上午8:00-10:00,考试时间120分钟,总分210分,语文、数学各90分、英语30分;
考试地点:设置在教学楼,按照30人/场设置标准考场。
上午8:00-10:00,考试时间120分钟,总分210分,语文、数学各90分、英语30分;
考试地点:设置在教学楼,按照30人/场设置标准考场。
上午8:00-10:00,考试时间120分钟,总分210分,语文、数学各90分、英语30分;
考试地点:设置在教学楼,按照30人/场设置标准考场。

2.试卷包括选择题、填空题和解答题。试卷结构如下:题型题量小题分分值单选题6636填空题5630解答题21224合计1390附件3:题型题量小题分分值单选题6636填空题5630解答题21224合计1390附件3:

3.函数(1)理解函数的概念;(2)掌握函数的解析表示法,函数概念中两要素的运用,实数指数幂的运算法则,运用函数知识分析和解决简单的实际问题。

(1)说明文考试要求:①能准确介绍说明对象的性质、特点、成因、用途等;②说明顺序要合理,要符合说明对象的自身特点;③说明的主次、详略得当,中心意思表达突出;④语言通顺,结构完整;⑤文字书写正确,字迹工整。

5.直线(1)理解直线的倾斜角、斜率、直线的点斜式和一般式方程的概念;(2)掌握过两已知点的直线的斜率公式、两点间的距离公式、中点公式、两相交直线交点的求解,两直线平行和垂直条件的运用。

2.文学常识(1)识记课文中涉及到的中外古今重要作家及其时代和代表作。(2)了解诗歌、散文、小说、戏剧的基本特点,了解具体文学作品中人物、情节、环境特点及作品的主要艺术手法。

(4)分析文章的写作特点,主要有四个方面:①把握文章的语言特点(如朴实、幽默、优美等);②辨析文中修辞手法的运用(如比喻、比拟、排比、对偶、设问、反问等);③辨析文中语言表达方式(记叙、描写、议论、抒情、说明)及其综合运用;④掌握文章的文体特点(理清说明文的说明顺序与方法;把握议论文三要素的逻辑关系及论证方法;能分析叙事文学作品中人物描写的手段—肖像、神态、动作、语言、心理,情节的安排—顺

(3)数词基数词、序数词、各类特殊数词(如:分数、小数、倍数、日期表达法等)。基数词、序数词、各类特殊数词(如:分数、小数、倍数、日期表达法等)。

语文部分(一)考试能力要求语文考试要求测试识记、理解、分析综合、表达应用四种能力,这四种能力表现为四个层级。语文考试要求测试识记、理解、分析综合、表达应用四种能力,这四种能力表现为四个层级。1.识记:指识别和记忆,是语文能力的基本的层级。2.理解:指领会并能作简单的解释,是在识记的基础上高一级的能力层级。3.分析综合:指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上,进一步提高了的能力层

1.文化综合(语文、数学、英语)考试上午8:30-10:30,考试时间120分钟,总分210分,语文、数学各90分、英语30分;考试地点:设置在教学楼,按照30人/场设置标准考场。上午8:30-10:30,考试时间120分钟,总分210分,语文、数学各90分、英语30分;考试地点:设置在教学楼,按照30人/场设置标准考场。上午8:30-10:30,考试时间120分钟,总分210分,语文、

1.文化综合(语文、数学、英语)考试:上午8:00-10:00,考试时间120分钟,总分210分,语文、数学各90分、英语30分;考试地点:设置在教学楼,按照30人/场设置标准考场。上午8:00-10:00,考试时间120分钟,总分210分,语文、数学各90分、英语30分;考试地点:设置在教学楼,按照30人/场设置标准考场。上午8:00-10:00,考试时间120分钟,总分210分,语文