培养目标：培养德智体兼备，适应我国体育社会发展需要，具有良好的高尔夫专业理论修养，掌握扎实的高尔夫运动服务与管理和产业相关领域所必备的基本专业知识和技能，成为具有良好人文素质和自我发展的“适合型”高尔夫服务与管理专门人才。
核心能力：本专业的毕业生将掌握高尔夫运动服务与管理能力；高尔夫产业相关领域必备的专业基本知识和能力；高尔夫球场设施运作与维护能力；高尔夫赛事组织与策划，教练与培训的工作能力；熟练掌握一门外语，具有较强的沟通能力、组织协调能力。
核心课程与主要实践环节：高尔夫英语、运动心理学、高尔夫概论、球僮学、挥杆原理、高尔夫礼仪、高尔夫比赛规则、俱乐部与球场管理等，专业课程构建以高尔夫服务与管理专业知识技能培养为核心的实践教学体系，以球僮服务、赛事、管理以及球场实践能力培养为核心实践操作体系。
专业特色：本专业是我校特色专业，也是全国体育学科专业热门，具有发展前景的专业，高尔夫服务与管理专业就业率100%，工作环境好，收入高，毕业年薪可达5-8万。我校与齐齐哈尔明月岛高尔夫球场以及全国十余家单位签订了“订单式”培养协议和教学实践基地协议，校内教学设施设备场地齐全，校外实训、实践基地位于风景秀丽的明月岛高尔夫球场（全国大的高尔夫球场之一）。师资队伍雄厚，兼职教师聘任深圳市九龙山高尔夫工程有限公司董事长王广林，齐齐哈尔明月岛高尔夫球会董事长刘钊，总经理许有石先生等为教学团队教师，能满足专业教学实训要求，学生毕业就有工作。
就业面向：齐齐哈尔明月岛高尔夫球会；全国各地高尔夫球会.与齐齐哈尔明月岛高尔夫球场订单培养，就业率100%。
其它：本专业学生可参加劳动和社会保障部组织的国家职业资格认证考试，高尔夫服务与管理证书，省级普通话测试，全国计算机等级考试，裁判员考试，成绩合格可获得相应资格证书。
5、人力资源管理(非师类)培养目标：培养拥护党的基本路线，德智体美等方面全面发展，系统地掌握人力资源开发与管理等方面的理论和知识，具备开发与管理人力资源的实际技能，具有良好的人际沟通能力和协调能力的高素质技能型专门人才。核心能力：人力资源开发与管理的实践能力。核心课程与主要实践环节：人力资源管理、绩效评估、薪酬设计与管理、基础会计学、人力资源开发与培训、人员招聘与任用、工作分析与组织设计、社
2、酒店管理（非师类）培养目标：培养掌握现代饭店经营管理的基本知识和服务技能，能够从事星级饭店经营管理、会展接待服务、会所经营与管理的高素质技能型专门人才。核心能力：星级酒店、会展中心、会所管理与服务技能。核心课程和主要实践环节：旅游饭店法律法规、饭店管理学、酒店英语、餐饮服务与管理、前厅服务与管理、酒水知识与酒吧管理、旅游市场营销等专业课程以及我校的主要特色课程。主要实践环节有在星级酒店、
3.航空服务专业的就业前景和薪资待遇如何？答：（1）、我国正处于从民航大国向民航强国的转变过程中，每年需要引进100架以上的中型民用客机，同时全国各地新建和扩建的机场，每年至少需要新增40000个航服人员岗位，加上正常的人员流失，航空专业人才缺口巨（2）、目前国内主流航空公司优秀乘务员、安全员平均年薪在10万元以上（不包括奖金和年终奖），其他机场地面服务和油轮海乘人员的平均年薪在5万以上。
6、航空服务（非师类）是培养航空服务人才的摇篮。学生在校期间，通过学习和训练，将学生培养成为具有良好的思想道德素养、较高的文化素质、较强的专业技能、熟练的英语交际能力、较强的服务意识且身心健康的应用型人才。2013年学校根据国家“十二五”规划中，大力发展民用航空旅客运输、扩大通用航空规模，改扩建机场建设的方向下，在黑龙江政府与海南航空筹建地方航空的东风下，开设了全日制大学专科航空服务专业，学制
5.如何保障航空服务专业学生的就业？答：我校航空服务专业的学生经过两年左右的基础理论学习和专业技能培训后，可以通过自主择业。学校推荐和市场化运作等多种方式。全方位地保障学生就业，对于一次性就业有困难和不满意的同学，无论毕业与否，都开展延伸式就业服务。建立航空专业人才档案，对符合用人单位需求的学生，继续推荐、安排就业，直到学生满意为止。
4、计算机网络与安全管理（非师类）培养目标：培养具有扎实的计算机网络技术基础和网络安全管理能力，掌握网管系统安全补丁、漏洞检测及修补，病毒防治等工作技能的高级技术技能型人才。核心能力：维护计算机网络系统安全能力、检测及修补网络漏洞能力、病毒防护能力、数据恢复技术能力、局域网组网、管理与维护能力。核心课程与主要实践环节：计算机网络技术基础、网站组建管理与维护、高级语言程序设计、系统安全技术、防
2.报考我校航空服务专业有何优势？答：（1）、航空服务专业是我校重点建设专业，该专业自开办以来，学校投入了大量的人力、物力、财力改善了教育教学环境，装修了宽敞明亮的现代化学生公寓、教室，使学生在校期间，吃的好，住的好，学的好，毕业后工作好。（2）、学校聘请航空公司一线在飞人员到我校负责学生的实习实训，同时开展座谈会，交流学习工作经验，使学生明确了学习方向，全身心地投入到学习中去。（3）、学
5、计算机网络与安全管理（非师类）（鑫联华3G智能信息网络与应用测试工程师订单班）本专业与哈尔滨鑫联华信息技术开发有限公司合作，采取订单培养方式。培养模式为“1.5+0.5+1”模式，第1至第3学期在学校完成基础课程，第4学期在公司完成技术进阶课程，第5至第6学期输送企业带薪顶岗实习，学生实习期可经企业培训后输送到国内知名企业，入学即签订就业协议，100%就业。软件测试工程师课程体系：数据库原
2、体育教育（师范类）培养目标：培养具备体育教育的基本理论、基本知识，具有较强的实践能力，从事体育教学、课外体育活动和竞赛工作的中、小学体育教师或管理人员。核心能力：了解教育基本理论和方针政策，掌握体育活动的技能技巧和组织教学活动的能力与管理能力。核心课程与主要实践环节：心理学、教育学、学校体育学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、田径、球类、体操、武术、社会调查、专业考察、教
1、高尔夫服务与管理（非师类）培养目标：培养德智体兼备，适应我国体育社会发展需要，具有良好的高尔夫专业理论修养，掌握扎实的高尔夫运动服务与管理和产业相关领域所必备的基本专业知识和技能，成为具有良好人文素质和自我发展的“适合型”高尔夫服务与管理专门人才。核心能力：本专业的毕业生将掌握高尔夫运动服务与管理能力；高尔夫产业相关领域必备的专业基本知识和能力；高尔夫球场设施运作与维护能力；高尔夫赛事组织
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