答：《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出要加快推进高职院校分类考试，2015年全国普通高等职业教育院校全部实施分类考试招生，招生计划要占招生总数的一半左右，以后逐年增加，2017年成为主渠道。2015年，陕西省教育厅决定我省普通高等职业教育院校全部实施分类考试招生，分4种形式进行。分别是：（1）单独考试招生；（2）综合评价招生；（3）实施技能拔尖人才免试招生；（4）“三校生”（普通中等专业学校、职业高中、技工学校的毕业生）单独组织的普通高等职业教育招生。
招生计划及专业：1、拟招生计划：1200名。2、拟招生专业：茶叶生产加工技术、园林技术、畜牧兽医、室内设计技术、建筑工程技术、工程监理、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、计算机网络技术、应用电子技术、食品检测及管理、会计、会计电算化、会计与审计、物流管理、临床医学、口腔医学、护理、助产、药学、中药、医学检验技术、康复治疗技术、旅游管理、酒店管理、初等教育、语文教育、学前教育。
第二十六条本章程由我院招生委员会制定，上报省教育厅审核通过后，经省招生办公布生效。
高职综合评价招生的报名条件是什么？答：申请参加高职综合评价招生的考生必须已参加2015年陕西省普通高校招生考试报名或陕西省普通高校职业教育单独考试报名，并参加各县（区）组织的普通高校招生体检。
高职综合评价招生的报名条件是什么？答：申请参加高职综合评价招生的考生必须已参加2015年陕西省普通高校招生考试报名或陕西省普通高校职业教育单独考试报名，并参加各县（区）组织的普通高校招生体检。
高职综合评价招生的评价内容是什么？答：考生为普通高中毕业生者，依据为高中学业水平考试成绩、高中综合素质评价结果和我院组织的职业适应性测试成绩。学业水平考试成绩、综合素质评价由省招生办向我院提供成绩，职业适应性测试由我院采用笔试方式进行，内容侧重于衡量其今后从事相关职业的潜能水平。考生“三校生”及普通高中同等学力者，依据为招生院校组织的文化基础和职业技能测试结果。文化基础测试采用笔试（语数外合卷
高职综合评价招生的评价内容是什么？答：考生为普通高中毕业生者，依据为高中学业水平考试成绩、高中综合素质评价结果和我院组织的职业适应性测试成绩。学业水平考试成绩、综合素质评价由省招生办向我院提供成绩，职业适应性测试由我院采用笔试方式进行，内容侧重于衡量其今后从事相关职业的潜能水平。考生“三校生”及普通高中同等学力者，依据为招生院校组织的文化基础和职业技能测试结果。文化基础测试采用笔试（语数外合卷
什么是高职综合评价考试招生？答：高职综合评价考试招生是高职院校4类分类考试招生中一种重要的考试招生形式，其采取的是“文化素质+职业技能”的评价方式，其改变了以往仅以高考成绩评价考生的招生考试模式，一定程度弱化了一考定终身现象，给学生提供了多种升学发展的选择渠道，减轻了部分学生的升学压力。我院2014年开始被省教育厅批准为首批“高职综合评价招生试点”招生录取学校，2015年我院高职综合评价招生计
什么是高职综合评价考试招生？答：高职综合评价考试招生是高职院校4类分类考试招生中一种重要的考试招生形式，其采取的是“文化素质+职业技能”的评价方式，其改变了以往仅以高考成绩评价考生的招生考试模式，一定程度弱化了一考定终身现象，给学生提供了多种升学发展的选择渠道，减轻了部分学生的升学压力。我院2014年开始被省教育厅批准为首批“高职综合评价招生试点”招生录取学校，2015年我院高职综合评价招生计
什么是高职教育分类考试招生？答：《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出要加快推进高职院校分类考试，2015年全国普通高等职业教育院校全部实施分类考试招生，招生计划要占招生总数的一半左右，以后逐年增加，2017年成为主渠道。2015年，陕西省教育厅决定我省普通高等职业教育院校全部实施分类考试招生，分4种形式进行。分别是：（1）单独考试招生；（2）综合评价招生；（3）实施技能拔尖人才免试招
什么是高职教育分类考试招生？答：《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出要加快推进高职院校分类考试，2015年全国普通高等职业教育院校全部实施分类考试招生，招生计划要占招生总数的一半左右，以后逐年增加，2017年成为主渠道。2015年，陕西省教育厅决定我省普通高等职业教育院校全部实施分类考试招生，分4种形式进行。分别是：（1）单独考试招生；（2）综合评价招生；（3）实施技能拔尖人才免试招
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