1.测试目的
测试学生准确、熟练运用基本的语法知识,掌握词汇及短语的能力。
2. 测试要求
一、词汇部分
1.范围:
上海外国语大学(以下简称上外)新编日语3,4册单词(见3册458-481页附录单词索引和4册408-434页附录单词索引)
2.要求:掌握单词主要义项;掌握单词音读和训读;掌握单词送假名,掌握由本单词组成的合成新词,成语,惯用说法。单词声调暂不考虑。
二、语法部分

2.要求:(1)掌握动词的体和时态;(2)掌握助动词的意义及接续方式;(3)掌握常用复句构成;(4)掌握常用呼应句的搭配;1.范围:上外新编日语3,4册所有本文,会话文,应用文等。上外新编日语3,4册所有本文,会话文,应用文等。2.要求:(1)阅读速度快;(2)指示词找出迅速,准确;(3)关键词找出迅速,准确;(4)文意解读迅速,准确;1.范围:上外新编日语3,4册中所出

1词汇和语法结构302阅读理解403翻译154写作15第一部分词汇和语法结构本部分主要用于测试考生运用英语语法知识的能力测试范围包括高职高专英语教学基本要求中的词汇表和语法结构表所规定的全部内容本部分的得分占总分的30词汇和语法结构测试各占15第二部分阅读理解本部分重点测试考生用英文从书面文字材料获取信息的能力总阅读量约1200词选材包括一般性阅读材料和实用性文字其内容能为考生所理解阅读材料涉及的词汇范围约4000个常用词其中包括高职高专英语教学基本要求的词汇表中的3400词除一般性文章外阅读的应用文主要选用适用的材料如函电广告说明书摘要序言等本部分主要

Ⅳ词汇与语法测试目的:测试学生掌握词汇、短语及基本语法概念的熟练程度。测试要求:a.掌握基础阶段认知词汇(4000~5000),并能正确、熟练运用其中的3000~3500个单词及其基本的搭配。b.掌握并能正确运用英语专业一至四级语法内容。测试形式:本部分采用多项选择,题中约70%为词汇、词组和短语用法题,其余为语法结构题。测试目的:测试学生掌握词汇、短语及基本语法概念的熟练程度

考试性质与范围本考试属于日语专科升入本科的标准入学考试。考试范围包括教学大纲所规定的听、说、读、写、译技能以及语法与词汇知识。

考试目的与对象本次考试,本着专业尽量对口,基础知识扎实,基本语法熟悉,读解能力较强的总体要求,优中选优地遴选本科生、旨在检查已学完专科日语专业课程的学生是否达到了教学大纲所规定的各项日语技能要求,考核学生综合运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程度。本大纲适用于符合上海市教委规定的2010年全日制普通高校高职高专应届毕业生中报考日语专业的考生,并要求报考学生应获得日语国际能力

Ⅱ语法结构与词汇(StructureandVocabulary)语法结构与词汇共20题。本部分语法结构题占40%,词汇题占60%。该部分以客观选择题的形式,考查考生对语法结构和词汇的理解和掌握情况。语法主要根据大纲的语法结构表,词汇以测试词义、用法和搭配为主。

Ⅱ语法结构与词汇(StructureandVocabulary)语法结构与词汇共20题。本部分以客观选择题的形式,考查考生对语法结构和词汇的理解和掌握情况。语法结构主要依据大纲的语法结构表,词汇以测试词义、用法和搭配为主。

Ⅳ词汇与语法测试目的:测试学生掌握词汇、短语及基本语法概念的熟练程度。测试要求:a.掌握基础阶段认知词汇(4000~5000),并能正确、熟练运用其中的3000~3500个单词及其基本的搭配。b.掌握并能正确运用英语专业一至四级语法内容。测试形式:本部分采用多项选择,题中约70%为词汇、词组和短语用法题,其余为语法结构题。测试目的:测试学生掌握词汇、短语及基本语法概念的熟练程度

词汇部分1.范围:上海外国语大学(以下简称上外)新编日语3,4册单词(见3册458-481页附录单词索引和4册408-434页附录单词索引)2.要求:掌握单词主要义项;掌握单词音读和训读;掌握单词送假名,掌握由本单词组成的合成新词,成语,惯用说法。单词声调暂不考虑。

Ⅰ、语法与词汇(文法?語彙)1.测试目的测试学生准确、熟练运用基本的语法知识,掌握词汇及短语的能力。2.测试要求词汇部分1.范围:上海外国语大学(以下简称上外)新编日语3,4册单词(见3册458-481页附录单词索引和4册408-434页附录单词索引)2.要求:掌握单词主要义项;掌握单词音读和训读;掌握单词送假名,掌握由本单词组成的合成新词,成语,惯用说法。单词声调暂不考虑。语法