2017年武汉市第二轻工业学校机电技术应用师资力量

相关问答

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  中专学校

  2017年武汉市第二轻工业学校机电技术应用实训条件

  1楼

  3、实训条件要培养职业素质高，专业技能强的学生，实训设备设施是基础，也是必要的条件，因此学校通过多年重点扶持和适当倾斜的设备配置思路，使得该专业的设备数量充足、技术先进且与企业技术应用相适应。学校目前配有光机电一体化实训室，PLC及单片机实训室，机床电路安装实训室，电工技能实训室、焊工实训室、钳工实训室等，能够进行电子技术、电工、PLC编程、单片机技术、交直流调速、焊工、钳工、车工、数控车工、数

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  职中

  2017年武汉市第二轻工业学校机电技术应用培养目标

  2楼

  4、培养目标本专业培养具有良好的理论基础和较强的实践动手能力的高素质技能型人才。毕业生所从事的工种有：机械维修、电气维修、设备安装、机加工、数控机床操作与编程、仪表调试维修，生产调度、质量监督、人事管理、线段负责人或机电产品营销等。

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  中专学校

  2017年武汉市第二轻工业学校机电技术应用职业证书

  3楼

  6、职业证书电工上岗证本专业实行“双证书”制，毕业生在取得学历证书的同时还可考取相关职业资格证书和专业技能等级证书。

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  职中

  2017年武汉市第二轻工业学校机电技术应用课程设置

  4楼

  5、课程设置该专业为学校重点建设专业，主要课程有《电工仪表与测量》、《机械基础》、《电机拖动与电控技术》、《单片机原理与应用》、《传感器原理与应用》、《电器及PLC控制技术》等。

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  职中

  2017年武汉市第二轻工业学校机电技术应用专业优势

  5楼

  1、专业优势机电技术应用专业是我校的骨干专业，创办历史久，学校投入大，是学校专业覆盖面广、学科跨度专业特色鲜明、学生就业领域宽的专业。目前，我校与格力、名幸电子、富士康等企业开展深度合作，引入全新的职业教育理念、构建了以能力为基础，以就业为导向的课程体系，狠抓基本技能培养，突出了复合型、应用型、实践型人才的培养目标，学生不仅专业基础扎实、动手能力强，考取的专业证书多，而且综合素质好、适应工作快，

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  中专学校

  武汉市第二轻工业学校工艺师资力量

  6楼

  师资力量：该专业拥有市级学科带头人2名、市优秀青年教师3名、高级讲师9名、双师型教师比例为50%、聘请有湖北省工艺刺绣大师1人、深圳市美术装饰工程有限公司总工程师1人。近年发表论文40余篇，主编多部校本教材。

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  职中

  武汉市第二轻工业学校会计电算化师资力量

  7楼

  2、师资力量：会计电算化专业拥有“双师型”教师团队，专业知识丰富，技能水平一流，其中有武汉市优秀青年教师、会计师、全国创新杯说课一等奖获得者。近年来发表论文10余篇，主编教材4部，教师多次代表学校参加各项技能竞赛，在全国、省、市级比赛中多次荣获奖项。会计电算化教师课题研究及主编的教材部分照片：

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  职中

  武汉市第二轻工业学校模具制造技术师资力量

  8楼

  师资力量模具专业师资队伍系“双师型”教师团队，专业知识丰富，技能水平高超，拥有湖北省骨干教师、湖北省优秀教师、武汉市学科带头人、武汉市技术能手。近年来发表学术论文30余篇，主编、副主编教材12部，其中主编的中等职业教育课程改革国家规划新教材《机械基础》（多学时），经全国中等职业教育教材审定委员会审定，由电子工业出版社出版，全国发行。主持及参与省级课题12项并获二等奖。模具专业师资力量：序号

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  职中

  武汉市第二轻工业学校机电技术应用师资力量

  9楼

  2、师资力量现有专职专业教师15余人，中、高级以上职称教师6人（教授级高级工程师1人），有多年企业生产实践经验。

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  职中

  2017年武汉市第二轻工业学校机电技术应用师资力量

  10楼

  2、师资力量本专业拥有一支教学经验丰富，实践能力强，具有创新精神，素质高的师资队伍。现有专职专业教师15人，均具有本科及以上文化学历。中、高级以上职称教师10人（含教授级高级工程师1人），其中“双师型”教师比例达到90%。