根据教育部相关规定，目前在全国招收艺术特长生的学校有53所，他们招收的专业大致包括音乐类、舞蹈类、戏剧类、曲艺类、书画类。院校招生简章中，一般要求考生出示市级省级以上的专业证书或获奖证明。考生们要仔细阅读招生简章，关注招生专业及测试项目。
这里我们以北京市艺术特长生统测为例(其他省市请见当地招办公布的具体要求)再对这几类测试内容简单地做一个介绍：
首先，专业测试包括自我介绍、自备节目、基本功测试和抽签选题等环节，每位考生表演自备节目和基本功测试的时间为5至8分钟，由于艺术门类不同而稍有不同。节目表演与基本功测试交替进行。
音乐类测试包括乐曲程度、个人能力、音准节奏、音色、乐感、完整性及基本功(视唱、视奏)等方面。考生按自己填报的曲目进行表演(填报两首，考生自选一首表演，评委可以指定加演第二首)，表演时间限5分钟。评委可要求考生从曲目的任何地方开始或结束表演。考生可以自行组合自己的乐曲，表演过程中不要求背乐谱。测试考生器乐考视奏、声乐考视唱。
舞蹈类测试包括形象、表演、技巧(跳、转、翻、软开度)及模仿、即兴。考生需要准备两个不同风格的舞蹈，现场自选一个表演，另一个节目由评委根据考生的情况可指定表演片断或不表演，剧目表演限时4分钟左右。
戏剧类测试包括基本形象和声音条件，创作和表演能力等方面。其中又包括话剧和主持。话剧考试内容是自备2分钟朗诵及3分钟小品表演。主持的考试内容一般为自备2分钟朗诵及3分钟栏目主持表演。
曲艺类测试需要自备两个种类节目各一个，如相声、快板、戏剧等。
书画类测试包括临摹、命题、自选、速写、素描、色彩等方面。书画类：中国画含命题创作、自选(写意或工笔任选，鸟、山水、人物均可)、速写三项。西画含素描、色彩、速写三项。软笔书法含临摹、命题、自选三项。书画类考生的所有用具自备。国画、软笔书法纸张大小自定…[详细 http://www.***/news/2013-12-31/.html]
根据教育部的相关政策，截至目前面向全国招收艺术特长生的学校有53所。在这些学校中，考生该如何来选择呢？在这里，我们有四点提示要告诉大家。
第一，考生要深入了解自己的特长，提前准备相关证书。艺术特长生的招生项目一般包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等。
有很多学校要求艺术特长生具备相关证书，如乐器一般需要考级。这就需要考生提前参加考级，拿到证书，不能临时抱佛脚。此外，虽然艺术特长生能享受加分政策，但也须对自己的文化课成绩做出分析，并比对目标学校之前三年的录取分数线，以便确定未来的报考可能性和录取几率。
第二，考生家长要关注高校招生简章，注意报名、测试时间，不要错过机会。每年11月份起，高校艺术特长生简章陆续发布。高校每年的招生项目会有变化。比如，某高校去年招过琵琶项目，今年则不一定继续招收。考生要特别关注自己的特长是否在高校的招生项目中。
特别提示：如果所在省(区、市)统一组织艺术特长测试，那么考生还必须参加省级统测并获得合格成绩。
第三，确定几所目标学校后，考生要深入研究学校的招生政策、测试要求、录取办法等。有条件的话，可以提前找老师或在校的学长了解一下。
第四，选择与自身匹配的学校。不管考生通过几所学校的测试，或者与几所学校签约，但在填报志愿时，一般只能选择一所。在没有设置单独艺术特长生批次(志愿栏)的省份中，一般要填在高校所在批次的第一志愿；而实行平行志愿的省份，学校一般要求填在所在批次的A志愿。另外，有部分省份设有艺术特长生批次(志愿栏)，考生只要按照要求填报即可。 因此，在选择学校时，考生也要参考自己的特长水平和文化课成绩，挑选那些把握较大的学校。一方面要考虑自己通过高校测试的可能性，另一方面，也要考虑拿到加分后能否达到高校的录取线。如果盲目参加很多学校的测试，反而会浪费宝贵的复习时间和精力。
生命的物质基础内容说明1．组成生物体的化学元素2．组成生物体的化合物内容说明1．组成生物体的化学元素2．组成生物体的化合物
(1)三大产业 农业是国民经济的基础；工业是国民经济的主导；积极发展第三产业。
Ⅲ.考试形式与试卷结构 考试方式：闭卷，笔试。试卷满分为150分。考试限定用时为150分钟。 试卷包括Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷汉语基础知识为单项选择题，试卷类型有A、两种，每个考生只答一种。第Ⅱ卷包括阅读、作文两部分，阅读部分包括选择题、填空题和问答题等题型；作文题型以命题作文、给材料作文为主要形式。
(1)商品服务市场 商品服务市场的内容和特点；市场交易原则。
生命活动的调节内容说明1．植物生命活动的调节 植物的向性运动 植物生长素的发现和生理作用 生长素在农业生产中的应用 其他植物激素2．人和高等动物生命活动的调节 动物激素的种类、产生部位及生理作用 激素分泌的调节 相关激素间的协同作用和拮抗作用 其他化学物质的调节作用 神经调节的基本方式 兴奋的传导 高级神经中枢的调节 神经调节与体液调节的区别和联系 激素调节与行为 神经调节与行为3．内环境与
4.综合运用能力 理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的有关生物学问题。
1.知识要求 知识是指《全日制普通高级中学数学教学大纲》所规定的教学内容中的数学概念、性质、法则、公式、公理、定理以及其中的数学思想和方法. 对知识的要求，依次为了解、理解和掌握、灵活和综合运用三个层次. (1)了解：要求对所列知识的含义及其背景有初步的、感性的认识，知道这一知识内容是什么，并能(或会)在有关的问题中识别它. (2)理解和掌握：要求对所列知识内容有较深刻的理性认
3.签订协议：测试合格的考生要同学校签订协议，录取时享受相应优惠。
2.专业测试：分为省统考和院校校考两大类。各省市会有不同规定。
7.录取：对艺术特长测试合格、经报考学校确认的考生，有关省级招办可在学校调档分数线下20分以内(但不低于学校同批次录取控制分数线)向学校提供档案，由学校审查决定是否录取。特别优秀者，经省级招办批准可以降分到所在省份同批次同科类录取控制分数线录取。 根据教育部相关规定，目前在全国招收艺术特长生的学校有53所，他们招收的专业大致包括音乐类、舞蹈类、戏剧类、曲艺类、书画类。院校招生简章中，一般要求考
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