数学科目主要测试考生的数学基础知识、基本技能、基本思想和方法。考查计算技能、数据处理技能、空间想象能力、分析与解决问题的能力、数学思维能力。
A.计算技能：会根据法则、公式进行数、式、方程的正确运算、变形和处理资料；能根据问题的条件，寻求与设计合理、简捷的运算途径。
B.数据处理技能：按要求对数据（数据表格）进行处理并提取有关信息。
C.空间想象能力：能根据条件画出正确的图形，根据图形想象出直观形象；能正确地分析图形中各种基本元素及其相互关系。
D.数学思维能力：依据所学的数学知识，运用类比、归纳、综合等方法，对数学及其应用问题能进行有条理的思考、判断、推理和求解；针对不同的问题（或需求），会选择合适的模型（模式）。
E.解决实际问题的能力：能对工作和生活中的简单数学相关问题，作出分析并运用适当的数学方法予以解决。
考试性质长沙环境保护职业技术学院2014年高考单独命题招生考试是由取得2014年湖南省普通高等学校招生考试资格或2014年湖南省对口招生考试资格的往届高中毕业生和中职生考生参加的选拔性考试，学院根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。考试有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
1、参加“3+2专升本考试”。经3年专科学习，成绩合格者毕业生可参加省教育厅组织的“专升本考试”，通过后，进入相应本科院校继续就读两年，取得全日制本科学历和学士学位。
考试目标与能力要求全面衡量考生文化素质，主要测试识记、理解、分析综合、表达应用、写作五种能力。全面衡量考生文化素质，主要测试识记、理解、分析综合、表达应用、写作五种能力。1.识记。指识别和记忆。2.理解。指领会并能作简单的解释。3.分析综合。指分解剖析和归纳整理。4.表达应用。指对语文知识和能力的运用。5.写作。是对语文知识和能力的综合运用。
考试目标与能力要求全面衡量考生文化素质，主要测试识记、理解、分析综合、表达应用、写作五种能力。全面衡量考生文化素质，主要测试识记、理解、分析综合、表达应用、写作五种能力。1.识记。指识别和记忆。2.理解。指领会并能作简单的解释。3.分析综合。指分解剖析和归纳整理。4.表达应用。指对语文知识和能力的运用。5.写作。是对语文知识和能力的综合运用。
录取中对考生身体条件的要求符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》要求。环境监测与评价专业本专业为湖南省教育教学改革重点建设示范专业、湖南省首批省级精品专业、湖南省首批高职示范性特色专业；师资力量雄厚，本专业现有专任教师25人，教授4人，省级专业带头人1人，本专业教学团队被评委湖南省优秀教学团队，获教育部、人社部联合授予的“全国教育系统先进集体”光荣称号；实训设施完备，仪器设备先进，现有实训大
《英语》科目考试内容与要求根据课程标准的规定，要求考生应在英语语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识五个方面达到相应水平，在读、写、译中能正确运用所学语法知识，突出英语交际的能力、阅读和翻译技巧能力，并考虑初、高中教学实际，制订本科目考试内容。具体分配如下：1．英语知识运用：（1）测试考生对初、高中阶段所学的英语语法、词汇知识和简单表达形式的掌握情况。（2）名词①可数和不可数名
综合素质测试能力要求考生应具备以下基本知识和能力：政治时事知识和思想道德素质：要求考生具备一定的政治理论基础，主要考核考生的政治素质、思想素质、道德素质和法纪意识。试题涉及政治、经济、法律、哲学、时事等多方面内容。分析判断能力：要求考生具有基本的逻辑推理能力、综合归纳能力和分析论证能力。逻辑推理试题的内容涉及自然和社会各个领域，考察考生对各种信息的理解、分析、判断、推理等基本逻辑思维能力。
综合素质测试能力要求考生应具备以下基本知识和能力：政治时事知识：要求考生具备一定的政治理论基础。试题涉及政治、经济、法律、哲学、时事等多方面内容。分析判断能力：要求考生具有基本的逻辑推理能力、综合归纳能力和分析论证能力。逻辑推理试题的内容涉及自然和社会各个领域，考察考生对各种信息的理解、分析、判断、推理等基本逻辑思维能力。知识素养能力：要求考生具备参加职业教育学习所必须具备的理解能力、创造
考试能力要求本科目主要测试学生对数学知识的了解、理解、熟悉、掌握与应用能力。A．了解：指对数学概念与公式有一个初步的认识，是数学能力基本的层级。B．理解：指对数学概念与公式能作简单的解释，是在了解基础上高一级的能力层级。C．熟悉：指明白数学知识的来龙去脉，是在了解与理解的基础上进一步提高了的能力层级。D.掌握与应用：指对数学概念与公式能活学活用，是以了解、理解和熟悉为基础上发展了的能力
考试能力要求数学科目主要测试考生的数学基础知识、基本技能、基本思想和方法。考查计算技能、数据处理技能、空间想象能力、分析与解决问题的能力、数学思维能力。 A.计算技能：会根据法则、公式进行数、式、方程的正确运算、变形和处理资料；能根据问题的条件，寻求与设计合理、简捷的运算途径。 B.数据处理技能：按要求对数据（数据表格）进行处理并提取有关信息。 C.空间想象能力：能根据条件画出正确的
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