科研能力，有参与现代医学影像技术科研活动的基本素质和发展潜能。
学校地区专业年份批次类型分数南京医科大学康达学院福建医学检验技术2016二批理科417南京医科大学康达学院广东医学检验技术2016二批理科439南京医科大学康达学院山东医学检验技术2016二批理科496南京医科大学康达学院四川医学检验技术2016二批理科497南京医科大学康达学院山西医学检验技术2016二批理科41
四年制医学影像技术专业培养目标：培养具有扎实的医学影像专业知识及相关自然科学知识，具有较强的影像医学操作实践技能，具有良好的职业道德和人文素养，具有创新、创业精神，能在医院或相应单位从事医学影像及相关技术的应用型技术人才。培养要求：
四年制医学影像技术专业培养目标：培养具有扎实的医学影像专业知识及相关自然科学知识，具有较强的影像医学操作实践技能，具有良好的职业道德和人文素养，具有创新、创业精神，能在医院或相应单位从事医学影像及相关技术的应用型技术人才。培养要求：
学校地区专业年份批次类型分数南京医科大学康达学院江苏医学影像技术2015三批理科309学校地区专业年份批次类型分数南京医科大学康达学院江苏医学影像技术2015三批理科309
学校地区专业年份批次类型分数南京医科大学康达学院江苏临床医学2015三批理科318南京医科大学康达学院江西临床医学2015三批理科486南京医科大学康达学院河南临床医学2015三批理科482南京医科大学康达学院河南临床医学2015三批理科482南京医科大学康达学院福建临床医学2015二批理科503南京医科大学康达
学校地区专业年份批次类型分数南京医科大学康达学院江苏预防医学2015三批理科308学校地区专业年份批次类型分数南京医科大学康达学院江苏预防医学2015三批理科308南京医科大学康达学院江苏预防医学2012三批理科323南京医科大学康达学院江苏预防医学2011三批理科318
学校地区专业年份批次类型分数南京医科大学康达学院江苏医学检验技术2015三批理科307南京医科大学康达学院江西医学检验技术2015三批理科482学校地区专业年份批次类型分数南京医科大学康达学院山西医学检验技术2016二批理科417南京医科大学康达学院四川医学检验技术2016二批理科497南京医科大学康达学院山
学校地区专业年份批次类型分数南京医科大学康达学院广东医学影像技术2016二批理科442南京医科大学康达学院江西医学影像技术2016二批理科481南京医科大学康达学院山东医学影像技术2016二批理科490南京医科大学康达学院四川医学影像技术2016二批理科501南京医科大学康达学院山西医学影像技术2016二批理科41
学校地区专业年份批次类型分数南京医科大学康达学院江苏医学影像技术2015三批理科309学校地区专业年份批次类型分数南京医科大学康达学院山西医学影像技术2016二批理科414南京医科大学康达学院四川医学影像技术2016二批理科501南京医科大学康达学院山东医学影像技术2016二批理科490南京医科大学康达学院江
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